江西省2017年中考化学试卷(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号坟涂在答题卡的相应位置上) 1下列属于化学变化的是A铅笔折断 B废纸撕碎 C笔盒生锈 D水分蒸发【答案】C【解析】A铅笔折断，无新物质生成，属于物理变化；B废纸撕碎，无新物质生成，属于物理变化；C笔盒生锈，生成新物质铁锈（氧化铁），属于化学变化；D水分蒸发，无新物质生成，属于物理变化。故本题选C。2氮气在物质分类中属于A单质 B化合物 C氧化物 D混合物【答案】A3为下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是A过滤 B蒸馏 C吸附 D静置沉淀【答

2、案】B【解析】净化水的步骤：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，单一操作中，净化程度最高的是蒸馏，因为得到的是纯净物，故选B。4我省明代科学家宋应星所著的天工开物中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法，记述的金属中金属活动性最强的是A金 B钢 C铁 D锌【答案】D【解析】在金属活动性顺序表中四种金属的活动性顺序为锌、铁、铜、银。故活动性最强的是锌，选D。5金刚石和石吕物理性质有很大差异的原因是A原子排列方式不同 B原子大小不同 C原子种类不同 D原子数目不同【答案】A【解析】金刚石和石吕物理性质却有很大差异的原因是构成它们的碳原子的排列方式不同，故答案选择A。62017年5月我国发布了四种新元

3、素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是A镆属于金属元素 B镆的原子序数115表示其核内有115个中子C“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D四种新元素的原子中质子数不同【答案】B7我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si3N4)，其中硅元索的化合价为4价，则氮元素的化合价为A-3 B+2 C+3 D+4【答案】A【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知，氮元素的化合价为0-（+43）4=-3。8进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是【答案】D【解析】溶液是均一、稳

4、定的混合物。故选D。9根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是选项化学反应事实影响化学反应的因素A铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈反应物的接触面积【答案】B【解析】A铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应，是由于铁的活动性比铜强，银的活动性比铜弱，故正确；B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是氧气是否充足的原因，不是反应温度的因素，故错误；C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧

5、烈，因为氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，正确；D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈，因为锌粉与稀盐酸的接触面积比锌片与稀盐酸的接触面积大，正确。故选B。10下列图像能正确反映对应变化关系的是【答案】C二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）11下列属于化石燃料的是A天然气 B沼气 C木柴 D_ 【答案】A【解析】三大化石燃料是煤、石油、天然气。故选A，填煤、石油等。12草莓冰激凌的主要制作原料有水、鸡蛋、蔗糖、奶油、牛奶、

6、草莓等，其中富含蛋白质的是A鸡蛋 B蔗糖 C草莓 D_【答案】A 牛奶【解析】蛋清富含蛋白质。故选A，填牛奶。13下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用右图所示装置的是A用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B用锌控和稀硫酸制取氢气C用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D_【答案】C 用稀盐酸和大理石制取二氧化碳【解析】该图显示的发生装置为固液混合常温型，且反应不需加热，故选C。可填用稀盐酸和大理石制取二氧化碳。14下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A除去食盐中少量的硫酸钠溶解，过滤B除去氮气中的少量氧气将气体通过灼热的铜网C鉴别硬水和软水观察样品颜色D鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液_【答案】

7、B 加入硝酸银溶液，观察颜色等15甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A将甲、乙的饱和溶液从t2分别降温到t1，析出晶体的质量甲一定大于乙Bt1时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等Ct2时将40g甲溶于100g水中，形成饱和溶液D将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是_。【答案】B 增加甲物质【解析】A甲、乙两物质饱和溶液的质量无法确定，故析出晶体的质量无法确定，错误；B由图可知，t1时甲、乙的溶解度相等，故t1时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等，正确；C由图可知，t2时甲的溶解度为50g，故t2时将40g甲溶于100g水中，形成不饱和溶液，原说法错误；D温度不变，将不饱和

8、溶液变成饱和溶液最可靠的方法是加入同种固体物质，故填增加甲物质。（也可以蒸发溶剂析出晶体后再恢复到t2）16（3分）将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢元素 和氦元素，随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显+1价_)、铵盐(铵根离子_)等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。【答案】H 【解析】氢元素的元素符号为 H；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故填；离子的表示方法：在表示该离子的

9、元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。但氨根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单位的正电荷，表示为。17（5分）小天做家务时，感受到生活与化学息息相关：（1）将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中。热塑性塑料的判断方法：用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管，能观察到的现象是_；（2）发现盆栽月季倒伏并长了虫子，经判断应施用钾肥。下列属于钾肥的是_(填序号)：AKOH BCO(NH2)2 CNH4H2PO4 DK2SO4（3）用食醋(主要成分的化学式CH3COOH)除去电热水壶中的水垢（主要成分CaCO3)，生成醋酸钙( CH3OO)2C

10、a，该反应属于复分解反应，其化学方程式为_。【答案】（1）塑料碎片熔化成液态（2）D（3）2CH3COOH+ CaCO3=( CH300)2Ca+ H2O + CO218( 8分）“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放；（2）右图所示自行车中的材料属于金属材料的是_（选填一个序号，下同），属于有机合成材料的是_；（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中x=_；（4）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释

11、“夏天易爆胎”的原因_；（5）扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC化学式(C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为_。【答案】（1）二氧化碳（CO2）（2）或；或（3）10（4）温度升高，分子间隔增大（5）8：119（6分）碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下：（l）常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）操作I的名称是_；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是_；（3）副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环

12、利用的物质是_。【答案】（l）饱和（2）过滤；防止因局部温度过高，造成液滴飞溅（3）氨气【解析】（l）检验溶液是否饱和的方法是向溶液中加入同种固体物质，若溶解，则溶液不饱和，若不溶解，则溶液饱和。故填：饱和；（2）操作I是固液分离，故操作I的名称是过滤；实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是：防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；（3）氯化铵与氢氧化钠反应，生成氯化钠、水和氨气。由图可知，氨气在流程中被利用。故填：氨气。20（8分）AF均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“”表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成相同。（1）

13、C的化学式是_；（2）D的一种用途是_；（3）AB反应的基本类型是_；（4）FE反应的化学方程式为_；【答案】（1）H2O（2）做建筑材料（补钙剂）（3）化合反应（4）2H2O2 MnO2 2H2O+O2四、实验与探究题l 本大颐包括3 小颐，共25 分）21（7分）下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：（l）仪器的名称为_；（2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_；（3）实验二观察到先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_；（4）实验三将燃着的蜡烛放在

14、如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器侧出密闭容器中氧气含量的变化如右图所示，下列说法错误的是_（填序号）。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%【答案】（l）酒精灯（2）可燃物（3）乒乓球碎片；低（4）D22（9分）为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：【查阅资料】甲酸（HCOOH）的熔点为8.6，能分解生成两种物质。【提出猜想】 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想1H2和CO2；猜想2CO和H2O。【设计实验】20时，甲酸的状态为_；从图一装置中选择合适的装置_（填序号

15、）对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图二装置进行实验。【实验预测】若猜想l成立，则D中的实验现象应为_。【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠，F处玻璃管中出现的现象为_，甲酸分解的化学方程式为_。【交流拓展】资料表明，不同条件下，甲酸的分解产物不同，猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想：猜想3H2O和CO2；猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误，理由是_。【答案】【设计实验】液态；A；【实验预测】溶液变红；【进行实验】红色物质变成黑色；HCOOH=催化剂CO+H2O；【交流拓展】不符合质

16、量守恒定律（反应前后原子数目不相等）【交流拓展】经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误，理由是：不符合质量守恒定律（反应前后原子数目不相等）。23（9分）兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水，混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：【提出猜想】猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠【查阅资料】碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性； 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：

17、实验操作实验现象实验结论小月将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH_7（填“”、“；CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O；【交流反思】（1）碳酸氢钠溶液也呈碱性；（2）碳酸钠；【继续探究】 【拓展应用】C【继续探究】设小戚称取mg白色粉末全部是碳酸钠Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2106 44m n n= 设小戚称取mg白色粉末全部是碳酸氢钠NaHCO3+ HCl= NaCl + H2O+ CO284 44m n n= 故n的取谊范围为 。【拓展应用】常温下碳酸氢铵放置一段时间分解生成氨气、二氧化碳、水蒸气。故选C。五、计算题（本大题包

18、括1小题，共10分）24( 10 分）学习小组测定某工业废水（含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质）中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。（可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计）（1）充分反应后生成沉淀的质量为_g；（2）该工业度水中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是_。【答案】（1）23.3（2）9.8（3）熟石灰（或氢氧化钙）等答：该工业废水中硫酸的质量分数为9.8；（3）为避免工业废水污染环境，排放前应对废水进行中和处理，需加入的物质是熟石灰（或氢氧化钙）等。专心-专注-专业