捕获光能的色素.ppt

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1、第第4 4节节思考：白化苗能光合作用思考：白化苗能光合作用吗？为什么？吗？为什么？捕获光能与细胞中的色素捕获光能与细胞中的色素有关。有关。思考：细胞中哪里有色素思考：细胞中哪里有色素？都是什么色素呢？都是什么色素呢？液泡：花青素液泡：花青素叶绿体：多种色素叶绿体：多种色素只有叶绿体中的色素可以只有叶绿体中的色素可以捕获光能。捕获光能。实验实验绿叶中色素的提取和分离绿叶中色素的提取和分离实验原理实验原理：提取原理：绿叶中的色素能够溶解于有：提取原理：绿叶中的色素能够溶解于有机溶剂机溶剂中；分离原理：绿叶中的色素易溶于中；分离原理：绿叶中的色素易溶于脂溶性脂溶性液中，色素在层析液中的溶解度不同，液

2、中，色素在层析液中的溶解度不同，扩散速度也不同，通常把这种方法叫做扩散速度也不同，通常把这种方法叫做“纸层析法纸层析法”。方法步骤方法步骤：无水乙醇无水乙醇层析液层析液1.提取绿叶中的色素提取绿叶中的色素4.分离绿叶中的色素分离绿叶中的色素3.画滤液细线画滤液细线2.制备滤纸条制备滤纸条5.观察和记录观察和记录(三三)方法与步方法与步骤思考：思考：1、色素由上向下依次是？由下向上依次是？、色素由上向下依次是？由下向上依次是？2、溶解度最大的是？溶解度最小的是？、溶解度最大的是？溶解度最小的是？3、按照含量由多到少排序是？、按照含量由多到少排序是？4、色素带中相邻间隔最大的是？相邻间隔最小的是？

3、、色素带中相邻间隔最大的是？相邻间隔最小的是？5、色素带间隔最大的是？最小的是？、色素带间隔最大的是？最小的是？6、将叶绿体中的色素滴在滤纸上，、将叶绿体中的色素滴在滤纸上，由中心向四周圆环依次是？由中心向四周圆环依次是？叶叶叶黄素胡萝卜素叶叶叶黄素胡萝卜素胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素胡萝卜素和叶黄素胡萝卜素和叶黄素叶绿素和叶绿素叶绿素和叶绿素胡萝卜素和叶胡萝卜素和叶叶绿素和叶绿素叶绿素和叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素叶叶绿绿体体中中的的色色素素叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素a a a a叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素 b b b b胡萝卜素胡萝卜素胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶黄素叶黄素（含量约占含量约占总

4、量的总量的3/43/4）（含量约占总量（含量约占总量的的1/41/4）（橙黄色）（橙黄色）（黄色）（黄色）（蓝绿色）（蓝绿色）（黄绿色）（黄绿色）叶叶 绿绿 素素1、捕获光能的色素、捕获光能的色素在叶绿体色素的提取和分离实验中在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的收集到的滤液绿色过浅滤液绿色过浅,其原因可能是其原因可能是未加石英砂未加石英砂,研磨不充分研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取使用放置数天的菠菜叶使用放置数天的菠菜叶A.B.C.D.D练一练练一练四种色素对光的吸收四种色素对光的吸收叶绿素主要吸收叶绿素主要吸

5、收_类胡萝卜素主要吸收类胡萝卜素主要吸收_蓝紫光蓝紫光蓝紫光、红光蓝紫光、红光想一想：塑料薄膜的颜色对温室大棚的光合效率的影响？想一想：塑料薄膜的颜色对温室大棚的光合效率的影响？将将长势相同的三盆麦苗分相同的三盆麦苗分别置于置于钟罩内，如罩内，如图所示，若所示，若干天后，与丙盆相比，甲、乙盆麦苗的干天后，与丙盆相比，甲、乙盆麦苗的长势是是A甲、乙与丙甲、乙与丙长势相近相近B甲与丙甲与丙长势相近，乙比丙相近，乙比丙长势差差C乙与丙乙与丙长势相近，甲比丙相近，甲比丙长势差差D甲、乙甲、乙长势都比丙好都比丙好C叶片中的叶肉细胞叶片中的叶肉细胞绿叶绿叶叶肉细胞叶肉细胞亚显微结构模式图亚显微结构模式图叶

6、绿体亚显微叶绿体亚显微结构模式图结构模式图捕捉光能的色素存在于细胞中的什捕捉光能的色素存在于细胞中的什么部位？么部位？10/27/2022131.1.下列标号各代表：下列标号各代表：下列标号各代表：下列标号各代表：_ _2.2.在在在在上分布有光合作用所需的上分布有光合作用所需的上分布有光合作用所需的上分布有光合作用所需的 和和和和 ，在，在，在，在中也分布有光合作用所需的中也分布有光合作用所需的中也分布有光合作用所需的中也分布有光合作用所需的 。基质基质基质基质酶酶酶酶 外膜外膜外膜外膜内膜内膜内膜内膜类囊体膜类囊体膜类囊体膜类囊体膜基粒基粒基粒基粒色素色素色素色素酶酶酶酶 62、捕获光能的

7、结构、捕获光能的结构叶绿体叶绿体（1 1）分布）分布主要分布在绿色植物的叶肉细胞主要分布在绿色植物的叶肉细胞（2 2）形态）形态一般呈扁平的椭球形或球形一般呈扁平的椭球形或球形（3）结构）结构外膜外膜内膜内膜（4 4）功能）功能光合作用的场所光合作用的场所基粒基粒 由两个以上的类囊体组成，由两个以上的类囊体组成，含含色素色素和和酶酶基质基质含多种光合作用含多种光合作用所必需的所必需的酶酶透明透明，有利于光线的透过有利于光线的透过恩吉尔曼实验3先用极细光束照射水绵，而后又让水绵完全先用极细光束照射水绵，而后又让水绵完全曝露在光下。曝露在光下。先选极细光束，叶绿体上可分为光照多和光照少先选极细光束

8、，叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，相当于一组对比实验；用好氧细菌检测，的部位，相当于一组对比实验；用好氧细菌检测，能准确判断水绵细胞中释放氧的部位。而后用完能准确判断水绵细胞中释放氧的部位。而后用完全曝光的水绵与之做对照，从而再一次证明实验全曝光的水绵与之做对照，从而再一次证明实验结果完全是光照引起的，并且氧是由叶绿体释放结果完全是光照引起的，并且氧是由叶绿体释放出来的。出来的。1实验材料选用水绵和好氧性细菌。实验材料选用水绵和好氧性细菌。因为水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，因为水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，用好氧性细菌可确定释放氧气的部位。用好氧性细菌可确定释放氧气的部位。2选

9、用黑暗并且没有空气的环境。选用黑暗并且没有空气的环境。排除了氧气和光的干扰。排除了氧气和光的干扰。该实验的巧妙之处：该实验的巧妙之处：将甲、乙、丙、丁将甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下，盆长势均匀的植物置于阳光下，甲添加品红色光；乙添加绿色光；丙添加品红色滤光甲添加品红色光；乙添加绿色光；丙添加品红色滤光片片A；丁添加绿色滤光片；丁添加绿色滤光片B(如下图如下图)；经过一段时间，；经过一段时间，各盆中长势最旺的和长势最差的分别是下列哪一组各盆中长势最旺的和长势最差的分别是下列哪一组 A甲、乙甲、乙 B乙、丙乙、丙C丙、丁丙、丁 D甲、丁甲、丁D下图是一位生物学家的实验。他将水绵放到暗

10、处，然下图是一位生物学家的实验。他将水绵放到暗处，然后用白光束对水绵细胞的不同部位做点状投射，发现后用白光束对水绵细胞的不同部位做点状投射，发现水中的好氧性细菌明显聚集在投射到叶绿体上的光点水中的好氧性细菌明显聚集在投射到叶绿体上的光点处。处。（l）这说明）这说明_。（2）这位科学家又将白光通过棱镜投射到水绵上，他）这位科学家又将白光通过棱镜投射到水绵上，他发现水中的好氧性细菌在橙、黄、绿、青光的投射区发现水中的好氧性细菌在橙、黄、绿、青光的投射区域明显稀少。这个实验说明域明显稀少。这个实验说明_。叶绿体是光合作用的场所叶绿体是光合作用的场所 叶绿体进行光合作用主要吸收红光和蓝紫光叶绿体进行光合作用主要吸收红光和蓝紫光