人教版小学五年级上语文《习作：缩写故事》优质课堂教学课件.pptx

《人教版小学五年级上语文《习作：缩写故事》优质课堂教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级上语文《习作：缩写故事》优质课堂教学课件.pptx（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2 0 2 2习作：缩写故事人教部编版五年级上语文人教部编版五年级上语文 本次习作的内容是“缩写故事”，要求按课文所给的例文，照样子缩写猎人海力布的其他段落，也可以选择其他的民间故事进行缩写。缩写时注意保留原文的主要内容，故事情节要连贯，语句要通顺。习作内容 第一步：审题。本次作文是缩写猎人海力布的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，也可以选择其他的民间故事进行缩写。写法指导 第二步：立意。学会缩写故事，保留原文的主要内容，让故事变得更简洁，篇幅更短小，便于将这个故事简要地介绍给别人。第三步：思维导图。读透原文 在缩写前，一定要把原文多读几遍，读懂内容，确定中心，围绕中心抓住要点。裁剪内容

2、根据文章的主要内容，判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，不要改变故事的原意。对需要保留的内容进行适当改写，不要照搬原文，但要使句子内容更简洁。做好对比 文章缩写完以后，一定要记得再和原文比较一下，看看是否做到了五不变：原文的体裁不变；原文的中心思想、基本内容不变；原文的重要情节和主要人物不变；原文的层次结构不变；原文中有代表意义的话、描述主要人物的关键词句、概括主要事件的话不变。第四步：方法。1.摘录、删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。2.概括、改写。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。缩写猎人海力布 从前有

3、一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白 保留了课文第2自然段的主要内容，删除了课文第1自然段和次要的内容。优秀范文蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。海力布到了龙宫，老龙王要重谢他。海力布不要其他珍宝，只要了龙王嘴里的那颗宝石。临走时，小白蛇再三叮嘱海力布，无论动物说了什么话，都不能告诉别人，否则就会变成石

4、头，永远不能复活了。保留了故事的起因，将小白蛇说的话进行了适当的改写。自从有了这颗宝石，海力布打猎就方便多了。一天，他听到鸟儿们说大山要崩塌，洪水会淹没村子。海力布急忙回家把这个消息告诉了乡亲们，让大家赶快搬离这里。可乡亲们都不相信，海力布只好决定牺牲自己，来挽救乡亲们的性命。于是，他把自己如何得到宝石以及从鸟儿那里听到的消息全都说了出来。刚说完，海力布就变成了一块石头。大家怀着悲痛的心情搬到了安全的地方。晚上，果 将海力布听到鸟儿的谈话和舍身救乡亲们的重要情节予以保留，用简洁的语言进行了概括。然大山崩塌，山洪淹没了村子。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。完整地保留了课文的结尾，总结了全文。总评：这篇缩写较完整地保留了课文猎人海力布的主要情节和关键词句，情节非常连贯，语句概括得恰到好处。缩写后的故事既简短明了，又突出了文章的中心思想，把海力布热心助人、心地善良、舍己为人的高尚品质表现得淋漓尽致。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容