八年级上写作说明事物要抓住特征课件人教版.ppt

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1、 据说，德国著名的哲学家莱布尼茨曾经当过“宫廷顾问”。有一次，皇帝让他解释一下哲学问题，莱布尼茨对皇帝说，任何事物都有共性。皇帝不信，叫宫女们去御花园找来一堆树叶，莱布尼茨从这些树叶里面找到了它们的共同点，皇帝很佩服。这时，莱布尼茨又说：“凡物莫不相异”，“天地间没有两个彼此完全相同的东西”。宫女们听了这番话后，再次纷纷走入御花园去寻找两片完全没有区别的树叶，想以此推翻这位哲学家的论断。结果大失所望，因为粗粗看来，树上的叶子好像都一样，但仔细一比较，却是形态各异，都有其特殊性。创情导入创情导入读了这则故事，你有怎样的启示？读了这则故事，你有怎样的启示？学习目标学习目标1.知道什么叫“事物的特征

2、”，学习抓住事物特征的方法和技巧。2.能抓住特征对事物进行说明，合理安排说明内容和说明顺序。3.培养细心观察事物特征的习惯，学会修改习作，锤炼语言，使表达准确、简明、严密。一、关于特一、关于特 征征 特征就是一种事物区别于其他事物的特点。特征就是一种事物区别于其他事物的特点。任何事物都有自己的特征。阅读事物说明文，任何事物都有自己的特征。阅读事物说明文，需要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者所介需要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者所介绍的事物。要写好一篇事物说明文，也必须抓住所绍的事物。要写好一篇事物说明文，也必须抓住所写事物的特征。写事物的特征。任何事物都具有多种特征，并且任何事物都具

3、有多种特征，并且事物的特征是事物的特征是有层次的。如主要特征、次要特征，一般特征、本有层次的。如主要特征、次要特征，一般特征、本质特征，外在特征、内在特征，局部特征、整体特质特征，外在特征、内在特征，局部特征、整体特征。征。例如生物这种物质概念，它们包括界、门、纲、目、科、属、种多种类别。例如国家这种非物质概念，它包括地理位置、人口、物产、气候等非本质属性。也包括阶级统治的工具这样的本质属性。国二、确定事物特征的方法二、确定事物特征的方法（3）介绍植物）介绍植物除了介绍其外形特征，更要注除了介绍其外形特征，更要注意说明它的生态和用途。意说明它的生态和用途。（2）介绍动物）介绍动物除了介绍其形体

4、特征，更要注意抓除了介绍其形体特征，更要注意抓住其生理特征和生活习性。住其生理特征和生活习性。（1）介绍人物）介绍人物除了介绍其外貌、性格、兴趣爱好外，除了介绍其外貌、性格、兴趣爱好外，更要注意介绍其更要注意介绍其“经历特征经历特征”，尤其，尤其是成就、有价值的生活阶段。是成就、有价值的生活阶段。事物的特不止一个，要仔细观察、研究、分析。但事物的特不止一个，要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。舍。（7）介绍历）介绍历史名称及事件史名称及事件应着重介绍事件发生的背景、应着重介绍事件发生的背景、经过、性质及其影响。经

5、过、性质及其影响。（6）介绍自然地理）介绍自然地理应着重介绍地形地貌及其应着重介绍地形地貌及其形成的原因。形成的原因。（5）介绍建筑物）介绍建筑物应着重介绍其外形特征、应着重介绍其外形特征、内部构造以及建筑材料等内部构造以及建筑材料等方面特点。方面特点。（4）介绍某种器物）介绍某种器物应着重说明其结构、功能、应着重说明其结构、功能、使用方法。使用方法。三、抓住事物特征的方法三、抓住事物特征的方法1.1.认真观察，把握事物的外部特征。认真观察，把握事物的外部特征。（1 1）事物的外部特征包括方位、颜色、形状、大小、长短、）事物的外部特征包括方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。要用眼、耳、口、鼻

6、、身体等感觉器官，从视觉、听规模等。要用眼、耳、口、鼻、身体等感觉器官，从视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面对要说明的事物的外部特征进行觉、味觉、嗅觉、触觉等方面对要说明的事物的外部特征进行细致、反复、深刻的观察。细致、反复、深刻的观察。（2 2）对比观察，深入思考，同中求异。）对比观察，深入思考，同中求异。世界上没有完全相同世界上没有完全相同的两片树叶。即使十分相似的事物，他们在外在形态、结构、的两片树叶。即使十分相似的事物，他们在外在形态、结构、功能等方面一定也有差异。事物的特征往往是在同别的事物的功能等方面一定也有差异。事物的特征往往是在同别的事物的比较中显示出来的，要注意从共性中发现个

7、性，从一般中找出比较中显示出来的，要注意从共性中发现个性，从一般中找出特殊。比如，叶圣陶拿图案画与美术画进行比较，从而突出苏特殊。比如，叶圣陶拿图案画与美术画进行比较，从而突出苏州园林州园林“不讲究对称不讲究对称”的特征。的特征。（3 3）精细观察。可以通过实地测量、计算，进行精细观察，）精细观察。可以通过实地测量、计算，进行精细观察，比如，一些说明文中常用到数字，这往往就是精细观察的结果。比如，一些说明文中常用到数字，这往往就是精细观察的结果。猫是人们熟悉的一种哺乳动物，被人们誉为“捕鼠能手”。猫长着一对特别的眼。早晨瞳孔是椭圆形的，中午又眯成了一条缝，晚上变得又圆又大，活像两盏小灯泡。就是

8、在伸手不见五指的黑夜里，它也能看得清清楚楚。示例：示例：普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为常常刺出三

9、四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋，蝉和它才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。比起来，简直成为庞大的怪

10、物。“(赵州桥赵州桥)这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱。拱。”“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。”“（卢沟桥）由（卢沟桥）由11个半圆形的石拱组成，每个石个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一。拱长度不一。”“桥宽约桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。一个整体。由于各拱相连，所以

11、这种桥叫作联拱石桥。”同是对桥拱的说明：前者是独拱，后者是联拱；同是对桥面的说明：前者是没有陡坡，后者是几乎与河面平行；同样是拱，前者是“像一张弓”，后者则是“半圆形”。正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的东西，两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。东西，两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。2.适当引用资料，注意表现事物的内适当引用资料，注意表现事物的内在特征在特征 （1）说明文要求特征准确、材料详实，而我们不）说明文要求特征准确、材料详实，而我们不可能事事亲身经历，有些特征就需要引用相关的资料可能事事亲身经历，有些特征就需要引用相关的资料

12、（包括数据、图表、历史文献、研究资料等）（包括数据、图表、历史文献、研究资料等），靠前，靠前人总结出来的经验来印证。人总结出来的经验来印证。（2）许多事物的内在特征（如性状、功用、特殊）许多事物的内在特征（如性状、功用、特殊价值和文化意义等）无法靠肉眼观察，需要通过对相价值和文化意义等）无法靠肉眼观察，需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现，有时甚至还需要通关文献资料的研究分析才能发现，有时甚至还需要通过试验、调查等才能准确把握。过试验、调查等才能准确把握。示例：示例：（1）古代神话里说，雨后彩虹是）古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥人间天上的桥”，通过彩，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱

13、把拱桥比作虹，说拱桥是虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹卧虹”“飞虹飞虹”，把水上拱桥形容为，把水上拱桥形容为“长虹卧波长虹卧波”。（2）我国的石拱桥有悠久的历史。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱年，可能是有记载的最早的石拱桥了。桥了。（3）早在）早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的是世界上独一无二的

14、”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们它们“共同构成美丽的奇观共同构成美丽的奇观”。（4）桥）桥(赵州桥赵州桥)的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。（5）全桥）全桥(赵州桥赵州桥)结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像桥就像“初月出云，长虹引涧初月出云，长虹引涧”。3.多面

15、展示，全方位介绍，展示事物的核多面展示，全方位介绍，展示事物的核心特征。心特征。由于事物的特征是有层次的。对于一些结由于事物的特征是有层次的。对于一些结构较为复杂的事物，就需要构较为复杂的事物，就需要对事物各方面的特对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。然后按照一够统帅全篇说明内容的核心特征。然后按照一定的顺序（定的顺序（如由表及里、由感性到理性、由原如由表及里、由感性到理性、由原因到结果等），对事物进行多方面、全方位介因到结果等），对事物进行多方面、全方位介绍，将事物的特征说清楚，使事物给读者一个绍，将事

16、物的特征说清楚，使事物给读者一个较为清晰的完整的印象。较为清晰的完整的印象。如叶圣陶如叶圣陶苏州园林苏州园林。昆明菌子极多。昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，最多，也最便宜的是牛肝菌。也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。青头菌比牛肝菌略贵

17、。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。牛肝菌高。菌中之王是鸡枞菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈枞捡了，紧赶两步，还能

18、爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子，中吃不中有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。看，叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张

19、目结舌：这东西这么好吃？！使你张目结舌：这东西这么好吃？！还有一种菌子，中看不中吃，还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油都是一般大小，有一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。4.生动形象地说明，既突出事物的特征，又生动形象地说明，既突出事物的特征，又能避免文章知识介绍的枯燥乏味，激发读者能避免文章知识介绍的枯燥乏味，激发读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。（1）动词、形容词的使用。）动词、形容词的使用。（2）多种表达方式的运用。）多种表达方式的运用。（

20、3）比喻、拟人、设问、排比等修辞手）比喻、拟人、设问、排比等修辞手法的运用。法的运用。（4）多种说明方法的运用。）多种说明方法的运用。（1）它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用力抵它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用力抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。（2）苏州园

21、林栽种和修剪树木也着眼在画意。高苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁开花的时候满眼的珠光宝气

22、，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。华和欢悦，可是没法说出来。（3）每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些）每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（4）蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，）蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫

23、用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用转墙使地道坚固。工用支柱支撑隧道，铁路工程师用转墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得汁液。汁液。众所周知，这是一种生长在夏众所周知

24、，这是一种生长在夏季的水果，它的名字叫西瓜。单从季的水果，它的名字叫西瓜。单从外形上看，它长得圆圆的，外皮碧外形上看，它长得圆圆的，外皮碧绿，很像一个充满了气的绿皮球。绿，很像一个充满了气的绿皮球。外皮上面还带有深绿色的花纹。切外皮上面还带有深绿色的花纹。切开它，你会发现它的瓜瓤是鲜红的，开它，你会发现它的瓜瓤是鲜红的，瓜瓤内镶嵌着一颗颗黑色的籽。瓜瓜瓤内镶嵌着一颗颗黑色的籽。瓜瓤中的水分很足，轻轻咬上一口，瓤中的水分很足，轻轻咬上一口，嘴中会溢满甜甜的汁水能降温去暑，嘴中会溢满甜甜的汁水能降温去暑，实在诱人极了！别看它的果皮质地实在诱人极了！别看它的果皮质地很硬，吃起来没有瓤肉可口，但却很硬

25、，吃起来没有瓤肉可口，但却可以药用，有清热、利尿、降血压可以药用，有清热、利尿、降血压的功效吆！的功效吆！5.要重视积累，丰富写作材料，注意间接经验，要重视积累，丰富写作材料，注意间接经验，提高理性认识水平。提高理性认识水平。注意使用限定性词语，增强说明的准确性注意使用限定性词语，增强说明的准确性 1.1.限定时间：目前、迄今为止、不久的将来、限定时间：目前、迄今为止、不久的将来、已经、一向、早已、一直、渐渐等。已经、一向、早已、一直、渐渐等。2.2.限定程度：最、比较、几乎、相当、稍限定程度：最、比较、几乎、相当、稍微、更加、很、尤其等。微、更加、很、尤其等。3.3.表示估计或推测：大约、可

26、能、左右等。表示估计或推测：大约、可能、左右等。4.4.限定数量：之一、多、有余、很少等限定数量：之一、多、有余、很少等 5.5.限定范围：全、都、大部分、大面积、限定范围：全、都、大部分、大面积、总共、少数等。总共、少数等。6.6.表频率的词语：一般、往往、常常、经表频率的词语：一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时、屡次常、通常、总是、有时、屡次”等。等。7.7.表质地的词语：软、硬表质地的词语：软、硬列出写作提纲，使说明思路明晰，文章条理列出写作提纲，使说明思路明晰，文章条理清楚清楚示例：以“猫”为说明对象，正确运用说明方法，突出特征，写一篇说明文。参考提纲：1.猫是食肉的哺乳动物。（

27、下定义）2.猫虎传说。3.特征：眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须，（形状、作用）4.捕鼠。（伏击、守侯、吃鼠）5.嬉戏。（和狗打架）6.肉、毛皮用处。写作实践一写作实践一二、写作指导示例二、写作指导示例我们的学校1审题，解决下列问题：（1）弄清说明对象：“我们”目前就读的“学校”。（2）梳理出“我们的学校”的特点：建筑布局和办学特色。2回顾或实地考察学校的建筑布局特点以及办学特色、校史等情况，掌握写作的笫一手资料。3构思文章，布局谋篇：（1）釆用“空间顺序”来介紹说明学校的建筑和布局特点。（2）釆用“总分总”的结构形式。（3）运用列数字、举例子、描写等说明方法。4 进行写作，然后修改加工。九龙桥

28、九龙桥是荆州的名胜之一，它位于东门风景区内，是入城的咽喉。它桥体优美，设计精巧，结构坚固，令中外游客驻足观望，流连忘返。九龙桥横跨在护城河上。它长98米，宽15.7米，全身呈弧形。远望九龙桥，仿佛雨后彩虹，又如蛟龙出水，静卧水面，神态安详。九龙桥由九个半圆形、大小不一的石拱组成，和卢沟桥一样，属联拱石桥。中间的一拱最大，直径约6米，两旁各有两个中拱，两个小拱，成对称排列，依次变小。这样，大拱领小拱，小拱伴大拱，拱拱相连，不仅节省了石料，增大了桥身的过水量，而且九拱连环，浑然一体，相映成趣。例文引路（二）例文引路（二）石拱的上面各有一个石雕龙头。探出身子的龙头，气宇轩昂，两耳高高翘起，似在倾听水

29、声；两眼左顾右盼，仿佛在观花赏景。宽大的龙嘴里不时地喷起缕缕水雾。在阳光的折射下，缕缕水雾编织成七彩的水帘。条条水帘交织变幻，在护城河上搭起道道彩虹。红、绿、青、蓝、紫，如梦如幻；彩虹飞悬，水珠飞溅，如诗如画。徜徉九龙桥，不知天上人间！顺着回廊旁的石阶走上去，桥上栏杆排列，桥面平坦宽阔，又是别样的景致。桥上两旁为双层青石栏杆，宽约3.5米，像一个弧形走廊。栏板每隔1米有一根栏柱，栏柱间为一个长方形青石栏板。栏柱为“莲花宝座”形，柱头似花灯，亭亭玉立；栏基似莲花，含苞欲放。栏板上雕龙刻凤，凿花镌鸟，有“龙凤呈祥”，有“二龙戏珠”，有“喜鹊闹春”，有“孔雀开屏”刻龙若腾，刻凤若飞，刻鸟若啼，刻花若

30、放，千姿百态，惟妙惟肖，令中外游客叹为观止。桥面为混凝土浇制，平坦光洁，坚固牢靠，宽约9米，人车分流，秩序井然。九龙桥为疏通荆州的交通发挥了不可估量的作用。站在城墙上俯视城下，九龙桥便像浓笔重书的“1”字，稳稳当当地直插城门。桥东，杨柳依依，群鸟腾飞；桥西，翠竹青青，台榭幽幽；桥上，游客悠悠，行车匆匆；桥下，波光粼粼，浮萍点点好一幅优美和谐的图画。难怪到荆州旅游的中外游客说，到荆州，不看九龙桥，真乃平生一大憾事！点评：文章按照由整体到局部的顺序来介绍九龙桥的特点。作者综合运用多种说明方法，围绕“桥体优美，设计精巧，结构坚固”的特征来进行说明，重点介绍了九龙桥的石拱、石拱上面的石雕龙头和桥上石栏

31、杆的特征。作者观察细致，特别注意运用描写等表达方式，使语言更加丰富多彩。我的小小的蜗居 我的蜗居不大，没有太过华丽的饰物，却又是“隆重的礼堂”。房间的左面只一张不大的床，大概两米长，宽有一米多。上面铺着我喜欢的被单，玩久了，学累了，在上面躺一会儿，感觉舒舒服服的。尤其是那草绿色的被子，软绵绵的，斜靠在上面，就像依着草地一样，让人感觉永远处于草原之中，很是舒适享用。床边摆放着一张书桌，总让人感觉有读不完的书。这些书主要是我从读一年级以来留下来的。有课本、笔记本、日记本，甚至还有作业本，堆成一摞一摞的，整整齐齐的排列在上面。靠床边的位置，放有几本课外读物，早晨起来，往旁边一靠，便可随手拿起一本书，

32、躺在床上，津津有味地读起来。佳作示例佳作示例 房间的右边靠墙处，有一个小小的简易衣柜，里面有我小时候穿过的衣服和现在要穿的衣服。从短到长，从小到大，它们整齐的排列在里面。衣服颜色各异，款式不同，打开来，很养眼。衣柜的外观图案是蔚蓝的天空，给人以心旷神怡的感觉。衣柜不大，也就一米多高，却在我的蜗居里发挥了很大的作用，容纳了我所有的衣服，使整个房间看起来很干净，很整齐。总之，我很喜欢我的小小的蜗居。我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写

33、作对象，查阅相关资料，以阅相关资料，以“我的生活少不了它我的生活少不了它”为题，写一篇说明文。为题，写一篇说明文。不少于不少于500500字。字。提示：提示：1.1.观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容重点说明。征的内容重点说明。2.2.注意按照一定的顺序来说明事物。注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材料以及这种材料的特点，

34、之后写自行车的性能特点、骑行感受料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。等。比如写手机，可以先写外形、尺寸，再写手机的制造材料比如写手机，可以先写外形、尺寸，再写手机的制造材料以及这种材料的特点，之后写手机的操作特点等。以及这种材料的特点，之后写手机的操作特点等。3.3.恰当运用各种说明方法，也可恰当运用其他写作手法，增恰当运用各种说明方法，也可恰当运用其他写作手法，增强说明的效果。强说明的效果。写作实践二写作实践二审题关键审题关键 1.首先审清题目的重点首先审清题目的重点“题眼题眼”，即文题中的，即文题中的关键词。在关键词。在“我的生活少不了它我的生活少不了它”这个题目中，

35、这个题目中，“它它”就是就是“题眼题眼”，它直接点明了本次写作的对象。，它直接点明了本次写作的对象。2.其次审清题目中的限制成分其次审清题目中的限制成分“我的我的”“生活生活”。“我的我的”表明是自己身边的，表明是自己身边的，“生活生活”表明是与表明是与生活有关的，而且是必不可少的。生活有关的，而且是必不可少的。3.最后要特别注意其他重要信息。如最后要特别注意其他重要信息。如“最熟悉最熟悉”“一种物品一种物品”“说明文说明文”“不少于不少于500字字”等关键性词语。等关键性词语。4.抓住物品的特征说明事物。对你所熟悉的事物，抓住物品的特征说明事物。对你所熟悉的事物，我们可以用各种说明方法，来对

36、它的形状、构造、性我们可以用各种说明方法，来对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明，让人们清楚地了解事物。确的说明，让人们清楚地了解事物。范文赏析范文赏析我的生活少不了它我的生活少不了它 有一个谜语：有一个谜语：“新时白头发，旧时变成黑，闲时戴帽子，新时白头发，旧时变成黑，闲时戴帽子，忙时把帽摘。忙时把帽摘。”打一物品，你能猜出来是什么吗？对打一物品，你能猜出来是什么吗？对!是毛是毛笔。笔。笔是人们不可缺少的书写工具。在高科技迅速发展的信息笔是人们不可缺少的书写工具。在高科技迅速发展的信息时代里，人类发明了许多可

37、代替笔进行交流的工具，可笔仍以时代里，人类发明了许多可代替笔进行交流的工具，可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们喜爱。毛笔，可算是笔中的它方便、简单、种类多而深受人们喜爱。毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的成的。毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单，分笔杆和笔毛两制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单，分笔杆和笔毛两部分。部分。笔杆大多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯笔杆大多由竹子做成，表

38、面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。多少年白的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。多少年过去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能、方过去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能、方便快捷的特点迅速代替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多，便快捷的特点迅速代替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多，大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头的作用，是大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头的作用，是一层一层“保护组织保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的和纸张接触的“介质介

39、质”，墨水就是通过光滑的笔尖在纸张上自由，墨水就是通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展着蓝色或黑色的舒展着蓝色或黑色的“躯体躯体”。贮水管是中空的，利用气压的原。贮水管是中空的，利用气压的原理使墨水进入贮水管，写字时所需的墨水便是由它源源不断供应理使墨水进入贮水管，写字时所需的墨水便是由它源源不断供应的，但这并不是无限量供应，过不了几天，钢笔就再也写不出字的，但这并不是无限量供应，过不了几天，钢笔就再也写不出字了。这时打开笔芯，你会发现贮水管空了，需要了。这时打开笔芯，你会发现贮水管空了，需要“加油加油”了。了。正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出现了新秀正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出

40、现了新秀圆珠笔。因它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们圆珠笔。因它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中空的笔杆中，这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中空的笔杆中，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有随时会没有墨水的烦恼，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有随时会没有墨水的烦恼，减少了写字中途没水的尴尬。笔芯用完了，可以再换一支。笔杆减少了写字中途没水的尴尬。笔芯用完了，可以再换一支。笔杆上套着个灵巧的小帽上套着个灵巧的小帽笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思义，笔头是由圆珠构成，书写时是靠

41、圆珠的滚动带出笔油在纸上义，笔头是由圆珠构成，书写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留下印迹，因而润滑流畅。留下印迹，因而润滑流畅。人们不是常说人们不是常说“笔墨惊天地，文章泣鬼神笔墨惊天地，文章泣鬼神”吗？相信随着科学吗？相信随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展，其功的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展，其功能也会越来越齐全，为人类的文明发挥更大的作用。能也会越来越齐全，为人类的文明发挥更大的作用。任选一题 1.生活中，你会接触到很多的事物。选择你感兴趣的一种，以 的自白为题，写一段说明文字。300500字。2.中国是个美食的国度。北京的烤鸭、陕西的羊肉泡馍、

42、云南的过桥米线、南京的鸭血粉丝汤你的家乡，有哪些特色美食？选择一种你最感兴趣的，仔细观察它的制作过程，写一篇说明文，向大家推荐。不少于500字。写作实践三写作实践三例文引路例文引路 香烟的自白香烟的自白 朋友，你一定认识我。不信？请睁大眼睛瞧一瞧瘦长而圆滑的身材，雪白的皮肤，戴一顶海绵帽子。你说我 是香烟？对了，在下正是。(运用运用“外貌描写外貌描写”写出了香烟的外部特征，语言幽默诙谐。写出了香烟的外部特征，语言幽默诙谐。)我的“作用”确实不小。人们参加社交活动少不了我，我成了男子汉“气派”的体现；平常办事少不了我，据说不管多难办的事，只要我出面准能成；提神醒脑开通思路也少不了我。甚至只要一

43、打开电视，就可以看到我的身影：屏幕上的那位作家，在昏暗的灯光下苦苦思索着，桌角的那只烟灰缸里满满堆积着我 的残骸一顶顶海绵帽子。(重点写香烟的作用。重点写香烟的作用。)实际上，我是由烟草加工而成的，我的体内含有一种叫尼古丁的有毒物质。可别小看它，我们兄弟20个所 含的尼古丁量，足以毒死一头强壮的大公牛！人体一旦吸进50至70毫克尼古丁就会死亡。虽然人们吸一支香烟吸收的尼古丁并不会达到使人立即死亡的地步，但长期 吸取，就好像慢性自杀一样。不但如此，我的体内还含有多种致癌物质。据现代科学家分析，这些物质会促 使人患肺癌、喉癌、食道癌等。有调查数据表明，近年来我的主人们得肺癌的概率比普通人高10倍，

44、得喉癌的概率比普通人高5.4倍，得食道癌的概率比普通人高3.4倍。这些数字，也常常使我胆战 心惊。(主要写香烟的内部成分，以及香烟的危害。主要写香烟的内部成分，以及香烟的危害。)现在，我的外衣越来越精美，身价也越来越高了。我的足迹踏遍每一个角落。我也时常为自己能够风靡世界，在人类市场上能长盛不衰而骄傲。但是有时我也想，我们明明是在破坏人类的健康，为什么还受到他们如此的青睐呢？亲爱的朋友，你能告诉我这是为什么吗？(写香烟的发展现状写香烟的发展现状。)【总评】文章先说明香烟的外形特征，再说明其“作用”和内部成分，最后说明香烟的发展的现状。文章抓住事物的特征，说得清清楚楚，生动活泼。圆珠笔的自述 我

45、一种极普通的书写工具，也许人人都熟悉。我叫噢，你就来猜一下吧！(点评：欲言又止，故意卖个关子，设置悬念。点评：欲言又止，故意卖个关子，设置悬念。)我的身体分为笔帽、笔杆和笔芯三部分。笔帽的上方有一个小挂钩，那是我的手，你可别嘲笑我这小小的“独臂”，我有了它，就能紧紧攀伏在小主人的衣兜上，随主人到处工作。摘下笔帽就是笔杆，它与笔帽一样都是我的衣服。他们不但使我变得更加俊俏，而且还忠诚地保护着我的内部器官笔芯。笔芯可分为油管和笔尖两部分。油管是根直径约两毫米的小塑料管，里面盛满了油墨。笔尖是一个直径比油管稍小的金属，管的后端紧紧插进油管里。前端镶嵌着一个极小的圆珠，当主人拿我在纸上划动时，油墨随小

46、圆珠的滚动而滚出来，就写出了字。说到这里，你大概马上就会喊出我的名字里，你大概马上就会喊出我的名字圆珠笔！圆珠笔！说起来，我年纪轻轻，只有三十几岁。我在英国诞生，说起来，我年纪轻轻，只有三十几岁。我在英国诞生，但是我在老家并没有走运，美国资本家很快把我的制作方但是我在老家并没有走运，美国资本家很快把我的制作方法从英国人手里买走了。美国资本家借原子弹的神威给我法从英国人手里买走了。美国资本家借原子弹的神威给我更名为更名为“原子笔原子笔”，说油管里装的是原子油墨，买一支可，说油管里装的是原子油墨，买一支可以用一辈子，因此我身价很高，资本家发了大财。实际上以用一辈子，因此我身价很高，资本家发了大财。

47、实际上我每换一次笔芯可写我每换一次笔芯可写1010万多字。从年龄看，我比自来水笔万多字。从年龄看，我比自来水笔年轻，但是我的用处比它大。在需要复写的时候，自来水年轻，但是我的用处比它大。在需要复写的时候，自来水笔就不行了，而我却可以大显身手。总之，由于我用起来笔就不行了，而我却可以大显身手。总之，由于我用起来舒适润滑，写出的字清晰美观，又形式多样，经久耐用，舒适润滑，写出的字清晰美观，又形式多样，经久耐用，价格便宜，越来越受人们的喜爱。价格便宜，越来越受人们的喜爱。(点评：点评：“诞生诞生”“”“走运走运”“”“神威神威”“”“身价身价”“”“大显大显身手身手”等词语活泼生动，幽默俏皮，把一个

48、无生命的事物等词语活泼生动，幽默俏皮，把一个无生命的事物描述得有了灵性，栩栩如生，给人以深刻的印象。描述得有了灵性，栩栩如生，给人以深刻的印象。)我想，在不久的将来，经过人类别具匠心地巧妙构我想，在不久的将来，经过人类别具匠心地巧妙构思，我将会以更新颖的样式出现，为人类文明、人类文思，我将会以更新颖的样式出现，为人类文明、人类文化的传播作出更大的贡献。化的传播作出更大的贡献。【名师点评名师点评】(1)(1)第一人称，语言鲜活。本文采用第一人称的方式来介第一人称，语言鲜活。本文采用第一人称的方式来介绍圆珠笔，读来亲切活泼，拉近了与读者的距离。多次绍圆珠笔，读来亲切活泼，拉近了与读者的距离。多次运用文艺性的笔调，幽默诙谐。运用文艺性的笔调，幽默诙谐。(2)(2)观察细致，内容丰富。作者观察十分细致，将圆珠笔观察细致，内容丰富。作者观察十分细致，将圆珠笔的结构、功能及使用方法介绍得十分清楚。作者还从圆的结构、功能及使用方法介绍得十分清楚。作者还从圆珠笔的原产地英国说起，介绍了圆珠笔的历史，并对其珠笔的原产地英国说起，介绍了圆珠笔的历史，并对其未来进行了展望，使得文章内容十分丰富、全面。未来进行了展望，使得文章内容十分丰富、全面。