名师汇报会学习体会.docx

《名师汇报会学习体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师汇报会学习体会.docx（43页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 名师汇报会学习体会_学习两会精神心得体会 “赵桂霞是一个对教育很有感觉的人，她不断追问一些在别人眼中习以为常的教育现象，发觉背后的问题，并通过一步步的行动讨论，推动学校教育趋近科学。” 李xx 赵桂霞这个名字对于我来说却是生疏的，这些天有幸倾听了她的讲座，被她细腻沉稳、理性优雅的气质所吸引，被她潜心钻研，执着追求的精神所感染，敬慕敬佩之情油然生。下面就让我细数感动，诉说敬意。 她，擅长观看，追根溯源的思维品质，值得学习。 她从孩子们入校报到的一张照片里，发觉孩子的需求，进而与教师们一起开发出“入校课程”； 她又从孩子们离校时留下的那张被砸坏的桌子上，发觉孩子的情感需要，和她的同事们一起讨论开

2、发了“离校课程”； 她还从学生入校时英语考试成绩的男女生差异里，发觉孩子们的差异根源，进而帮忙教师们研制开发“引桥课程”，最大程度解决了学生的学习障碍，遏制两极分化； 她从首届艺术节那个被妈妈生生拉下台的男孩的成长中，捕获到活动对于孩子成长的重要性，从而带着全校教师将学校全部的活动课程化，并最终使“活动课程”共性化。 广文中学在课程创新中敬重个体的差异，敬重孩子的选择，赢得了孩子对校园生活的宠爱。 她，擅长发觉，打破常规的敏锐思想，值得学习。 在很多校长的眼里已经成为司空见惯的一些教育问题，到了赵桂霞的眼里就成了应当破解的难题，通过她的行动讨论，总能找到解决问题的方法。学生的学习为什么会消失分

3、化？学生的学习难点形成的缘由有哪些由于对问题的敏感，在许很多多的学校里早已成为“常态”的一些现象，到了她的眼里就成了“不正常”现象。在她看来，这样的问题不解决，教育就无法真正迈向抱负的教育。在一次次的追问中，她一步步地推动着学校教育趋近科学。 她，擅长钻研，身体力行的工作作风，值得学习。 在“学科课程”方面，他们着重于学生学问和方法学习的“引桥”课程讨论，通过“引桥课程”、“整合教材”、“梯级练习”对国家课程进展“生本化”的改造，实现二度开发，使国家课程更加适合学生的认知规律和情感需求，这样更能激发学生的学习兴趣，从而夯实学生的进展根基。 在“学校课程”方面，广文中学构建起包括“大家系列”、“

4、文化系列”、“实践与探究系列”等多个课程模块组成的学校特色课程，培育具有“大家风范，人文素养，科学精神，国际视野”的广文学子。 在“活动课程”方面，广文中学构建起以“自主-体验”为主要方式，包括“入校课程、离校课程、主题教育课程、综合实践课程、班会课程、国旗下讲话、节日活动、学生社团、阳光60分、演讲与口才”在内的十大活动课程体系。她这种基于实际问题、贴紧工作过程的行动讨论方法，必将收到良好的效果。 总之，通过观看改造学校的命运课程如何构建自主课堂建立一所新学校主题讲座。收获许多，引发了我对构建课程的深入思索，在今后的校本课程开发工作中，我们也要拥有一双发觉课程资源的眼睛，擅长观看和发觉课程建

5、立中新问题；也要提高自己行动讨论的力量，为构建适合学生进展的课程体系奠定根底。 读书汇报会的体会 读书汇报会的体会 昨天听了三节读书汇报会，从三节汇报课中学了不少的关于读书方面的学问。 杨xx：以小学生报伴我初成长为题的读书汇报活动。 首先题目很新奇，能表达小学生读物的种类，比拟醒目。从内容上分为几个版块，这样学生依据自己的兴趣爱好来学习。（1）对于爱学习语文的同学可以从语文版块学习形近字的比拟，同时也可以学习小故事，并能激发学生学习语文的兴趣，用猜谜语、儿歌来熬炼学生的思维推断力量。（2）对于爱学习数学的同学可以从数学版块中了解数学的一些相关学问，数学题的加法、减法的运用。以及推断同学们的思

6、维力量的题在这一版块中都可以看到。（3）对于爱学习常识类的同学可以增进学问，了解大自然及日常生活的科学，增长了新学问。同时也开阔了学生们的眼界，懂得的科学也多了。（4）对于爱看新闻，了解国家大事的同学。可以在新闻版块中了解相关的新闻，增进自己的阅读量。她的这些版块的设计，是通过她自己的刻苦努力，经过自己深思熟虑讨论出来的，很值得欣赏。同时同学们也学的很有兴趣，汇报得很娴熟。而且形式也许多。可以通过背儿歌、猜谜语、讲故事、粘贴树叶贴画等形式来汇报。 其次，学生的热忱很高涨，都能把自己读到的东西背得相当流利，一看是教师及同学们肯定在课下下了不少功夫，才做得这样尽善尽美。不管是语言上，还是动作上相当

7、娴熟，看来学生的学习态度特别仔细。 再次，从教师的编排上，可以看出是特别流畅。每一个环节都别出心裁地细心设计，分为活动的几项内容分别汇报，恰如其分。尤其是汇报结尾局部特殊的指出，教师是通过学生读书江报活动，而后总结出读书的详细状况。平常读的什么样的书籍，与谁读的书。读书时的感受。激发学生读书的兴趣，引出读书给学生们带来的欢乐。 总之，杨进的读书汇报会是值得我很好的学习。在班级的阅读中可以指导学生怎样来进展阅读，怎样来激发学生读书的兴趣。 张君成教师的读书汇报会，幽默诙谐，课堂气氛特别活泼。从他的这一节读书汇报会中知道了哪些词是好词，怎样找好词，区分好词与一般词的不同意义。从读格林童话这本书的四

8、幅图片入手，来找出好词，好的句子。同时谈一谈自己的感受，总结出自己对书的体会。教师与学生协作相当默契，而且学生活动的也很积极。从这节读书课中我可以学习到怎样来写读书笔记，有好词、好句、感受，再加上书名、时间就构成了一片读书笔记。他的课是教你怎样来完成一篇好的读书笔记。张君成教师这节课，平常课下自己也下了不少的功夫，仔细地揣摩，反复探究，同时自己也试了许多方案，开动脑筋，仔细思索，最终完成了一篇好的读书笔记，展现给全部的人看。他的课可以运用到课堂教学中引领学生怎样写好一篇好的读书笔记。 冯波的水浒传的读书汇报课。对于高年级的学生来说读四大名著，看来教师平常也是对学生严格要求，激发了学生读书的兴趣

9、。学生们对水浒传中的108将中的人物发生的故事，都能通过讲故事的形式讲给大家听。知道各人物的外号，而且知道各人物的典型事迹，典型故事，娓娓道来，栩栩如生。看来平常学生对水浒传读得相当仔细，而且学习兴趣相当深厚。通过这一节读书汇报会可以在课堂中教学生怎样来读名著的一个指引。 以上三位教师的读书汇报会，分裁决成，各有自己的特色。活动形式精彩，内容的确很有回味的余地。总之，每一篇都是我值得我去仔细地学习。 观看名师讲课视频学习体会 曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我，课堂是个有魅力的地方。于是，我渴望能有时机与名师近距离接触，盼望能倾听他的教

10、育思想，目睹他的教学风采，也好让自己从中受到启迪，2023年正月12日观看了主维山名师的精彩视频，使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化。同时我还领会了名师的风采，感受了他对学生、对教育、对英语那深情的爱；感受到了他身上所透露出来的无穷的学问力气；感受到他对学生身心进展以及教育了解之广、钻研之深。我通过仔细倾听专家的报告和名师的示范课,感受颇深、受益匪浅，也让我明白要打造高效的英语课堂，必需放下身材和学生零距离接触，并能充分运用敏捷多样的教学手段，让学生主动地参加课堂，让他在轻松的气氛下承受学问，这样才能表达高效的课堂。参与活动的全部教师都深受震撼和鼓舞。原来名师真不

11、愧是名师淡定而精彩,丰富而不华美,诙谐而幽默,轻松而开心。下面我就本次活动谈谈自己的几点体会。 一、 课堂导入的重要性 俗话说良好的开端是胜利的一半。丰富好玩的课堂热身，能培育学生兴趣，激发学生学习的兴趣，启迪他的心智，使学生重塑自信，觉得英语课好学、易学，产生兴趣，削减焦虑，到达事半功倍的效果。在主维山名师的示范课中，他用了近非常钟来进展warm up。他用了学生非常喜爱的不同的手段和方式调动学生的积极性,激发学生学习英语的兴趣。因此我教师肯定要巧设开头在最短的时间内使学生进入最正确的学习状态。这也就让学生后面的学习变得更轻松更简单、更好玩了。 二、 敏捷多样的教学手段，提高学生学习的积极性

12、 一块黑板，一支粉笔尽显风采，丰富多样的活动给我留下了深刻的印象，纯粹的口语，跟学生谈天一样，不由自主引入新课，是课非课，通过师生之间的交往，学习话语。一下子就引起了学生的兴趣，学生的留意力被深深地吸引住，固然就张开了嘴巴，进入了英语的气氛。让学生在嬉戏中读单词、感知单词。正由于主教师的敏捷多样的教学方法，都是依据学生的兴趣所设计和变化的，所以才唤起学生开口的欲望，让他获得学习的乐趣到达把握学问的目的，这样也就真正的做到了打造高效课堂的效果。 名师的课堂，不仅仅是在传授学问，更是在启迪才智，荡涤心灵。他的课让我明白，寻常的教学也可以让孩子学到许多学问，并不肯定是要在课堂上添加过多的东西，或是加

13、些花里胡哨的东西就能吸引孩子的目光和兴趣。只有帮忙孩子从各个方面去感受和吸取英语课堂上能够得到的养分，才能到达我课堂教学的效果。主教师用简洁淳朴的蜡笔画课件，以讲故事的形式将本课娓娓道来，如润物无声的春雨，轻轻的渗进了学生的心底。他不用太多语言，却把自己想给学生的东西完整地呈现出来；他不用太多音乐，却造就了余音绕梁的效果。不同于喧闹欢快的课堂，孩子悄悄的沉醉在故事中，却不知不觉的开口会说了。主教师有意淡化学生对自己口语的印象，却努力的把学生的留意力吸引到了故事中，这就是语言的浸润作用。幽默诙谐不仅是一种魅力，更是一种力气。 三、 关注每一个学生的情感，让他融入课堂。 教学的主体是学生，只有学生

14、积极主动地参加课堂，才能使课堂活起来、动起来，学生才能在轻松的气氛下承受。主教师在营造课堂气氛这方面做的特殊好。主教师能放下身材，以朋友的身份来和学生共同学习，这样零距离的接触，让这个课堂变得很亲切，我觉得这也是打造高效课堂的关键。 兴趣是无形的力气。主维山教师的这节课，让我深深的感受到了兴趣的力气。主教师的课把我也很快带入课堂，孩子不由自主的进入角色，主教师的课深深的吸引着孩子，驱使着他去发觉这节课的问题。主教师将这样一节既深又难的课上的如此简洁，自然，除了教师的魅力，不得不说兴趣起到了很大的作用。 四、 优化教学方法，采纳丰富多彩的课堂活动。 在教学中，作为小学英语教师，肯定要始终以“活动

15、，训练”为主效的课堂。此次西安之行，我也深刻体会到了主教师幽默诙谐的力气。一句简洁而又亲切的话立即拉近了教师与学生的距离。 五、教师教态自然，的确值得我学习。 上课教师的教学语言富有感染力、亲和力，他把教学的学问根底、根本力量、教学过程、教学思想奇妙地融为一体，通过教师循循善诱启发引导，富有童趣的教学语言，自然默契的师生对话，形成了独特的才智课堂。 主教师的课，展现了教育教学改革的新视点，这几节课，在他的教学中表达了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了安康进展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的仆人。他以不同的教学方式呈现了新理念下课堂教学的风

16、貌，把“点拨”、“启发”、“引导”、“鼓励”留给自己，把“体会”、“品尝”还给了学生。同时，在他的教学中确定性评价表达出敬重、鼓舞的原则，在新课标的条件下我作为一名教育工，的确该对课堂教学中的“评价”问题重新熟悉。从他的授课中可看出，他都是以学生的进展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松开心的学习气氛中到达“思维活泼流畅、创新精神涌动”的最正确境地，真正行之有效地改革了课堂教学，把素养教育真正落到实处。 总之，这次网络培训让我开阔了眼界,也看到了自己的缺乏。通过这次学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中优化教学方法，发挥学生在课堂中的主体地位，激发学生学习主动性逐步实

17、现打造高效课堂的目的，盼望自己和学生能够共同努力吧! 名师班培训学习体会与感悟 这三天在杭州参与名师班培训，因宾馆房间内没有电脑，自己也没有带笔电前往，所以前两天没有记录下点滴，故今日一并写下培训心得。 倾听报告 7号早上不到八点，参与嘉善县名师班赴杭州培训的学员们齐聚研训中心门口。我们这个班可以说是个“杂牌军”，由于三十几人的队伍里有高中通用技术、初中劳技、中小学信息技术、小学综合实践、中学心理安康、德育和我们小学品德七个学科的教师。我们一行人在陈书记、倪教师以及几个教研员的带着下向杭州动身了。 车行了约摸一个半小时，我们抵达了此次入住的酒店瑞迪大酒店。本次培训的讲座报告都在酒店的会议厅。我

18、们几乎是马不停蹄地到了会议厅。上午十点要倾听义乌稠州中学的余雪光教师的课程，让校园生活更丰盈。余教师结合这些年来他们学校校本课程开展的实际状况，向大家介绍了在开展校本课程活动中要做到课程治理有序化，实践活动序列化，评优机制创新化，资源共享网络化，文本汇编示范化，学生成长多元化，成果推广多样化。余教师通过对自身学校阅历的介绍，使教师们开启了思路，明确了方法。 下午，杭州十三中副校长柴玉宏特级教师为大家做了课堂教学关注的20个细节的报告。柴教师采纳了互动式讲座的方法，在逐个解析课堂上应留意的细节问题时，随时会向教师们抛出问题，点到哪位教师谁就来答复。从沟通中，我们明白了很多平常可能不太留意的细节，

19、我们懂得了课堂细节打算精彩程度，我们更感悟着“天下难事，必做于易。天下大事，必做于细”的道理。在两个小时全神贯注的讲座中，我们收获颇多。 课堂实践 其次天，我们七个学科的教师分成小组下到各个学校进展课堂实践。我很荣兴地代表xx小学品德学科担当一节课堂教学。她可是我们品德学科的风云人物，对品德学科的讨论已经有几十个年头，她的工作室的成员们在其带着下也开拓出了一片绚烂的天地。原本是九莲小学校长的她去年九月刚来到异地新建的行知小学。 前一天我已经去过授课班级与学生进展了熟识，也下发了调查表让学生们课前预备。上午，我们来到了行知小学的微格教室。不愧是投资了三千多万的新学校，硬件设施那是堪称一流。我调试

20、好了课件，就坐在观摩室中静待密教师的课堂。密教师带来的是人教版一年级的我有一双光明的大眼睛。她通过自找教材内容，细心设计教学环节，灵动掌控课堂教学，机灵应对教学生成，精彩地向大家展现了一堂品生课。我们从密教师身上也看到了一种对品德的喜爱之情。 密教师下课后，我走进了课堂，带着学习者的心态真诚地请密教师多点指导。一会儿，六（3）班的孩子们就来了，分成八个小组坐好。于是，我根据预设的教学设计按部就班地进展教学。在过程中，我不得不佩服行知小学的孩子真是见多识广，口才出众。省城的孩子和我农村的孩子们可真不是存在一点点差距啊！上课时间过得很快，我顺当地上完了四非常钟。我与孩子们作别，他们热忱地回应着。

21、下午，密教师结合xx小学校园警示教育为大家做了让每一朵小花都幸福绽放的报告。从介绍中，我们一次次感受着密教师的理念超前，干劲十足，布满活力。每天只睡四五个小时的她，把全部的经受都投注到为学生的进展教育中。 实地考察 今日上午，浙江大学博士生导师曹立人教授进展了怎样学得更好？学习策略与学习效率的报告。近三个小时讲座，使得教师们认清了预习、听课、作业、复习与考试中的诸多应对策略，也对自己在今后教学中遇到类似问题有了指导方法。 午饭后，我们乘车来到了全国闻名特级教师xx曾任校长的xx小学参观。下了车，接待我们的是xx教师的徒弟张校长。我们一行在会议室入座，倾听校长关于校本课程的精细化开发的具体介绍。

22、从介绍中，我们了解到拱宸桥小学积极实践和探究“新胜利教育”|的思想和理念，提出了“为每个学生的胜利人生奠基”的办学宗旨。为每个学生的胜利人生奠基，就是帮忙每个学生发觉自己共性的最近进展区和最正确进展区，并有效促进每个学生成为最好的自己，核心是培育每个学生的胜利心态。这一宗旨可以概括为“一心三最”，“一心”即“胜利心态”，“三最”即“最近进展区、最正确进展区、最好的自己”。学校还先后推出了学生权利保障公约、人人胜利节、365胜利喜报制、水道文化少年讨论院、小学生胜利心理辅导、课外阅读考级制、少儿才艺拓展俱乐部等一系列教育教学改革举措，取得了良好的育人效果，也引起了广泛的社会关注和反响。特殊是他们

23、的“水道文化少年讨论院”更是做到了极致。 听完介绍后，我们在校长引领下，参观了“百年校史馆”、“国学馆”和“水道文化馆”。校史馆中阴阳八卦的设计令人拍手叫绝；国学馆中“龙”的匠心设计令人称奇；水道文化馆中的人机互动更是叹为观止。小小的三个馆，却承载这拱小百年的教育文化之厚重，彰显着拱小“新胜利教育”下灿烂的成就。 最终，我们在这座百年名校前留下了我们此次参观学习的集体留影。三天之行也匆忙而逝，我们的收获是饱满而厚重的。这次的学习培训，无疑会对我今后的教育教学工作有方向的指引。 顶岗实习学习体会：倾听名师心路 今日我们请到了xx教师给我们叙述他在教师这个职业路上的成长经受，是我们广阔实习生们听了

24、他的讲话后心里有了很大的震撼，同时我们实习生相当大的鼓舞，这也是我们更加坚信我们选择顶岗实习作为我们以后更好地开展教师工作奠定了坚实的根底。同时在顶岗实习中我们有接触了许多优秀教师，我们通过听他们叙述的课程来进一步完善自己课程中存在的缺乏，跟好的完善自己。我们还要请这些名师走进我们实习生的课堂，听我们的课程，并且给与我们最珍贵的意见和建议，使得我们在成长的更快，在教育教学环节中少走了许多弯路。 xx教师就顶岗实习的学生现在在教学中存在的问题，以及今后我们走上工作岗位，作为一个大学毕业生到教师应当留意的一些问题赐予我们深刻的讲解，是我们能够在这段时间内更好地为自己充电。所以xx教师这些问题给我们

25、五点建议： 第三、xx教师指出作为一个教师应当是“博善众家之长”的：教师在学生心目中是一个神圣的职业，因此学生会拿着很多自己难懂或者自己感兴趣的问题来赵教师探讨，这个时候教师应当依据自己应有的学问给与学生满足的解答，作为一个教师把握的学问博，比拟杂。俗话说：“三人行必有我师焉”所以每当自己有时间的时候多跟学生探讨，和学生一块沟通这也是一个很简单和学生拉近关系的好方法，同时还可以增加自己的一些学问面。还应当在多学科之间应当多沟通，这样可以多学问层面的思索和考略问题，可以换个角度去思索问题。 第一、作为大学生首先我们应当面对现实，既然选择了师范就好好在教师这条路上走下去，这不仅是对自己负责，也是为

26、自己以后的学生负责，不要由于自己不喜爱这个行业，在工作的时候没有积极性，导致在工作的时候不能爱岗敬业，失去教师的职业操守。 其次、作为实习教师还是做教师的人来说，我们 要尽快实现教师角色的转变，作为教师转换这个角色的时间不宜过长，要尽快的转变尽快的适应，而且作为教师要有发自内心的教师骄傲感，通过自己的骄傲感去感染自己的学生在学习生活上的积极性性。角色转换好了我们才能在乎每一个学生，才能注意每一个教学环节，将自己的教学目标贯彻的更加深入，这样我们也能够更好地维护教室的没一个环节，这样我们的教学才会更加有意义。 听了xx教师的讲话是我内心舅舅不能安静，想想我的这段顶岗实习路，我走到得的确很少所以，

27、我感觉很惭愧，但也是我庆幸的是我从今日开头有足够的时间来为自己大气，培育自己各方面的缺乏。 第四、培育和学生之间的感情，并且要大量积存一些学生感兴趣的话题，和学生做到无话不谈，并且能使学生从内心中对你产生认同感，认为教师知道的学问多，并且能和自己谈到一块，这样的教师确定会受到学生的欢送。 第五、无论是在生活还是教育教学中肯定要树立自己的人格魅力， 用自己的人格魅力来感染自己的学生，激发他们的学习热忱。 名师的教学成长之路学习体会 本人陆敏智，自2023年参与工作以来，始终以满腔的热忱为学生效劳着，平平凡凡的工作、踏踏实实的教学成了自己的全部生活。回忆自己所经受的8年英语教学，感受颇深。最近通过

28、网上连续教育学习了名师的教学成长之路课程后，体会如下： 名师是教育事业进展的必定产物。名师，顾名思义是在某一区域内具有肯定知名度和影响力的教师。名师，不是一种职称，而是一种荣誉。然而名师的成长并不是一蹴而就、一帆风顺的，是需要经过时间的考验和实践的证明的。时代召唤名师，社会需要名师。名师的产生是教师实现自身价值的要求，是社会进展对教育的要求。在专家的眼里，名师特指那些具有先进、独到的教育思想，突出的教学业绩和丰硕的教育科研成果，且具有肯定影响力和知名度的教育教学专家。；在一般人眼里，名师就是学生最宠爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重的教师，是影响力、感召力、亲和力、制造力最强的教师。这是多

29、么难以到达的名师标准啊！然而，纵观众多名师的胜利经受以及我个人的成长轨迹，一个教师，新一轮课程改革强调教师对课程学问的主动建构，教师对课程学问的建构，不仅仅局限于学科学问的范畴，主要表现为：以言传身教的方式建构人际间民主协商、公平对话、和谐相处的程序性和策略性学问；以引导学生解决问题的方式建构解决问题的程序性和策略性学问；以对文本多种解读的方式建构阅读、鉴赏、重构文本的程序性和策略性学问；以对课本学问的分析、归纳或进一步拓展的共性化方式建构课程学问；建构课程学习的程序性和策略性学问。在课程改革的理念中，教师不再只是一个课程学问的被动的传递者，而是一个主动的调适者、讨论者和制造者。三、进展教学反

30、思教学反思不是一般意义上的回忆，而是思索、反省、探究和解决教育教学过程中存在的问题，它具有讨论的性质。在教师日复一日地进展有规划的教育教学实践中，常常会遇到来自不同方面的问题所带来的焦虑、困惑、压力和冲突，这时，不妨记录自己的所见所闻所感，对自己或别人的胜利或失败的教育大事进展分析，思索其中蕴含的理论，熟悉取得的阅历，吸取教训。这就是反思。假如说，教学就是培育一种习惯是大家尊崇的教育信条，那么它就不仅仅适用于教育对象学生，教师本身同样受用。小编 全面的范文写作小编站 教师要养成的是一种讨论的习惯，一种反思的习惯，不断思索自己的精彩与失误，这是专业化教师的必备素养。以一堂课为例，我们在这堂课的设

31、计、执教和教后可以进展行动前反思、行动中反思和行动后反思。行动前反思：我要实现一个怎样的教学目标？我设定的这个教学目标合理吗？它有没有损害学生的进展？我清晰这节课的目标和内容在教材中的地位吗？我这样教能实现教学目标吗？行动中反思：自己新课程背景下抱负课堂的追求是什么？我真正关注学生了吗？学问是我直接给，还是学生自主学习？课堂上组织的小组合作学习有效吗？我的教学方法是否多样，我的课堂是否焕发诞生命和活力行动后反思：我觉得这节课是长了还是短了，为什么？有哪些地方比我预期的有好些？我的讲解是否引起了学生的留意？我的体温学生感兴趣吗？对学生富有挑战性吗？有哪些地方比我预期的要差些，为什么？教师的反思不

32、仅可以针对某一教育大事、教育行为，包括详细的一堂课，也可以在一个教学阶段完毕后，进展全面的分析、评判，这是一种持续实践过程的反思。比方在进展了儿童诗教学或对联教学一个阶段后， 对自己选择的内容、学生的兴趣状况和承受状况、成效的表达及整个教学安排的阅历和失误进展一次全面的反思，以促进自己下一阶段尝试和讨论的开展。四、学会合作，取长补短有本书叫没有人能单独胜利，书中是这样界定合作：合作是全部组合形式努力的开头。一群人为了到达某一特定的目标，而把他们自己联合在一起。拿破仑希尔把这种合作称之为团结努力。在学问经济时代，合作是社会进展的客观要求，合作是一种才智的聚合，采众家之长，优势互补，众人划桨开大船

33、，团结就是力气，这种力气推动着社会不断向前进展；合作是l+12的效应，合作是双赢共前。合作就是相互支持，相互帮忙，相互启智开思。学会合作已经是现代人的根本的生活方略，必备的根本素养。在教育领域合作尤为重要，在2023年微软教育论坛上，微软副总裁李开复拿清华大学和麻省理工学院打起了比方：假如进行编程竞赛，一个清华学生对一个麻省理工学院学生，我赌清华赢；双方各出100人，我可能要偏向美国赢。他是确定美国的学生合作精神比中国强。我们要培育学生的合作精神而关键是教师要学会合作；教师在进展自我反思的同时也要摆脱以自我为中心的封闭式的讨论模式，把自己的反思摆在教研组、年级组的集体讨论中，以开放的形式，通过

34、加强教师集体之间的合作式讨论，实现在教学活动中的专业切磋、相互学习、合作讨论和协调支持，在共同体验胜利和共享阅历的根底上共同成长。以上是本人学习了网上连续教育课程名师的教学成长之路后的一些体会！写作参考 陆敏智名师讲座学习体会：向着好教师的目标迈进 名师讲座学习体会：向着好教师的目标迈进 XX年7月18日，作为xx省中原名师培育对象，在xx师范大学学习的第一天，有幸倾听了北师大教授裴xx和xx师大教授张xx的精彩讲座。两位讲授分别讲授了学科课程改革与学生共性化进展、让我们成为好教师等主题，让我对于课程设计和教师专业进展有了进一步的了解和学习。 就张xx教授的讲座，我针对性谈谈自己的收获和体会，

35、一，好教师首先是敬重学生的教师，张教授从开头讲座，就始终站在台下，与大家一起沟通互动，让台下教师感觉到，张教授很敬重与大家的公平沟通。而且，整个讲座始终在台下走来走去，始终站在那里讲究竟，没喝水，没停顿，敬业精神和对学生的敬重让同样是教师的我很受感动。是的，敬重学生的教师首先应当是与学生公平沟通的教师，并能用自己对职业的敬重打动学生的教师。 二、好教师是课堂上布满激情的教师。这一点不是张教授的讲座主题，但是是从其上课过程中表达出来的。张教授从讲座开头就声情并茂以自己的职业成长经受与大家共享，然后声调抑扬顿挫的给大家叙述，由于讲座时间有限，教授却加快语速，详实而高效地给大家给大家叙述了许多学问。

36、整个讲座过程张教授的语言感染力，投入而布满激情的讲座态度，显示了教授作为一名教师的个人魅力。 三、好教师是自身欢乐的教师。张教授在讲座中提到，选择了教师就选择了欢乐，选择了爱心，选择了责任。我深有体会，没有哪个职业有教师欢乐，由于教师代表着助人、付出、奉献，每个人生活在社会这个大群体中，仅仅光去索取和获得别人关爱，就像水桶盛满水也会觉得沉重，而帮忙别人，向别人奉献你的学问、爱心和思想，就会得到人常说的“授人玫瑰，手留余香”的欢乐感！所以，选择教师就选择了拥有欢乐的思想，这是这个职业赐予我们的最高馈赠！ 四、好教师是有学问的教师。作为一名教师仅仅爱学生不够，最主要要拥有专业化力量去给学生相宜的爱

37、。作为一名教师要拥有本体性学问、条件性学问和实践性学问。张教授很具体叙述了教师所应当拥有的三类学问，让我熟悉到，作为教师光拥有能脚学生的学问远远不够，那只能叫本体性学问，而条件性学问同样很重要，对于课程的开发建构，课程的思考正是一个教师所应当思考的，至于实践性学问，许多时候，大多教师都是有阅历而总结不出来，实践性的阅历假如进展归纳、反思就能形成自己的教育理念的思想，这也是教师应当总结提升的地方。张教授有句话说，写三年教育反思，每个人都能成为教育专家，这句话让我深深体会到教师是成为专业化教师还是教书匠的关键是是否会对自己的教学进展反思。 五、好教师是喜爱阅读的教师。张教授最让我鄙视的是其好学精神

38、，人人都说读书好，但是怎样读书，读什么样的书，张教授叙述的特殊详实，自身博览群书，自己电脑里有三百多个阅读心得ppt，并总结读书阅历传递给大家。可见，好教师肯定是喜爱阅读的教师。在此，把张教授的阅读阅历共享，与大家共勉，树立正确的读书观-阅读的边界就是生活的边界，选择相宜的读书导向-不要以阅读的深度代替广度，不要以阅读的广度代替深度，读书既要拓展自己的视野还要拔高自己的高度，读书要适合自己的最近进展区。实行丰富的读书方法-读电子书，学会看书的自序、名目、做标注、做读书ppt等。 最终，以这三句话作为学习体会的完毕，教师要有职业规划，别让毫无意义的琐碎阻挡前行的脚步，始终以主角的激情与担当参加身

39、边的事情，不断释放自己最具挑战性的释放力！ 治理培训会学习体会 治理培训会学习体会 XX年8月9日，我做为集团公司一名治理者，非常荣幸地参与了深圳中旭教育集团乔先军教师到我公司主讲的中国企业西点模式西点执行力、打造企业执行力与培训体系的共建企业西点军校执行力，深度解决企业经营难题的治理培训会。 培训内容紧紧围绕执行力与结果两个方面进展延长。乔教师精彩的演讲让人终身受益，也让我们在座的治理者明白了一个道理：企业的胜利完全是由于该企业的每一个员工在每一个阶段都能切实有效的执行自己的工作任务，从而完成公司的总体目标实现胜利。 通过这次培训，让我深有感受的是：（1）中国不缺乏雄韬伟略的战略家，但缺乏精

40、益求精不折不扣的执行者。（2）中国企业不缺乏各类好的规章制度，但缺乏像西点军那样不折不扣的执行力。自己不管过去还是现在，在执行力这个问题上，还存在很大的缺乏，还需要在将来的日子里不断提升自己，才能真正成为优秀的治理者，表达自己的人生价值。 在此，我就本次培训会谈几点感受。 1、企业好比一个家，兴衰富强靠大家。企业是我“家”，所以，我应当为家而奋斗，做的义无反顾，不迟疑 ，不彷徨！由于，抛开国家利益这个大的方面不说，作为一个企业员工，只有正确摆正自己的位置，关怀和爱惜企业的一切，事事为企业着想，到处为企业效力，充分发扬企业仆人翁精神，以“企兴我荣，企衰我耻”的高度责任感，尽职尽责，与企业同呼吸共

41、命运，这才算是一个合格的企业员工。假如连一个合格的企业员工都做不到，固然是做不好工作的。 所以，我作为公司一名治理者，更要为自己定好位。要时时有把公司当成家的想法。并且站在家庭成员的主角心态上（也就是培训会教师讲的用老板心态做事），仔细负责地做好各项工作，与全部成员风雨同舟，齐心协力划好企业这只大船。 2、制造企业的辉煌，必需要有完善的团队。做为一个优秀的治理者，首先要明白：完善的团队，不是个人制造的，是团队里每一个成员从齐心协力制造的。要不，怎么会有“团结就是力气” 之说呢？ 在我以前的工作经受中，这句话也时时响在耳边，但似乎仅仅是企业一个口号，而没有去深入和发挥。虽然，古有“人心齐，泰山移

42、”的说法，但随着人们生活环境的不断转变，人与人之间关系的简单化，所以，许多时候这句话在企业执行的过程中只是一句空话。 通过这次培训，让我明白：（1）在一个团队中，只有每人成员都最大程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的根底上协调全都，才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各局部之和的协调效应。（2）假如团队建立中的任何一件小事，任何一个细节做不到位，都会影响团队成员的积极性，进而影响团队整体的威力与战斗力。 一个人的力量再强大，也敌不过千军万马的威力。所以，在今日后的工作中，我肯定转变自己|从前那套“信任别人不如信任自己”|的单打独干的工作风格，去加强团队建立意识，把自己的团队建立成为一个高效精干

43、的优秀团队，为企业，同时也为自己制造更多的经济价值。 3、勇于担当责任。一个员工要勇于负责，也只有勇于担当责任，才能担当更大的责任。其实，在责任面前任何狡辩都是徒劳，由于责任出来了就必需有人担当，即使你花言巧语，可以一时蒙蔽别人的眼睛，幸运的逃脱。可是真相永久都是要浮出水面的。况且让别人来为你的过失担当责任，你于心何忍？看到别人无辜的承受着本应属于你的煎熬，你的良心何在？当真相最终摆在面前的时候，你颜面何存？面对千夫所指，你尊严又何在？ 所以，通过此次学习，我明白了，当责任和问题消失时，我首要解决的是责任和问题本身，而不是推卸。假如事实本身是我的错，我定会爽快的告知大家“我错了，我对此事负责”

44、，我信任，这样的行为换来的绝不是他人鄙视的眼光，而是领导的观赏与职位的提升，同事的鄙视与敬重。从长远的角度上来说，我将会猎取更多的回报，无论前途还是金钱。 4、高度的事业心和责任感。具有高度的事业心和责任心，是克制一切困难、应对一切挑战、做好一切工作的前提条件。事业心、责任感，深化来说就是一种工作态度。有什么样的工作态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作效果。 所以，今后的工作中，我会紧紧围绕这两点开展自己的工作，不管遇到什么困难，都以剧烈的事业心和责任感，攻坚克难，变压力为动力，化挑战为机遇，不给自己找借口，留余地，确保公司领导下达的各项任务顺当完成。舍命干，玩命干，干

45、出了成效，干出了水平，让领导觉得把我放在这个工作岗位是最适宜不过的人选，让同事觉得我的收入与我的力量和付出是成正比的，没有一丝嫉妒与不服的眼神。 5、执行不等于结果。我信任任何一个亏损企业，必定有很多剥削企业的员工。这话听起来很恐惧，让人很寒心，但认真想来确实如此。企业供应给员工宽阔的平台，假如我们在执行任务的过程中，只知道地机械工作，根本达不到企业要求制造价值的结果，反之，企业还给他发放工资，这样的员工不是在剥削企业，那是在干什么。所以，这使我深深熟悉到，在企业，结果远比过程重要，尽管你在过程中，或许消耗了大量的人力物力，有了很多的苦劳，但假如没有到达企业想要的结果要求，就是一个失败者。市场

46、经济本身就很残酷，优胜劣汰是规律，没有一个企业会由于你劳累而赐予优待，他们只会给那些功高的人给予价值。 写到这，我有了一种深深的紧迫感，执行只是把目标变成结果的行动。执行力是把目标变成结果的力量。如今要做的，就是要努力制造价值，给企业制造价值，给企业一个好结果，从而可以提升自己的价值，呈现自己的价值，最终，给自己也是一个好结果。 6、先有付出才有回报。每个人都想拥有回报，却不知道，回报的前提是付出，没有付出哪有回报。而一个优秀的企业，自然会由于你所制造的价值给与肯定的回报。 我们都知道，天下没有免费的午餐，也没有不劳而获的事。所以，假如知道要想出人头地，就得辛苦付出。这正如一首歌里所唱：“世上

47、自有公正，付出才有回报。”它唱出了生活的哲理。 所以，通过这次学习，我进一步深刻理解了“付出才有回报”的含义，那就是：回报是由自己的付出换来的！只有把“付出才有回报”的指导思想带到每天的工作中去，企业才会付与你更多的回报。 7、加强学习，与时俱进。俗话说，人是铁，饭是钢。加强学习就像吃饭一样重要。不学习就没有足够的养分和前进的动力，就会“眼花”、“腿软”、“脊梁弯”，就注定要落伍落伍，甚至惨遭淘汰的。 在竞争越来越剧烈的当今时代，为了不让自己落伍，我会在八小时之外，给自己追加一个任务，那就是加强治理学问方面的学习，规划每个月至少看一本以上的治理书籍，给自己头脑充电。也只有不断加强学习，才能主动地站在时代前沿，适应形势的要求，胜任自己的职责。从这个意义上讲，加强学习也是一种重要责任。也只有不断加强学习，思想才会越来越活泼，思想空间才