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1、 防地震应急预案防地震应急预案方案(3篇)推举防地震应急预案一 1、初步知道地震的缘由(地下岩层断裂造成地震),以及预防地震损害的方法。 2、模拟试验,想象地球内部运动及地震成因。 3、向学生进展科学自然观教育,预防地震损害。 多种颜色的毛巾、木棒、竹片、地震以及有关资料图片、猜测地震及预防地震损害的资料。 想象地球内部的运动、地震的成因。 1、观看唐山、四川地震图片,谈论四川大地震。激发探究欲望。 2、思索地震的成因。用简洁的材料模拟地震。 用毛巾模拟岩层皱褶。平放在桌子上的几层毛巾,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观看发生了什么现象。 把木棍压弯、压断,看到什么?听到什么? 地震成因。地下
2、的岩石在地球运动的巨大压力下,会发生变形,当受到的力大到不能承受时,岩层就会突然的、快速的断裂。岩层断裂的地震波传到地表就会引起地表的震惊,这就是地震。 介绍避震小常识,地震来了怎么减灾? 了解地震与人类生活的关系。搜集震前预兆资料。 三种地震:构造地震、火山地震、陷落地震。 介绍地震波、震源、震级、地震烈度、历史上的几次大地震。 推举防地震应急预案二 为使地震火灾等突发性大事应急工作快速、高效、有序进展,最大限度地减轻突发性大事造成的人员伤亡、财产损失和社会不良影响,依据我校突发性大事应急预案,特制定本防地震火灾安全应急预案。 一、紧急疏散 1、听到警报后,由各班负责人组织本班人员快速、有序
3、第地撤离办公楼到楼前空旷地段。 2、撤离挨次,以班级为单位,快速自然形成单列纵队,快速撤离办公楼。切莫慌张失措、快速奔驰,造成秩序混乱。 3、校领导要保证有效指挥,按要求进疏散至办公楼前空旷地段后,办公室快速清点人数后向局领导报告。 二、紧急避震 1、听到警报声,要保持镇静,应尽快躲避到安全地点。 2、在办公室的人员应马上就近躲避,身体采纳俯卧或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以爱护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让异物击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手穿插放在脖子后面爱护自己。 4、卧倒或蹲下时也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前
4、穿插,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、遇到地震引发火灾时,趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇摆停顿后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。 6、疏散后的集结点为空旷的地方,并要用双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线。 三、火灾现场处置 1、发觉火情马上拨打火警电话“119”和分管领导和部门电话。 2、马上切断电源,撤离易燃、易爆物品,翻开全部出口通道。 3、使用灭火器及其它灭火器材,奋力灭火。 4、抢救受伤人员,重要财产:如现金、珍贵物品、帐册等。 5、爱护现场,维护秩序,防止外人趁火打劫。 6、依据火灾状况,疏散人员。 7、公安消防队到场后,准
5、时向公安消防部门的火场总指挥报告状况,带着职工听从统一指挥。 四、有关要求 1、进入防震紧急状态后,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,命令、指示一经发出全体干部职工必需马上到岗到位,凡发觉不到岗到位者追究责任。 2、在抗震减灾应急行动中,要亲密协作,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。 3、本预案一旦启动,全体干部职工必需保证24小时手机开机,凡因个人缘由造成的损失,将追究个人责任。 推举防地震应急预案三 为保证防地震演练应急工作高效、有序地进展,最大限度地减轻地震灾难,保障广阔师幼生命和校园财产安全,定于月日下午时进展“防地震”安全演练,结合我园实际,制定防震演练活
6、动方案。 坚持以师幼生命高于一切,以保障师幼安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾难大事的长效机制,根据统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我园师幼和财产安全。 组长: 副组长: 播送: 医保人员: 成员:全体教职员工。 1、地震学问宣传 (1)各班教师教育小朋友,使其知晓,地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿肯定要镇静冷静,不要恐惊慌乱,更不要无目的地乱跑,必需在教师的统一指挥下开展应急避险。 (2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。 (3)利用家园栏做好家园协作工作。 2、地震
7、自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后,处于教学楼内的师幼马上停顿教学活动,处在二楼的教师告知幼儿不要慌乱,并指挥幼儿将身体尽量缩成一团,快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠;处在一楼的教师快速组织学生撤离教室,转移到指定位置。操场上的幼儿原地蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物(如围墙、电线杆、旗杆等),千万不要回到教室去。 3、疏散演练要求学校播送公布疏散信号,全体师幼听到疏散的信号后,马上按预定的路线有秩序地进展疏散。 教师应指挥幼儿根据预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要快速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;下楼梯时要听从教师的指挥,不要奔
8、驰,严防踩踏。到了平地可以小跑,快速转移到指定位置。 各班幼儿排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队,副班主任教师跟随,不许漏下一名幼儿。疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 (3)教师引导幼儿逃命时,教育幼儿不抢道、不慌张 (4)重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)由后期组安排员工护送。 (5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并马上原地蹲下,爱护头部。 (6)各班要清点人数,并报告园长。 (各班主任让幼儿知晓并做出规定) 北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼:按原做操路线至操场集合。 北楼二楼东楼梯、大一班师幼:走都楼梯,按路线至操场集合。 北楼二楼西楼梯、大二班师幼:走西楼梯,按路线至操场集合。 1、各班利用家园地连续宣传抗震学问,利用校网站宣传演练的全过程。 2、学校进展总结。 本次学校防震演练工作,既是一项特别重要的安全工作,我们要根据预案做好各项工作,真抓实干,狠抓落实,时刻把广阔师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心,办人民满足的和安学校。