高中三年学习计划高中三年规划(七篇).docx

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1、 高中三年学习计划高中三年规划(七篇)2023年高中三年学习规划(推举)一 大家好！ 我是刚进来高一x班的xxx，能够有这个时机在这儿发言，我真的是感到特殊的荣幸和忐忑，究竟现在是开学典礼这么庄重的一个场合里面。 高中，我想在座的同学们都是经过了一年，甚至三年的努力，才能走进我们这所高中的，可以说是特别的努力，才能有今日的收获，才能站在这里的，但高中并不是我们的终点，也才仅仅是我们的起点而已，现在的我们又有了一个新的目标，那就是考上我们抱负的大学，而高中的三年也是我们要与命运去搏斗，与试卷，与难题去厮杀的三年，我们需要更加的努力，才能把高中三年的时间不会去辜负了，才能是在将来的日子里，再回首，

2、发觉我们高中三年都是能无悔的度过的。 我觉得我们要不可怕困难，高中的学习和初中是有区分的，不但是学问更加的浅显难懂了，同时对我们的要求也是更高了，考试也更多了，压力也更大了，我知道我们的同学们都很优秀，但是遇到困难的时候还是有可能会退怯，会觉得太难，上课教师讲的学问听不太懂，或者在考试后发觉我们的成绩太差，和自己的抱负不符，或者在整个班级或者年级里是落后的。但这些困难，我想我们其实是可以去克制的，不要可怕这些困难，我们要去英勇的面对它，只有战胜它，我们才有更加美妙的明天。 在学习中，我们是要坚持究竟的，不能够在半途而废，可能我们可以挑战一个困难，克制两个困难，迈过三个困难，但是困难越来越多，我

3、们的难题越来越多的时候，我们还是不能放弃，还是要连续的走下去，虽然我们刚入校，谈高考其实还很遥远，但是其实真的不会太远了，一千多个的日夜，我们就是要去参与高考了，看起来这时间真的很长，但是问问我们现在正在备考的高三学长学姐们，我们就会发觉，真的时间永久都是不够用的。 我也祝福刚升入高二的学长学姐们能好好的学习，祝愿高三的学长学姐们明年的高考能考个好的成绩，但我更想和我们同年级的高一同学们说，我们既然来到了这所高中，那么我们就要珍惜在这里的每一个时机，仔细的听教师讲课，做好作业，克制一个个难题，让我们的高中生涯无悔的度过。在将来的道路上，觉得我们的高中三年真的是努力了，坚持了，奋斗了。 感谢大家

4、！ 2023年高中三年学习规划(推举)二 天地之大，在我的世界里却只剩下两片厚达600度的“酒瓶底儿”框住书山学海。于是，对“减负”这个新词语感慨万千。 毕竟有多少人真正明白了国家“减负”的一片苦心。 如今减负了，小学生分发了劳动手册，提出“培育世纪之花，共创绿色家园”的社会劳动实践活动口号。好孩子听教师的话完成植物种植报告，顽皮点儿的、懒散点儿的唯恐就没有那个耐性了，打嬉戏机的、逛商场的、成群结队“闯世界”的应有尽有。孩子们以玩儿为天，只当国家大发慈善，只当“减负”就是不用做作业，可以成天玩儿。 老爸老妈教师们倒焦急了：不用初考，中考不难，但缺少学习的动力，成绩如何上得来？不做作业，无法稳固

5、根底学问，无法养成自学的好习惯，将来如何与高中接轨？人从小没有感受过竞争的残酷，将来如何适应社会的优胜劣汰？高中生倒是对此不屑一顾，由于教师们早就讲明白：“减负”与咱们无关，高考还是照考，题目照样很难。 说减负就能减负吗？你减负，万一别人看准时机激流勇进，你岂不连仅有的一点点优势也没了？那样你应付得了高考吗？你不上大学了吗？原本还颇有些心安理得，但是随着巨大的学习压力，现在由于“减负”所滋生的蠢蠢欲动，反而叫人陷入了冲突之中：真的能减负吗？ 人们仍旧是以旧观念来曲解“减负”。人们知道，“减负”就是减轻学生学习课本学问的负担，却不知道这样做是为了腾出更多的时间让孩子们培育广泛的兴趣爱好，多接触社

6、会，多了解世界，增加动手实践力量，激发制造性思维，从而最终实现提高全民族综合素养，提高全民族竞争力的长远目标。也难怪人们如此片面地熟悉“减负”。人们难免都是有点儿私心的，究竟不行能要每人都站在长远的历史高度来处理个人的升学就业问题呀！悬着高考的达摩克利斯之剑，“减负”很难真正实现。 不断地提高学生的兴趣和综合力量，才是真正“减负”。不仅仅为学生，更为家长、教师，为社会、国家大大减了负。孩子长进了，家长们工作起来更带劲儿；学生成才了，教师们桃李满天下，还会消失大大小小恨铁不成钢而体罚学生的极端现象吗？大学毕业生社会实践力量强，综合素养高，在实习阶段就能为企业创收，光是节约下来的适应时间就是一笔巨

7、大的财宝，企业也不必为又引进一批光懂理论不懂实践的高才生而大伤脑筋了。人才队伍壮大了，国民素养提高了，不亦乐乎。 减负吗？我们呼吁真正的“减负”，我们期盼那一天：“减负”能促成全民族的“增富”！ 2023年高中三年学习规划(推举)三 不知不觉中，我们快度完了初中三年的时间，仅剩20天，我们就要踏入中考的大门。回首这三年，这是一段多么美妙的时间啊，一段让我们不行遗忘的时间啊！ 三年 同学还记得那年的九月，我们初次来到这个学校、这个班。才来班上时，我们彼此都很生疏。现在的我们，也不再像三年前那样稚嫩，这三年，我们一去度过，一起成熟，早已成为了一个集体。在这个班级中，我们成长，我们不断的奋进，我们也

8、在不断的争优。在三年的时间里，我们在同样的起点，迈着同样的步伐，向着同一个目标，在不断的前进着。我们有郭涵这只领头人，还有那些值周班长治理我们，以及像常怀睿那样，虽然转去十堰，但是仍心系班集体的好干部。 我们无不为由于有这些班干部而骄傲。由于有了他们的治理，他们在班上的奉献，才有我们的向上。假如没有他们，我们怎么会有在运动会上精彩的成绩？怎么会有在活动中心里良好的表现？怎么会有我们那一场场精彩的班会？是的，假如没有这些精彩的干部，就不会有我们出彩的成绩。 三年 教师我们班上，还有那些始终为我们悄悄付出的教师。从初一始终到初三，无时无刻都有他们陪伴我们的身影。马教师为了辅导我们的早读，每次都要比

9、我们学生来的要早几分，当我们进到教室时，就会看到她在黑板上书写的，今日背几单元，几点抽查，看着这些字以后，即使是不喜爱英语的，也会拿起英语书读起来。同样朱教师也是牺牲了她的休息时间来给我们讲题，也有的时候，还会为我们的班主任要上几节课，来讲数学学问，其实我们都知道，这些时间她完全可以自己去休息，完全没有必要在这里，可她宁可放弃休息的时间，也要给我吧学问降到位。最主要的是，我们有一个好的班主任万教师，他有一套良好的治理方法，什么民主治理，什么量化晋级，什么十星评级，这些方法引领我们七班始终走在年级的前列。 三年 家长这三年来，对我们付出最多心血的，还是我们的家长。这三年中的每一天，每一分，每一秒

10、，都是他们陪我们一起度过，是他们的照看，才有现在的我们。他们白天忙工作，已经很辛苦了，可他们又晚晚的睡觉，就是为了陪我一起学习，早上又拖着困倦的身体，叫我们起来，不让我们迟到。有的家长每天起早，就是为了我们吃上一顿有养分的早饭，有的家长八九点才吃晚饭，为的就是可以与孩子的作息时间同步。这些都是我们的家长对我们付出的心血啊，真是他们对我们那无微不至的关怀爱惜，才有了现在健壮成长的我们。可能现在还有许多的学生对自己的家长有怨言，但是想想自己家长的付出，想想家长为自己成长的努力，想想还有自己立刻毕业，或许高中之后，一个周才能看父母一次的情景，你还会有那么多的怨言吗？时间太短啊，还没有好好去想，就已经

11、过去了。三年的时间，我不会遗忘我的同学，我的教师，我的家长。 2023年高中三年学习规划(推举)四 高中六个学期的分析和目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有规划分步骤地学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期 这个时期最主要的目标是：积极适应各科教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成时期 这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主

12、要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期 此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步进展期 有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期 经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不

13、再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期 可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。 还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。 就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 预习 预习最重要的是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。 要在扫瞄教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力

14、量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。 同时适当地做一些课前的习题练习，逐步了解学问点。 这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 听课 听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是经过验证的真理;是长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： a)做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课上精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 b) 集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意

15、志来排解干扰。 c) 仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，做教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。 d) 在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。 e) 抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头也不能无视结尾，开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的大纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 f)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一

16、份永恒的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 g) 留意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 作业 作业是提高思维力量，复习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。 复习 准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。 依据遗忘曲线，记忆后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。 学过即习，方为准时。俗

17、话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。师姐规划的复习要求是以下几点： a)课后回忆。即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 b)精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 c)整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。 d)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。 e)单元复习的要求： a)本单元(章)的学问网络; b)本章的根本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你

18、觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 必需要养成的三大学习习惯 1、总是站在系统的高度把握学问的学习习惯 许多同学在学习中习惯于跟着教师一节一节的走，一章一章的学，不太在意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。 随着时间推移，所学学问不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。 事实上，任何一门学科都有自身的学问构造系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握学问，学习每一局部内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学学问更简单把握。 2、培育寻求事物之间的内在联系的学习习惯 学习最忌死记硬背，特殊是理科学习，更重要的

19、是弄清晰道理，所以不管学习什么内容，都要问为什么，这样学到的学问似有源之上水，有本之木。即使你所提的问题超出了中学学问范围，甚至教师也答复不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，奇怪心，这往往是培育我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思索习惯，有利于思维品质的训练。 3、发散思维，养成联想的学习思维习惯 在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待学问，养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的进展。 学问的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，学问

20、的把握当然重要，但更重要的是通过学问的学习提高智力素养，智力素养提高了，学问的学习会变得简单。 所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思索。 2023年高中三年学习规划(推举)五 1、你热忱大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提示同学们准时宁静，对学习态度端正，准时完成作业，但是少了点急躁，试着把心沉下来，上课集中留意力，跟着教师的思路走，一步一个脚印，肯定能走出你自己绚丽的人生! 2、你虽然个子不高，但你有较高的境地，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出救济之手，乐于助人，具有剧烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你

21、是教师得力的助手，能够做到尽职尽责。教师盼望你在学习上能够更加细致严谨，避开马虎大意，肯定能在新学期取得更大的进步! 3、活泼开朗的你，成绩优异，喜爱集体，关怀同学，是同学学习的典范，细致急躁的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，或许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的心情! 4、你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热忱，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课仔细听讲，下课仔细完成作业，但有时你马虎大意，还未全身心的投入学习中，信任经过努力，你肯定会取得满足的成绩! 5、你平常

22、能自觉遵守班级纪律，团结同学，敬重师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度仔细，看得出来你特别用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。盼望你连续保持这股学习热忱，在下学期连续努力，教师信任你肯定能取得更大的进步! 6、有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应当信任自己的力量，虽然平常你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的力量，你应当稳定在班级的前五名左右，真的努力吧，信任你付出才有回报!加油啊! 7、幽默幽默的你，平常在班里话语不多，也不张扬，但是，你在无意中的表现仍旧赢得了很好的人际关系，学

23、习上你仔细刻苦，也能准时的完成作业，但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上，不然以你的聪慧，应当保持在前三名才对啊，加油吧，或许关注学习成绩对你才是更有意义的事! 8、身为纪律委员的你，仔细负责，以身作则，生活上的你平易近人，与同学关系融洽，学习上你勤奋刻苦，尤其在英语的学习上，显示出了你的语言天赋，我觉得，假设你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中，也肯定会收获许多的!加油吧! 9、你能严格遵守校规，上课仔细听讲，作业完成仔细，乐于助人，情愿帮忙同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，假如再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个情愿动脑筋的好学生，假如连续保持

24、下去定会取得骄人的成绩! 10、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，喜爱集体，对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，若能做到学习时心无旁骛就好了，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高，平常擅长多动笔仔细作好笔记，多开动脑筋，信任你肯定能在下学期更得更大的进步! 你学习仔细刻苦，也能擅长思索，更非常活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能仔细听讲，做作业时你非常专注，经常情愿花功夫钻研难题，与同学相处也非常融洽，但若能在仔细做作业的同时，将速度提上去，我信任你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，教

25、师信任你肯定能通过自己的努力取得更好的成绩! 2023年高中三年学习规划(推举)六 时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，积极思维，分析、解决问题力量强，学习成绩优良。 我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小

26、播送员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最正确辩手”称号。我爱好运动，积极参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学

27、习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。宝贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力仔细的学习。在教师的谆谆教育

28、下，看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮

29、互助，克制难关。我在三年的高中学习中，我仔细积极参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 社会实践力量有了很大提高。三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对

30、全部运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 2023年高中三年学习规划(推举)七 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生熟悉自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一

31、个重要的转折点。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下规划： 一、班级现状分析： 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成

32、良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的

33、人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明

34、、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点

35、石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也

36、有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份) 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。 a、完成收心教育，做好新学期发动。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课(安全课)。 b、适应新学科，协作科任教师学好第一节课、第一天课和第一周课。 c、指导学生制定学习规划以及书写考

37、试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。 3、设计好第一期板报(教师节)，开展班级环境布置等活动。 4、“走好九年级第一步”主题班会。 十月: 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会;“人生的转角” 4、月考，小结。 十一月: 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 4、积极组织学生参与一年一届的冬季运动会。 十二月： 1、主题争论：九年级，学习压力该如何缓解? 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行 3、月考，班会。 一月： 1、元旦晚会。 2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思. 5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想，制订出初中最终一学期如何冲刺的规划。 总之，我将尽努力与九一班40名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。