预防近视教案范本预防近视的教案中班(三篇).docx

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1、 预防近视教案范本预防近视的教案中班(三篇)最新预防近视教案范本一 升入五年级以后，随着学习任务的加重，班上近视的同学越来越多。于是，我们几个同学为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，针对我们学校的局部同学作了一次调查。 1.查阅有关眼睛近视的书籍，阅读报刊，上网扫瞄，了解近视眼的现状和造成缘由。 2.调查本校同学的用眼习惯。 3.通过多种途径调查造成近视的缘由。 1.近视的现状 全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.78，更令人震动的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 2.近视缘由调

2、查（本校同学） 不良用眼习惯 看书距离不当。在强光或弱光下看书。长久用眼等。边走边或在公交车上看书。看电视时间过久等。 3.其他因素。 近年来的医学讨论说明，饮食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 4怎样预防近视 4.1看书时座姿要端正，光线要充分。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 4.2不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调整眼睛肌肉。 4.3在课间非常钟坚持做眼保健操。 4.4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。留意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲惫状态。 4.5不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维

3、生素a，d的食物。 4.6定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 为有效预防近视等眼病：要养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心安康；要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生；要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，准时发觉眼病，以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛，不让我们将来懊悔！ 最新预防近视教案范本二 调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质安康调研最新数据说明，我国小学生近视眼发病率为22.78，中学生为55.22，高中生为70.34。更令人震动的是，有份调查报

4、告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛究竟是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的局部同学作了一次调查。 一、调查问卷 1.你是不是近视? a. 是的 b、不是 2.你是如何近视的?（不近视的可不答） a、看电视过度 b、坐姿不端 c. 其它 3 你近视多少度? a. 100以下 b. 500以下 c. 更高 二、调查分析： 导致眼睛近视的缘由：大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变

5、，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。 1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 所看电视的画面浓度太深 4 写作业时的姿态不正确 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 7 长时间的在电脑前 8 不合理饮食 9 看激光 10 在车厢里看书 11 遗传因素 12 不仔细做眼保健操 三、调查结果： 通过调查发觉，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。很多人常

6、将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。但近年来的医学讨论说明，饮食不均衡、睡眠缺乏、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 四、建议 （一）看书时作姿要端正，光线要充分。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 （二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调整眼睛肌肉。 （三）在课间非常钟坚持做眼保健操。 （四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。留意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲惫状态。 （五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。 （六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或

7、防止近视度加深。 五、体会 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心安康；二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，准时发觉眼病，以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛，不让我们将来懊悔! 最新预防近视教案范本三 自1981年全国学生近视眼防治工作阅历沟通会以来，我校领导重视，特殊是学校领导的办学思想端正，留意减轻学生的学习负担，合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调整。同时，加强了爱护视力的宣传教育和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，教师抓，人人抓，常

8、常抓，科学地抓，抓落实。 为了加强爱护学生视力的工作，特制定本规划。 一、加强爱护视力的宣传教育，制定有爱护视力的规章制度，并在学校仔细执行 1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的缘由、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生学问，对不同年龄段的学生，各有侧重地进展教育，以增加学生的自我保健力量。 2、根据学生不同发育阶段的生理、心理特点，将爱护视力的有关内容及培育学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，实行有效措施予以落实。 3、教师要懂得有关防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培育学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格教师的

9、考核条件之一，在学校形成领导抓，教师抓，常常抓，科学地抓，抓落实。 4、加强宣传工作，使全社会特殊是家庭广泛地重视爱护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为爱护学生视力宣传周，深入开展爱护学生视力的宣传活动。 二、实行切实措施 积极开展矫治学生近视眼的工作。 我校加强患近防控工作。加大探究防治近视眼的有效方法，强化科学用眼学问的普及教育，确保近视患病率稳中有降。 (1)我校确定三年级为试验班级，强化试验班学生眼操、读写姿态的训练，确保穴位、读写姿态正确到达100%。 (2)要求试验班学生科学用眼学问的普及率到达100%。 (3)我校确定三名学生进展矫治，矫治方法眼操及读写姿态。 (4)

10、试验班级每月进展一次视力普查，矫治学生每周进展一次视力普查，并做好记录。 (5)上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进展一次视力普查，并做好登记。 三、积极制造条件，改善学习环境条件 1、根据国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。 2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。 3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。 4、积极制造条件，为校医室配备必要的防治近视眼的器材设备，以保证防近工作的顺当进展。 四、责任安排 1、学校领导 (1)应指定一名校长负责学生近视眼防治工作。 (2)全面把握学校学生的近视眼发病

11、状况及防治工作开展状况。 (3)留意调动全校师生的积极性，大力支持校医(保健教师)的工作，发挥好他们的参谋助手作用。 (4)根据“学生近视眼防治工作方案“的要求，结合学校实际状况，制定切实可行的工作规划与措施。 (5)准时讨论和解决存在的问题，推广阅历，定期评比、表彰，并把爱护学生视力工作做为考核教师的详细条件之一。 2、体育卫生处 (1)应指定一名体育教师负责学生近视眼防治工作。 (2)根据教学卫生要求，合理安排教学活动和作息时间。 (3)严格掌握各学科的测验和考试次数。催促任课教师按规定布置课外作业量，不拖堂。 (4)合理安排学生课外体育活动时间，保证学生每天有一个小时体育活动。 (5)要

12、保证讲义字迹清楚端正、大小适当，简单识别。 3、班主任 (1)把握班级学生的视力变化状况，积极协作校医(保健教师)做好学生视力检查、教室采光照明检查、课桌椅配套和学生座位调整等工作。 (2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿态和握笔方法正确，眼睛距书本三十厘米左右，写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。 (3)催促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参与体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。 (4)加强与任课教师的联系，掌握随便多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。 (5)定期与家长联系，并催促家长协作做好子女的视

13、力爱护工作。向家长宣传有关近视眼的防治学问，学生视力有变化时要准时与家长取得联系，并结合家访，提出改善家庭学习环境，合理安排学生生活、作息制度及其他防治措施的意见。 (6)组织班级干部、红十字青少年、卫生员，分工负责，共同做好班级的视力爱护工作。 5、教师 (1)依据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并催促学生到室外活动或远眺。 (2)在教学过程中，随时指导学生留意读写姿态，培育学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹标准化，使左右两边学生均能看清。 (3)严格掌握测验和考试次数，根据规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。 5、校医(保健教师) (1)负责制定学校

14、防治近视眼工作的规划，帮助学校领导并与班主任亲密协作，仔细做好爱护学生视力工作。 (2)常常利用播送、黑板报、墙报等各种形式向师生进展爱护视力的宣传教育。 (3)定期检查学生视力，具体记录，准时统计，分析视力减退的主要缘由，对不同程度视力不良的学生进展分档治理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。 (4)学生视力发生变化时，要准时通知班主任和家长，并提出详细防治的意见。 (5)常常下班检查学生用眼卫生、课间休息、学生作业负担、教室的采光照明、课桌椅配置调整等状况，发觉问题准时向有关部门提出改良意见。 (6)定期对红十字青少年或卫生员进展防治近视眼的业务学问培训，充分发挥他们在班级工作中的积极作用。