青春少年的演讲稿通用关于少年演讲稿(三篇).docx

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1、 青春少年的演讲稿通用关于少年演讲稿(三篇)推举青春少年的演讲稿通用一 今日我演讲的题目是让青春飞扬。 青春是什么 有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而酷热的夏，有的人说青春是欢乐时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束艳丽的话每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆忙走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。 青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金曾经说过：“人最珍贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，

2、人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会由于虚度年华的懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最宏大的事业人类的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上呈现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像很多的星星在生活的星空中发出自己刺眼的光线。 在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分呈现自我才能的时机。造物主赐予每个恩一样的头脑和四肢，也赐予我们同样的思维力量和行为力量，还公正地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没

3、不抓住机遇，尽情地呈现自我呢其实我们可以在学习方面呈现自己扎实的根底和出的成绩，在实习期间呈现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年进行的运动会上呈现自己灵活的动作和强健的步伐，在歌咏竞赛中呈现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，由于强者做好了一切预备，它往往躲避弱者，由于它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位胜利者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被战胜而是自己放弃了机遇和胜利的盼望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校安排工作，可是他不甘于

4、在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。 固然要想把自己最好的一面呈现在群众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信念和大胆的创新精神。 自信念是个体对自己熟悉活动和实践活动的成果理想有胜利把握的一种预先反映。事业有成的人都信任，居里夫人说：“我们应当对自己有信念，我们要信任，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信念对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了胜利。”胜利人士和失败者之间的差异是：胜利人士往往的最积极的思索，最乐观的精神和最辉煌的阅历支配和掌握自己的

5、人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己布满信念，将自己的才能发挥得淋漓尽致。 创新则是以非习惯的方式思索问题的力量与别人一样的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，一般人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却创造了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观看去了解。我们也应当在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界

6、变得焕然一新。 青春是无价而短暂的，呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们应当最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让呈现自己成为我们一生中最重要的课程。 感谢大家，我的演讲完毕。 推举青春少年的演讲稿通用二 枉自青春若许年 管他世事如何 冷嘲热讽又何惧 盛年消瘦尽 只为清梦好 浸透青春的画卷 成熟却只在梦一般的遐想里构思 无论遥远还是比邻 青春都不会被遗忘 那些翻开又闭合的花芯 都是你人生甩不掉的风景 无论苦涩还是甜美 青春都不会打乱味觉 满带着创伤 悄悄的仰视 不甘的泪水 浸湿了脚下的土壤 有你的地方 就是我驻足的天堂 无谓的飞翔 只为那漂亮的憧憬 青春的畅想 谱写了动人的篇章 时间

7、匆忙 略过万水千山 正如你我遇见 恍若隔世般遥远 再重逢 照见你沧桑的容颜 以不经意的成熟 化成一洪的哀痛 埋没的夏天，是青春的散场 搁浅的时间，划出了离伤 你我的相逢是最美的时间 而，我你的错过是最涩的离场 拥有过的我幸运 从未遇见的我期盼 不管荒唐还是多彩 谁也不能否认 这就是青春 推举青春少年的演讲稿通用三 微风轻拂脸颊，那一片海，是天的蓝在草原上的投影，每一滴都投射出你摆渡的身影。你悄悄的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁，你让我心存感谢，教师，感谢您！ 你，是一本书，布满才智的书。 与你的第一次相遇是在那阳光明媚的上午，看到你那年轻的微笑。你能叫出全部同学的名字，了解他们的境况，如此细心！你

8、的文采好得不得了，偶然间观察你用娇嗔的文字记录我们的成长，你用宽容记录我们的青春！ 刚入初中，我照旧性格孤僻，只爱躲在教室的一角，同学们不愿和我作朋友，教师也没有太在意我。窗外暖和的阳光下，我心寒如冰。 是你，语文教师让我第一个起来回答下列问题，让我承受巨大的压力，但我还是英勇的站了起来，喃喃着自己的答案。她眯起眼睛“你说什么，同学，请大点声。”我又说了一遍，然后就短暂的沉静，静得令人可怕。我好像感觉到空气中有微妙的变化，我无法掌握快要跳出胸口的心。 “同学，你能不能再大点声！”全部视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵顶出，我放声说出我的答案。接下来是她的掌声，她在为我鼓掌！“你有如此的士气，喊出自己的见解，莫非没有士气推开你心中枷锁已久的窗吗？” 我被惊呆了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着是方才轻轻震撼心灵的声音，我听到了来自心灵窗户的呼唤！它，打碎了我的精神枷锁，铸就了我内心的刚毅；使我布满了自信与盼望！ 风轻扬，吹动枝丫，鸟轻鸣，唤醒绿树。感谢你消失在我的豆蔻年华中，感恩，我的成长路上有你教导迷津！ 我放笔三分，那些鼓励，启发我的片段在脑海中出现，你的爱从遥远的地方赶来，踏过我的青春，为那没有开放的花掸去浮尘。 迎着光，我背起装满期望的行囊，当心翼翼地呵护着，将这份光线永久储存在心中，感谢您，语文教师，我的青春摆渡人！