高一生物必修二同步测控：第3章 第3节 第2课时《 染色体变异在育种的应用》（苏教版必修2）.doc

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1、教学无忧 教学事业！第三章 遗传和染色体第三节染色体变异及其应用第2课时 染色体变异在育种的应用1利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB。则某种植物正常体细胞的染色体组成的是( )1D花药离体培养得到基因型为AABB，则原个体的染色体组为四个。2已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是( )它的单倍体植株的体细胞含21条染色体它的每个染色体组含7条染色体它的胚乳含3个染色体组离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育2C单倍体是由配子发育而成，所以含有21条染色体；六倍体含42条染色体，每组含7条染色体；胚乳由受精极核发育而来，所以含9个染色体组；

2、单倍体含3个染色体组，所以高度不育。3.高原地区的被子植物中约有1/3的是多倍体，而帕米尔高原的高山植物中则有65%的种类是多倍体。你认为下列哪一项能对上述现象作出较为科学的解释？（）A.帕米尔高原地区的气温经常发生骤变B.平原地区的氧气丰富C.平原地区的肥水条件较好D.帕米尔高原地区的气温寒冷3A染色体加倍的主要原因之一，是在进行有丝分裂的细胞遇到温度聚变时，复制后的染色体未能分配到两个子细胞中，而是留在一个细胞内，又因高原尤其是帕米尔高原地区的气温变化就很不正常，很剧烈，故这里的植物很容易形成多倍体。4.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是( ) A.一个染色体组中不含同源

3、染色体B.由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗4D一个染色体组是一组非同源染色体，所以不含同源染色体。如果是马铃薯（四倍体）配子形成的单倍体就有两个染色体组。人工诱导多倍体还可以使用低温诱导的方法进行。5.下列有关单倍体的叙述中，正确的是( ) A.未受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体B.普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体C.含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体D.含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体5A B项花药离体培养获得的不管含几个染色体

4、组都是单倍体；C项含有两个染色体组的生物体也有可能是单倍体，如马铃薯的单倍体；D项含奇数染色体组的生物体不一定是单倍体，如三倍体无子西瓜。6.双子叶植物大麻（2n=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成是( ) A.18+XX或18+XY B.18+XX或18+YYC.18+XX D.18+XY6B花药的离体培养，实际上就是利用花药中的花粉粒单独发育形成植株，而花粉粒是花药中的花粉母细胞经减数分裂产生的。由已知条件知，大麻为二倍体植物，且体细胞中含20条染色体，性别决定为XY型，因此经减数分裂产生的花粉粒所含的染色体为9+X或9+

5、Y，经花药离体培养产生的单倍体中所含的染色体为9+X或9+Y。经秋水仙素处理后，使细胞内的染色体加倍，所以9+X或9+Y的幼苗经秋水仙素处理后细胞中的染色体增加为18+XX或18+YY。7在培育三倍体无子西瓜过程中，收获的三倍体种子是在()A第一年、二倍体母本上 B第一年、四倍体母本上C第二年、三倍体母体上 D第二年、二倍体母本上7B因为当年四倍体母本可以产生含两个染色体组的卵细胞，若让它接受二倍体产生的含有一个染色体组的花粉（精子），便可形成含有三个染色体组的胚新一代植物幼体。8我国农业科技人员用普通小麦和黑麦杂交培育的新品种小黑麦，创造了自然界的新生物类型。下图是他们培育的大概过程：请回答

6、： (1)普通小麦的配子中有个染色体组，共条染色体。(2)黑麦配子中有个染色体组，条染色体。(3)普通小麦和黑麦杂交的杂种一代是倍体，它本身（“能”或“不能”）形成配子，因为。(4)给杂种一代进行染色体加倍（0.3%0.5%秋水仙素处理）形成的小黑麦体细胞中有个染色体组，共条染色体。8答案： 321174不能没有同源染色体8569.已知西瓜红色瓤（R）对黄色瓤（r）为显性。图中A是黄瓤瓜种子（rr）萌发而成的，B是红瓤瓜种子（RR）长成的。据图作答：（1）秋水仙素的作用是 。（2）G瓜瓤是 色，其中瓜子胚的基因型是 。 （3）H瓜瓤是 色，H中无子的原理是 。（4）生产上培育无子西瓜的原理是

7、。9答案：（1）抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍 （2）黄 Rrr （3）红 三倍体植株减数分裂过程中，染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞（4）染色体数目变异 解析：（1）秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体的着丝点分裂后，两姐妹染色单体分开形成的子染色体不能分到两个子细胞中去，引起染色体数目加倍。（2）用秋水仙素处理黄瓤（rr）西瓜的幼苗，使之形成四倍体的西瓜（rrrr），植株开花后产生的卵细胞为rr。当它接受二倍体红瓤（RR）西瓜的花粉后，子房壁发育成果皮（rrrr），瓜瓤为黄色，受精卵的基因型为Rrr，发育成的胚为三倍体（Rrr）。第二年，三倍体的西瓜开花后，由于减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后，发育成的三倍体西瓜中没有种子。（3）无子西瓜的培育原理是染色体数目变异。客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系