（浙江专用）高考生物总复习 第三单元 孟德尔定律、伴性遗传及人类遗传病与健康 第9讲 分离定律课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、第第9讲讲分离定律分离定律考试标准考试标准(1)孟孟德德尔尔选选用用豌豌豆豆做做遗遗传传实实验验材材料料的的原原因因(b)；(2)遗遗传传学学有有关关的的概概念念(b)；(3)一一对对相相对对性性状状的的杂杂交交实实验验、解解释释及及其其验验证证(b)；(4)遗遗传传图图解解(b)；(5)分分离离定定律律的的实实质质(b)；(6)显显性性的的相相对对性性(a)；(7)分分离离定定律律的的应应用用(c)；(8)孟孟德德尔尔遗遗传传实实验验的的过过程程、结结果果与与科科学学方方法法(c)；(9)杂杂交交实验实验的的设计设计。考点一一对相对性状的杂交实验考点一一对相对性状的杂交实验(b/b)知识梳理

2、知识梳理1.杂交实验的材料杂交实验的材料豌豆豌豆(1)豌豆是豌豆是严严格的格的植物，而且是植物，而且是，授授粉粉时时无外来花粉的干无外来花粉的干扰扰，便于形成，便于形成纯纯种。种。(2)豌豆成熟后豆粒都留在豆豌豆成熟后豆粒都留在豆荚荚中，便于中，便于。(3)豌豆具有多个豌豆具有多个的、可的、可的性状。的性状。2.实验过程及结果实验过程及结果人工异花人工异花传传粉粉过过程：程：。自花授粉自花授粉闭花授粉闭花授粉观察和计数观察和计数稳定稳定区分区分去雄去雄套袋套袋人工授粉人工授粉套袋套袋3.实验过程及结果实验过程及结果紫花紫花显性显性白花白花性状分离性状分离3 1(1)遗传学常用符号及含义遗传学常

3、用符号及含义(2)界定基因型、表现型、纯合子、杂合子界定基因型、表现型、纯合子、杂合子符号PF1F2含义亲本子一代子二代自交杂交母本父本基因型控制性状的基因组合类型表现型特定基因型的个体所表现出来的性状纯合子由两个基因型相同的配子结合成的合子发育成的个体(如CC、cc)杂合子由两个基因型不同的配子结合成的合子发育成的个体(如Cc)(3)相对性状的内涵与外延相对性状的内涵与外延相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。反反例例1：玉玉米米的的高高茎茎与与小小麦麦的的矮矮茎茎因因其其不不属属同同类类生生物物而而不不是是相相对性状。对性状。反例反例2：家兔的

4、长毛与细毛因其不属同类性状而不是相对性状。：家兔的长毛与细毛因其不属同类性状而不是相对性状。1.杂杂合合高高茎茎豌豌豆豆自自交交后后代代同同时时出出现现高高茎茎和和矮矮茎茎的的现现象象在在遗遗传传学学上上称称为为()A.性状分离性状分离 B.基因分离基因分离C.完全完全显显性性 D.不完全不完全显显性性解析解析杂合子自交后代显现不同类型的现象应称为性状分离。杂合子自交后代显现不同类型的现象应称为性状分离。答案答案A对点小练对点小练2.一一对对杂杂合合子子的的黑黑毛毛豚豚鼠鼠交交配配，生生出出四四只只豚豚鼠鼠(且且黑黑毛毛对对白白毛毛为为完完全全显显性性)。则则他他们们的表的表现现型及数量可能是

5、型及数量可能是()A.全部黑色或全部白色全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白C.二黑二白二黑二白D.以上任何一种以上任何一种解解析析在在样样本本较较小小的的状状况况下下，四四只只子子代代中中体体色色表表现现的的AC所所述述任何比例均可能呈现，只有大量统计子代时方可与理论比相符。任何比例均可能呈现，只有大量统计子代时方可与理论比相符。答案答案D3.孟孟德德尔尔做做了了如如图图所所示示的的豌豌豆豆杂杂交交实验实验，下列描述，下列描述错误错误的是的是()A.和和的操作同的操作同时进时进行行B.的操作是人工去雄的操作是人工去雄C.的操作是人工授粉的操作是人工授粉D.的操作后要的操

6、作后要对对雌蕊套袋雌蕊套袋解解析析在在进进行行杂杂交交实实验验时时，先先除除去去未未成成熟熟花花的的全全部部雄雄蕊蕊(去去雄雄)，然然后后套套上上纸纸袋袋。待待雌雌蕊蕊成成熟熟时时，采采集集另另一一植植株株的的花花粉粉，撒撒在在去去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，故雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，故A错误。错误。答案答案A4.(2016浙浙江江温温州州检检测测)豌豌豆豆是是一一种种理理想想的的遗遗传传实实验验材材料料，下下列列关关于豌豆特点的描述，于豌豆特点的描述，错误错误的是的是()A.豌豆是豌豆是严严格的格的闭闭花授粉植物花授粉植物B.豌豆的相豌豆的相对对性状少，易于性状少，易于观观察和察和统

7、计统计C.豌豆生豌豆生长长周期短，易于栽培周期短，易于栽培D.不同品系的豌豆具有易于区分的相不同品系的豌豆具有易于区分的相对对性状性状解解析析豌豌豆豆是是严严格格的的自自花花授授粉粉植植物物，而而且且是是闭闭花花授授粉粉，属属于于豌豌豆豆作作为为实实验验材材料料的的优优点点之之一一，A正正确确；豌豌豆豆具具有有多多对对易易于于区区分分的的相相对对性性状状，易易于于观观察察和和统统计计，B错错误误；豌豌豆豆生生长长周周期期短短，易易于于栽栽培培容容易易获获得得后后代代，属属于于豌豌豆豆作作为为实实验验材材料料的的优优点点之之一一，C正正确确；不不同同品品种种的的豌豌豆豆具具有有易易于于区区分分的

8、的相相对对性性状状，属属于于豌豌豆豆作作为为实实验验材料的优点之一，材料的优点之一，D正确。正确。B考点二分离现象的解释、验证及考点二分离现象的解释、验证及 分离定律的实质分离定律的实质(b/b)知识梳理知识梳理1.对分离现象的解释对分离现象的解释(b/b)(1)提出假设提出假设生物的性状是由生物的性状是由控制的。控制的。体体细细胞中的胞中的遗传遗传因子因子存在。存在。形成配子形成配子时时，彼彼此此分分离离，分分别别进进入入到到中。中。遗传因子遗传因子成对成对成对的遗传因子成对的遗传因子不同的配子不同的配子F1的体的体细细胞内有胞内有 ，各自独立、互不混，各自独立、互不混杂杂。F1产产生的两种

9、不同生的两种不同类类型的配子数目相等，比例型的配子数目相等，比例为为。受精受精时时，雌、雄配子的，雌、雄配子的结结合是合是。(2)遗传图解遗传图解F2中中基基因因型型及及比比例例为为，表表现现型型及及比比例例为为。两个不同的遗传因子两个不同的遗传因子1 1随机的随机的1CC 2Cc 1cc3紫花紫花 1白花白花2.分离假设的验证分离假设的验证(b/b)(1)测交测交(方法方法)目的：目的：。选选材：材：F1与与。预测预测分析：分析：Cccc1Cc1cc，表明解，表明解释释正确。正确。实实验验过过程程及及结结果果：F1白白花花85株株紫紫花花、81株株白白花花，其其比比值值接近接近。结论结论：实

10、验结实验结果与果与预测预测相符，相符，证证明了明了。验证对分离现象的解释验证对分离现象的解释隐性纯合子隐性纯合子1 1孟德尔遗传因子分孟德尔遗传因子分离的假设是正确的离的假设是正确的(2)图解图解CccCccc3.分离定律的实质及发生时间分离定律的实质及发生时间(b/b)(1)实质实质：随随的分开而分离。的分开而分离。(如下如下图图所示所示)(2)时间时间：减数第：减数第次分裂次分裂期。期。等位基因等位基因同源染色体同源染色体一一后后4.显性的相对性显性的相对性分类举例图解过程现象分析完全显性豌豆花色P紫花白花CCccF1紫花Cc一对等位基因中，只要有一个 ，它所控制的性状表现为不完全显性金鱼

11、草花色P红花白花CCcc F1Cc一对相对性状的两个亲本杂交，所得F1表现为共显性人的ABO血型PA型B型IAIAIBIB F1IAIBIA与IB不存在 关系，两者 ，各自发挥作用显性基因显性基因显性显性粉红花粉红花双亲的中间类型双亲的中间类型AB型型显隐性显隐性互不遮盖互不遮盖特别提醒特别提醒1.界定相同基因、等位基因与非等位基因界定相同基因、等位基因与非等位基因(1)相相同同基基因因：同同源源染染色色体体相相同同位位置置上上控控制制同同一一性性状状的的基基因因。如如图图中中A和和A就叫相同基因。就叫相同基因。(2)等等位位基基因因：同同源源染染色色体体的的同同一一位位置置控控制制相相对对性

12、性状状的的基基因因。如如图图中中B和和b、C和和c、D和和d就是等位基因。就是等位基因。(3)非非等等位位基基因因：非非等等位位基基因因有有两两种种情情况况。一一种种是是位位于于非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因，符符合合自自由由组组合合定定律律，如如图图中中A和和D；还还有有一一种种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和和b。2.性状显隐性的推断性状显隐性的推断(1)不不同同性性状状的的亲亲本本杂杂交交子子代代只只出出现现一一种种性性状状子子代代所所出出现现的的性性状为显性性状。状为显性性状。(2)相相同同性性状状的的亲亲本本杂杂交

13、交子子代代出出现现性性状状分分离离子子代代所所出出现现的的新新性性状为隐性性状。状为隐性性状。1.(2016浙浙江江温温州州检检测测)某某种种猪猪的的毛毛色色黑黑色色对对白白色色为为显显性性，两两只只黑黑猪猪亲亲本本，接接连连生生下下了了3只只白白色色小小猪猪(无无基基因因突突变变)，若若他他们们再再生生第第4只小猪，其毛色只小猪，其毛色()A.一定是白色的一定是白色的 B.是白色的可能性大是白色的可能性大C.一定是黑色的一定是黑色的 D.是黑色的可能性大是黑色的可能性大对点小练对点小练答案答案D2.在在一一对对相相对对性性状状的的杂杂交交实实验验中中，杂杂合合紫紫花花豌豌豆豆与与白白花花豌豌

14、豆豆杂杂交交，其后代的表其后代的表现现型及比例型及比例为为()解解析析杂杂合合紫紫花花豌豌豆豆(Cc)与与白白花花豌豌豆豆(cc)杂杂交交，其其子子代代应应为为Cc(紫紫)cc(白白)11。答案答案C3.(2015绍兴校级模拟绍兴校级模拟)如如图图中能正确表示基因分离定律的是中能正确表示基因分离定律的是()解解析析细细胞胞基基因因型型为为DD，其其中中不不含含等等位位基基因因，因因此此不不能能表表示示基基因因的的分分离离定定律律，A错错误误；图图中中可可以以看看出出，细细胞胞基基因因型型为为Dd，并并且且等等位位基基因因随随着着同同源源染染色色体体的的分分开开而而分分离离，B正正确确；同同A项

15、项，细细胞胞中中不不含含等等位位基基因因，因因此此不不能能表表示示，C错错误误；图图中中细细胞胞虽虽有有等等位位基因，但是未能体现基因的分离，基因，但是未能体现基因的分离，D错误。错误。B4.(2016浙浙江江金金丽丽衢衢十十二二校校联联考考)将将基基因因型型为为Aa的的玉玉米米自自交交一一代代的的种种子子全全部部种种下下，待待其其长长成成幼幼苗苗，人人工工去去掉掉隐隐性性个个体体，并并分分成成两两组组，(1)一一组组全全部部让让其其自自交交；(2)二二组组让让其其自自由由传传粉粉。一一、二二组组的的植株上植株上aa基因型的种子所占比例分基因型的种子所占比例分别为别为()答案答案D5.(201

16、6浙浙江江温温州州期期中中)金金鱼鱼躯躯体体的的透透明明程程度度受受一一对对等等位位基基因因控控制制，完完全全透透明明的的金金鱼鱼与与不不透透明明的的金金鱼鱼杂杂交交，F1都都表表现现为为半半透透明明，让让F1金金鱼鱼与完全透明的金与完全透明的金鱼杂鱼杂交，后代表交，后代表现现型型为为()A.半透明半透明 B.完全透明和半透明完全透明和半透明C.完全透明完全透明 D.完全透明和不透明完全透明和不透明解解析析假假设设决决定定不不透透明明的的基基因因为为A，决决定定透透明明的的基基因因为为a，而而根根据据题题意意不不透透明明金金鱼鱼(AA)和和完完全全透透明明金金鱼鱼(aa)杂杂交交，F1个个体体

17、(Aa)都都表表 现现 为为 半半 透透 明明，让让 F1的的 金金 鱼鱼 与与 完完 全全 透透 明明 的的 金金 鱼鱼 杂杂 交交，Aaaa1Aa(半半透透明明金金鱼鱼)1aa(完完全全透透明明金金鱼鱼)。假假设设决决定定透透明明的的基基因因为为A，决决定定不不透透明明的的基基因因为为a，而而根根据据题题意意完完全全透透明明金金鱼鱼(AA)和和不不透透明明金金鱼鱼(aa)杂杂交交，F1个个体体(Aa)都都表表现现为为半半透透明明，让让F1的的金金鱼鱼与与完完全全透透明明的的金金鱼鱼杂杂交交，AaAA1AA(完完全全透透明明金金鱼鱼)1Aa(半透明金鱼半透明金鱼)。答案答案B1.豌豌豆豆作作

18、为为杂杂交交实实验验材材料料的的优优点点为为：豌豌豆豆是是一一种种严严格格的的自自花花授授粉粉植植物物，而而且且是是闭闭花花授授粉粉，便便于于形形成成纯纯种种，确确保保杂杂交交实实验验结结果果的的可可靠靠性性；豌豌豆豆成成熟熟后后豆豆粒粒都都留留在在豆豆荚荚中中，便便于于观观察察和计数；和计数；豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。2.相对性状是指同种生物、同种性状的不同表现形式。相对性状是指同种生物、同种性状的不同表现形式。3.对对分分离离现现象象解解释释的的假假设设：性性状状是是由由遗遗传传因因子子控控制制的的；遗遗传传因因子子在在体体细细胞胞中中是是成成对对

19、的的，其其中中一一个个来来自自父父本本，另另一一个个来来自自母母本本；在在形形成成配配子子时时，成成对对的的遗遗传传因因子子彼彼此此分分离离，从从而而使使每每个个配配子子只只含含成成对对遗遗传传因因子子中中的的一一个个；在在F1的的体体细细胞胞内内有有两两个个不不同同的的遗遗传传因因子子，但但各各自自独独立立、互互不不混混杂杂；F1可可产产生生两两种种不不同同类类型型的的配配子子(C、c)，比比例例为为11，受受精精时时，雌雌、雄雄配子的结合是随机的。配子的结合是随机的。4.为验证分离假设的正确性，孟德尔做了测交实验。为验证分离假设的正确性，孟德尔做了测交实验。5.具具有有相相对对性性状状的的两两个个亲亲本本杂杂交交，所所得得的的F1与与显显性性亲亲本本的的表表现现完全一致的现象称完全显性。完全一致的现象称完全显性。6.不完全显性：指具有相对性状的两个亲本杂交，所得的不完全显性：指具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表表现为双亲的中间类型的现象。现为双亲的中间类型的现象。