暨南大学本科学生学籍管理规定.ppt

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1、暨南大学本科学生学籍管理规定暨南大学本科学生学籍管理规定主要内容主要内容u学分制及其相关概念学分制及其相关概念u学分制学籍管理规定学分制学籍管理规定u特别注意事项特别注意事项 u近期进行的重大改革近期进行的重大改革一、学分制及其相关概念一、学分制及其相关概念 课课 程程 人才培养方案人才培养方案 学学 分分 标准学分制标准学分制 学分绩点学分绩点 平均学分绩点平均学分绩点 l 不同学制毕业要求修读的总学分不同学制毕业要求修读的总学分 四年制四年制 160 160学分学分 五年制五年制 2 24040学分学分 六年制六年制 2 28888学分学分 护理学专业护理学专业192192学分学分 国际学

2、院各专业另行规定国际学院各专业另行规定标准学分制标准学分制l将不同学制应当修习的总学分按学年分解将不同学制应当修习的总学分按学年分解得出每学年应修习的学分数，称为得出每学年应修习的学分数，称为“标准标准学分学分”。l以四年制为例，应当修满的总学分为以四年制为例，应当修满的总学分为160学分学分,各学年的标准学分为各学年的标准学分为40学分。学分。标准学分制标准学分制l低于标准学分选课低于标准学分选课,每学期不得低于每学期不得低于15分。分。l平均学分绩点未达平均学分绩点未达3.0的的,不得超标准学分不得超标准学分选课。选课。按成绩折算绩点按成绩折算绩点l9090-100-100分记为分记为4.

3、04.0-5.0-5.0绩点绩点（9090分为分为4.04.0，9191分为分为4.14.1绩点，依此类推）绩点，依此类推）l80-8980-89分记为分记为3.03.0-3.9-3.9绩点绩点（8080分为分为3.03.0，8181分为分为3.13.1绩点，依此类推）绩点，依此类推）l7070-79-79分记为分记为2.02.0-2.9-2.9绩点绩点（7070分为分为2.02.0，7171分为分为2.12.1绩点，依此类推绩点，依此类推)l6060-69-69分记为分记为1.01.0-1.9-1.9绩点。绩点。（6060分为分为1.01.0，6161分为分为1.11.1绩点，依此类推绩点，

4、依此类推)按成绩折算绩点按成绩折算绩点 优秀优秀 4.5 4.5 良好良好 3.5 3.5 中等中等 2.5 2.5 及格及格 1.5 1.5 不足不足6060分或不及格课程的绩点计为分或不及格课程的绩点计为0 0课程的学分绩点课程的学分绩点=绩点绩点学分学分l例例1 1 在人才培养方案中中，计算机应用基在人才培养方案中中，计算机应用基 础课的学分规定为础课的学分规定为4 4学分，在考试中，学生学分，在考试中，学生 甲的考试成绩为甲的考试成绩为9090分。那么，先把他的成绩分。那么，先把他的成绩 的绩点计为的绩点计为4.04.0，然后计算他的学分绩点：，然后计算他的学分绩点：4.04=16 4

5、.04=16。l例例2 2 在法学专业人才培养方案中中，法在法学专业人才培养方案中中，法 律基础课计为律基础课计为2 2学分，在考试中学生甲的学分，在考试中学生甲的 成绩为成绩为8585分。那么，他的法律基础课程分。那么，他的法律基础课程 的绩点为的绩点为3.53.5，他的法，他的法 律基础课程的学律基础课程的学 分绩点计为：分绩点计为：3.52=73.52=7。平均学分绩点与总平均学分绩点平均学分绩点与总平均学分绩点l平均学分绩点表示某段修读期间所学课程平均学分绩点表示某段修读期间所学课程 的学分绩点之和除以所学课程的总学分数的学分绩点之和除以所学课程的总学分数 l总平均学分绩点指学生修读本

6、科所得的总总平均学分绩点指学生修读本科所得的总 学分绩点除以总学分数。学分绩点除以总学分数。l 例例3 3 在某一学期内，学生甲修习了在某一学期内，学生甲修习了7 7门课程，门课程，这这7 7门课程在人才培养方案中的学分规定分别为门课程在人才培养方案中的学分规定分别为4 4、4 4、3 3、2 2、2 2、1 1、4 4，这，这7 7门课程的总学分为门课程的总学分为2020。他的考试考核成绩分别为。他的考试考核成绩分别为8080、8383、8585、9090、7575、6969、8484，在这一学期内的总学分绩点为：，在这一学期内的总学分绩点为：3.04+3.34+3.53+4.02+2.52

7、+1.913.04+3.34+3.53+4.02+2.52+1.91+3.44=64.2+3.44=64.2。那么，学生甲这一学期的平均。那么，学生甲这一学期的平均学分绩点为：学分绩点为：64.220=3.2164.220=3.21。平均学分绩点的作用平均学分绩点的作用l平均学分绩点直接关系到学生是否具有超标准平均学分绩点直接关系到学生是否具有超标准 学分选课、副修其他专业或申请双学位、评优学分选课、副修其他专业或申请双学位、评优 （如校长免费学分奖励金）、推荐作为国际交（如校长免费学分奖励金）、推荐作为国际交 换生等的资格和机会。换生等的资格和机会。l总平均学分绩点是授予学位的表要条件条件之

8、总平均学分绩点是授予学位的表要条件条件之 一，总平均学分绩点没有达到或超过一，总平均学分绩点没有达到或超过1.81.8，不，不 能取得学位。能取得学位。二、学分制学籍管理相关规定二、学分制学籍管理相关规定u如何取得学籍如何取得学籍u毕业与取得学位的条件毕业与取得学位的条件u选课选课u补考与重修补考与重修u转专业与国际交换生管理转专业与国际交换生管理u考勤、考试和考核考勤、考试和考核毕业与取得学位的条件毕业与取得学位的条件l 毕业条件：毕业条件：有正式学籍，德、智、体合格，有正式学籍，德、智、体合格，修读完人才培养方案规定的全部课程，修满修读完人才培养方案规定的全部课程，修满 必修课学分和总学分

9、。必修课学分和总学分。l总平均学分绩点达到或超过总平均学分绩点达到或超过1.81.80 0的毕业生，的毕业生，无考试作弊行为无考试作弊行为，经学校学位评定委员会审，经学校学位评定委员会审 核确认，符合核确认，符合中华人民共和国学位条例中华人民共和国学位条例 的规定。考试作弊的规定。考试作弊,在我校在我校”一票否决一票否决”,”,不不能能 取得学位取得学位.选课原则选课原则 l学生应参照本专业人才培养方案和导师的指学生应参照本专业人才培养方案和导师的指 导，根据本人学习状况和能力选择课程。导，根据本人学习状况和能力选择课程。l选课范围包括所有必修课和选修课。选课范围包括所有必修课和选修课。l公共

10、选修课每学期只能选修两门（包括石牌公共选修课每学期只能选修两门（包括石牌 六校联合选修的课程，校外选课记入标准学六校联合选修的课程，校外选课记入标准学 分且累计不得超过分且累计不得超过6 6学分）。学分）。选课原则选课原则l学生选课和退选只能在教务处综合教务管理学生选课和退选只能在教务处综合教务管理 系统中操作，未经选课者不得参加该课程的系统中操作，未经选课者不得参加该课程的 学习和考试（考核），选课完成后不得中途学习和考试（考核），选课完成后不得中途 退出课程的学习和考核，否则该课程计为不退出课程的学习和考核，否则该课程计为不 及格，不得取得相应学分。及格，不得取得相应学分。选课原则选课原则

11、l专业选修课选课人数不足专业选修课选课人数不足1515人，公共选修课人，公共选修课 人数不足人数不足3030人的课程不设班开课。学校教务人的课程不设班开课。学校教务 处将在预选阶段结束时（第处将在预选阶段结束时（第1818周周五），公周周五），公 布上述课程名单，学生可在退、补、改阶段布上述课程名单，学生可在退、补、改阶段 选择其他课程。选择其他课程。选课程序选课程序l预选阶段：学生每学期的第预选阶段：学生每学期的第1717周至周至 1818周在周在 与校园网连接的计算机上进行预选，学生应与校园网连接的计算机上进行预选，学生应 优先选择本专业所安排的课程。优先选择本专业所安排的课程。l退、补、

12、改阶段：退、补、改阶段：第第19周和下学期第一周到周和下学期第一周到 第二周，学生可对已选课程进行退、补和改第二周，学生可对已选课程进行退、补和改 选课程。学生可实时在网上浏览教务处公布选课程。学生可实时在网上浏览教务处公布 的学生选课情况的学生选课情况。选课程序选课程序l 选课的最终结果以第二阶段系统关闭后选课的最终结果以第二阶段系统关闭后 的数据为准，考虑到选课期间课程会有变的数据为准，考虑到选课期间课程会有变 动，学生应在最后阶段确认选课，系统关动，学生应在最后阶段确认选课，系统关 闭后不得作任何修改。闭后不得作任何修改。l 关于选课的具体操作程序，请仔细阅读关于选课的具体操作程序，请仔

13、细阅读 暨南大学本科学生学分制学籍管理规暨南大学本科学生学分制学籍管理规 定定第二十七条。第二十七条。选课权利与责任选课权利与责任l学生必须首先熟悉选课相关规定，并主动接学生必须首先熟悉选课相关规定，并主动接受导师指导，听取导师意见。必须妥善保管受导师指导，听取导师意见。必须妥善保管好自己的综合教务系统的密码，如因密码泄好自己的综合教务系统的密码，如因密码泄露而造成差错的，一律由学生本人承担责任。露而造成差错的，一律由学生本人承担责任。l学有余力的学生可辅修其他专业或申请双学学有余力的学生可辅修其他专业或申请双学位。有关规定请认真阅读位。有关规定请认真阅读暨南大学本科学暨南大学本科学生学分制学

14、籍管理规定生学分制学籍管理规定。补考与重修补考与重修 l考试或考核不及格的课程必须补考或重修。考试或考核不及格的课程必须补考或重修。l凡有先修后续关系的课程，前期课程不及凡有先修后续关系的课程，前期课程不及 格者，必须通过补考或重修合格后，方能格者，必须通过补考或重修合格后，方能 修读后续课程。修读后续课程。l对考试成绩或补考成绩不满意者，允许重对考试成绩或补考成绩不满意者，允许重 修该课程以刷新成绩。修该课程以刷新成绩。补考与重修补考与重修l凡有必修课程不及格者，必须先通过补考凡有必修课程不及格者，必须先通过补考 或重修未及格课程，剩余的学分才允许选或重修未及格课程，剩余的学分才允许选 修新

15、的课程；特殊情况要经院系同意上报修新的课程；特殊情况要经院系同意上报教务处批准。教务处批准。补考与重修补考与重修l补考为一次性，课程考试分数按补考实际得补考为一次性，课程考试分数按补考实际得 分记，并标注分记，并标注“补考补考”字样。其折算成绩时，字样。其折算成绩时，凡补考课程分数凡补考课程分数6868分（含）以上，该课程学分（含）以上，该课程学 分绩点记为分绩点记为1.81.8；60676067分，学分绩点计记为分，学分绩点计记为 1.0 1.0；凡补考不及格或自动放弃补考者，均需；凡补考不及格或自动放弃补考者，均需 进行重修。补考成绩在作为各类评选和推荐进行重修。补考成绩在作为各类评选和推

16、荐 等条件时，一律以等条件时，一律以6060分记。分记。补考与重修补考与重修l重修课程的考试成绩按实际得分记载；选修课重修课程的考试成绩按实际得分记载；选修课 程若不及格，可以重修也可以另选其他学分相程若不及格，可以重修也可以另选其他学分相 同的同类选修课程代替；总学分修满后，可以同的同类选修课程代替；总学分修满后，可以 在毕业前申请取消不合格或不满意的选修课的在毕业前申请取消不合格或不满意的选修课的 成绩。毕业后，所修课程一律不许再取消。成绩。毕业后，所修课程一律不许再取消。补考与重修补考与重修l任何一门课程在校期间的重修次数最多不得任何一门课程在校期间的重修次数最多不得 超过超过3 3次，

17、必修课重修超过次，必修课重修超过3 3次者，根据实际次者，根据实际 情况劝其转专业或退学。有课程经情况劝其转专业或退学。有课程经3 3次重修仍次重修仍 不及格者，连续不及格者，连续2 2学期有学期有2 2门或门或2 2门以上课程需门以上课程需 要重修，重修一次后仍不及格者，按结业处要重修，重修一次后仍不及格者，按结业处 理。理。转专业（平台）转专业（平台）l在校学习至第二学年的本科学生，思想道德在校学习至第二学年的本科学生，思想道德良好，遵守学校的各项规章制度，并满足下良好，遵守学校的各项规章制度，并满足下列条件者，可申请转专业（平台）：已修学列条件者，可申请转专业（平台）：已修学分不少于人才

18、培养方案所规定的学分，且课分不少于人才培养方案所规定的学分，且课程考试成绩全部及格，无补考、重修情况者；程考试成绩全部及格，无补考、重修情况者；第一学年学习成绩名列各专业前第一学年学习成绩名列各专业前10%10%；身体条；身体条件符合转入专业体检要求。件符合转入专业体检要求。转专业（平台）转专业（平台）l学生转专业，必须由本人书面申请，经学生转专业，必须由本人书面申请，经转出、转入两方学院领导同意，报教务转出、转入两方学院领导同意，报教务处批准后，方可办理。处批准后，方可办理。l新生入学未满新生入学未满1 1学期者、本科三年级（含学期者、本科三年级（含三年级）以上者或无正当理由者，不允三年级）

19、以上者或无正当理由者，不允许转专业（平台）。许转专业（平台）。l其他规定详见其他规定详见暨南大学本科内招学生暨南大学本科内招学生转专业（转平台）补充办法转专业（转平台）补充办法。缺勤的计算和处理缺勤的计算和处理l自开学第一天起开始考勤，学生必须按时参自开学第一天起开始考勤，学生必须按时参 加人才培养方案规定和学校、学院、系安排加人才培养方案规定和学校、学院、系安排 组织的一切活动，因故不能参加者必须请组织的一切活动，因故不能参加者必须请 假，凡未经请假或超过批准假期者，一律以假，凡未经请假或超过批准假期者，一律以 旷课论处。旷课论处。缺勤的计算与处理缺勤的计算与处理l未请假而不按时参加人才培养

20、方案规定的实习、未请假而不按时参加人才培养方案规定的实习、社会调查和公益劳动者，每天按旷课社会调查和公益劳动者，每天按旷课4 4学时计学时计 算。进入选课阶段，教务处正式公布选课一览算。进入选课阶段，教务处正式公布选课一览 表后，学生必须按所选课程的安排跟班听课，表后，学生必须按所选课程的安排跟班听课，参加考勤、考试，不参加考试者以零分记载。参加考勤、考试，不参加考试者以零分记载。l凡擅自缺考，成绩以零分计。凡擅自缺考，成绩以零分计。考试、考核的成绩计算考试、考核的成绩计算 l课程的学期成绩按如下办法计算：期末考试课程的学期成绩按如下办法计算：期末考试 成绩占成绩占60-70%60-70%、平

21、时成绩（含作业、平时测、平时成绩（含作业、平时测 验、期中考试）占验、期中考试）占30-40%30-40%。l在上述基础上，再按每旷课一次扣除在上述基础上，再按每旷课一次扣除2 2分，计分，计算其课程最终成绩；平时欠交某门课程作业、算其课程最终成绩；平时欠交某门课程作业、不参加实验等累计不参加实验等累计1/31/3或缺课累计超过教学时或缺课累计超过教学时数数1/31/3者，均不得参加该门课程的期末考试，者，均不得参加该门课程的期末考试，该课程以零分计。该课程以零分计。三、特别注意事项三、特别注意事项l遵纪守法遵纪守法l刻苦学习刻苦学习l重视毕业与取得学位的规定重视毕业与取得学位的规定l认真领会

22、选课要求认真领会选课要求l姓名拼写准确，不得随意更改姓名拼写准确，不得随意更改 遵纪守法遵纪守法l凡擅自缺考、作弊或严重违反考场纪律者，其凡擅自缺考、作弊或严重违反考场纪律者，其 成绩以零分计。对考试违纪和作弊者，按成绩以零分计。对考试违纪和作弊者，按暨暨 南大学学生违纪处分实施细则南大学学生违纪处分实施细则的有关条款处的有关条款处 理。考试作弊，理。考试作弊，“一票否决一票否决”，不能取得学位。，不能取得学位。l操行评定不及格者，只能取得结业证书；操行操行评定不及格者，只能取得结业证书；操行 评定有评定有2 2次不及格或累计有两次记过处分者，次不及格或累计有两次记过处分者，予以开除学籍的处分

23、。予以开除学籍的处分。遵纪守法遵纪守法l无故不参加考试者，成绩以零分计。平时欠无故不参加考试者，成绩以零分计。平时欠 交某门课程作业、不参加实验累计交某门课程作业、不参加实验累计1/31/3或缺或缺 课累计超过教学时数课累计超过教学时数1/31/3者，不得参加该门者，不得参加该门 课程的期末考试，该课程成绩以零分计。课程的期末考试，该课程成绩以零分计。遵纪守法遵纪守法l对旷课学生视其情况给予以下相应处分：对旷课学生视其情况给予以下相应处分：1 1个个学期内旷课累计为学期内旷课累计为11-2011-20学时者，给予警告处学时者，给予警告处分；旷课累计为分；旷课累计为21-3021-30学时者，给

24、予严整警告学时者，给予严整警告处分；旷课累计为处分；旷课累计为31-4031-40学时者，给予记过处学时者，给予记过处分；旷课累计为分；旷课累计为41-5041-50学时者，给予留校查看学时者，给予留校查看处分；旷课达处分；旷课达5151学时及以上，给予开除学籍学时及以上，给予开除学籍处分。处分。刻苦学习刻苦学习l一门课程的重修次数不得超过一门课程的重修次数不得超过3 3次，否则将劝次，否则将劝 其转专业或退学。其转专业或退学。l出现下列情况只能取得结业证书：出现下列情况只能取得结业证书：必修课学分和总学分二者或二者之一未修满，必修课学分和总学分二者或二者之一未修满，但已取得总学分的但已取得总

25、学分的2/32/3以上者；有课程经以上者；有课程经3 3次次重修仍不及格者，连续重修仍不及格者，连续2 2学期有学期有2 2门或以上课门或以上课程需要重修，重修一次后仍不及格者。程需要重修，重修一次后仍不及格者。高度重视毕业及取得学位的规定高度重视毕业及取得学位的规定 l实际修读总学分达不到毕业要求的总学分，实际修读总学分达不到毕业要求的总学分，或总学分达到要求但必修学分没有达到人才或总学分达到要求但必修学分没有达到人才 培养方案规定的要求，不能毕业，也不能取培养方案规定的要求，不能毕业，也不能取 得学位；总学分达到要求，但总平均学分绩得学位；总学分达到要求，但总平均学分绩 点达不到要求（达到

26、或超过点达不到要求（达到或超过1.801.80），不能取），不能取 得学位。得学位。严格按要求选课严格按要求选课l 选课必须在规定时间内，在综合教务管理系统选课必须在规定时间内，在综合教务管理系统上进行，学生选课结果以网上数据为准。上进行，学生选课结果以网上数据为准。l学生未上网成功选课，教师在点名册上自行添学生未上网成功选课，教师在点名册上自行添加学生姓名的，教务处不承认该门课程的考试加学生姓名的，教务处不承认该门课程的考试成绩。成绩。l 学生应保管好自己的密码，凡因密码泄露导致学生应保管好自己的密码，凡因密码泄露导致选课数据被其他人修改，后果由学生自己负责。选课数据被其他人修改，后果由学生

27、自己负责。严格按要求选课严格按要求选课l应严格对照本专业的人才培养方案要求选课，应严格对照本专业的人才培养方案要求选课，尤其应保证按规定修读必修课。尤其应保证按规定修读必修课。l除本专业人才培养方案中的必修课和全校公共除本专业人才培养方案中的必修课和全校公共 必修课外，其他所有课程都是选修课，不能替必修课外，其他所有课程都是选修课，不能替 代本专业的必修课程。代本专业的必修课程。严格按要求选课严格按要求选课l在选修课程之前，学生应认真听取导师的指导在选修课程之前，学生应认真听取导师的指导 意见。意见。l因人才培养方案变更，使得少数课程取消。学因人才培养方案变更，使得少数课程取消。学 生重修时，

28、可以用同类课程取代，但学院必须生重修时，可以用同类课程取代，但学院必须 给出意见，不能由学生自行指定课程替代。给出意见，不能由学生自行指定课程替代。姓名拼写必须准确，不得随意更改姓名拼写必须准确，不得随意更改l必须学生凭自己的帐号、密码进入综合管理必须学生凭自己的帐号、密码进入综合管理 信息系统的个人信息栏中准确填写自己的英信息系统的个人信息栏中准确填写自己的英文名称（内招生填写汉语拼音）。英文名称文名称（内招生填写汉语拼音）。英文名称 将要在英文成绩单、英文证书、英文在学证将要在英文成绩单、英文证书、英文在学证 明中使用，不得随意更改。明中使用，不得随意更改。四、我校近期在教学管理四、我校近期在教学管理制度方面进行的重大改革制度方面进行的重大改革l“大平台大平台”教学制度教学制度l构建构建“平台平台+模块模块”的课程体系的课程体系 l实施校长免费学分奖励制度实施校长免费学分奖励制度我校近期在教学管理制我校近期在教学管理制度方面进行的重大改革度方面进行的重大改革l实行本科学生导师制实行本科学生导师制l推进推进“学生评教学生评教”制度制度l本科学生创新工程本科学生创新工程 祝同学们祝同学们:学有所成学有所成 生活愉快！生活愉快！