九年级语文上册 第4单元综合测试(无答案) 新人教版 试题.doc

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1、第4单元综合测试(时间：120分钟 总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分) 生命就像一艘chng_载着梦想的航船，朝着自己心灵的方向，劈波斩浪，驶向 渴望中的远方。我们吸纳知识的营养，是为了能够穿越重重的迷雾，战胜层层的恶浪，避开一个个暗jio_。我们紧握生命的罗盘，享受着呼啸前进的快乐，不让载梦的巨舸在欲望的浅滩上g_浅！2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是( )(2分)(1)我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，_就在尘 封的什物堆中发现了他。(2)十一二岁时，我稍活泼一点，_和一群同

2、学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。(3)人类的知识与其祖先相比_有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。A.果然 诚然 居然 B.诚然 居然 果然C.果然 居然 诚然 D.居然 果然 诚然3.(2014陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分) 有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。所谓的民族价 值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。_，使一个人有文化、

3、有气质是很难的。(1)第句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)_ (2)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)_(3)第句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。(1分)_4.横线处句子语序排列正确的一项是( )(2分) 北京四合院讲究绿化，院内种花种树，确是花木扶疏，幽雅宜人。_。至于阶前花圃中的草茉莉、凤仙花、牵牛花、扁豆花，更是四合院的家常美景了。树多是枣树、槐树。盆栽花木最常见的是石榴树、夹竹桃、金桂、银桂、杜鹃、栀子等。老北京爱种的花有丁香、海棠、榆叶梅、山桃花等。花木除栽种外，还可盆栽、水养。种石榴取石榴“多子”之兆。A.

4、B. C. D.5.名句积累。(6分)(1)共看明月应垂泪，_。(白居易望月有感)(2)_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(3)举杯邀明月，_。(李白月下独酌)(4)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。(孟子鱼我所欲也)(5)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(6)君不见走马川行雪海边，_。(岑参走马川行奉送封大夫出师西征)6.结合语境对画线句的意思理解正确的一项是( )(2分) 中国女军事专家姚云竹参加美国国际学术座谈会，在回答美国前国务卿基辛格博士提问时说：“如果有人一定要把中国当敌人，我们将接受挑战，做一个称职的敌人。”A.回击敌人是每一个爱国的中国人义不容

5、辞的责任。B.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。C.如果有人把我们当敌人，我们也一定会给对方以有力的回击。D.维护世界和平，促进共同发展。7.(2014白银)名著填空。(3分)(1)水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者_。小说以_末年宋江起义为题材，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。(1分)(2)格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到_、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。童话色彩只是这部小说的表面特征，_才是其灵魂所在。(2分)8.随着智能手机的出现，手机的功能越来越强大，上网聊天、阅读、刷微博、购物但手机也同互联网一样是一把双刃剑，

6、我们要适度使用，避免沦为手机的奴隶。请大家参与到以“触屏时代，我们如何应对”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。(9分)(1)根据下面提供的情景，秀秀口才。(3分)妈妈：当初你死乞白赖要买手机，说主要是为了与大家联系方便，还明确表示不会影响学 习。结果却是引“狼”入室。乐乐：可是，你就这样把我的手机砸了，你是否尊重过我呢？如果你正好在现场，作为乐乐的同学，你会如何劝阻呢？你对乐乐的妈妈说：_你对乐乐说：_(2)对于家长“砸手机”的“过激”行为，你怎么看？(2分)_ (3)阅读下面文字，概括说明什么是“触屏一代”。(不超过50字)(2分) 触屏一代：现在，智能手机、平板电脑逐渐流行和普及，触

7、屏也在逐渐替代传统的按键操作。登网页、聊QQ、刷微博人们的手指整天忙着点击屏幕。一些孩子也沉迷于智能手机，用电子产品进行“拇指交流”，在智能电子产品与虚拟世界的“包围”中成长。然而，相关专家提醒，因玩触屏电子产品导致近视的未成年人越来越多。_ (4)请你参与到“初中生带手机上学，禁还是不禁”的辩论中，完成甲方的辩论。(2分)甲方观点：_甲方理由：_ 乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导乙方理由：手机进校园已成为大势所趋，一味禁止，容易使学生产生逆反心理。学校中有很多“留守儿童”，父母不在身边，手机是他们与父母沟通的方式。学校、家庭若善于引导，措施得当，使手机成为孩子的良师益友，如电子词典

8、、在线查询等，都有利于学生的成长。二、阅读理解(40分)(一)(东营中考)阅读下面的文言文，回答问题。(13分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 (生于忧患，死于安乐) 【乙】兽有猱，小而善缘，利爪。虎首痒，辄使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之，而汰其余以奉虎曰：“余偶有所获，腥不敢私，以献左右。”虎曰：“忠哉，猱也！爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木，虎跳踉大吼乃

9、死。 (刘元卿猱) 【注释】猱(no)：古书上说的一种猴。殊快：很舒服。汰其余：要扔掉的余渣。汰，扔掉。左右：古代以左为上，以右为尊。9.解释下列句中加点的词。(4分)(1)必先苦其心志( )(2)久而虎脑空，痛发，迹猱( )(3)虎首痒，辄使猱爬搔之( )(4)猱则已走避高木( )10.翻译下面的语句。(2分) 余偶有所获，腥不敢私，以献左右。_ 11.甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被“啖”脑而死的原因分别是什么？(4分)_ 12.两文阐述同一道理所运用的写法各不相同，试作简要说明。(3分)_ (二)(临沂中考)阅读下文，回答问题。(12分)咖啡“毁”眼赵尚泉 “美酒加咖啡，我只要喝一

10、杯，想起了过去，又喝了第二杯”邓丽君甜美的歌声，加深了人们对咖啡的印象，也激发了一些人品尝咖啡的欲望。 咖啡的益处主要是，它能滋养皮肤，有助于消除疲劳，可预防胆结石，具有一定的抗氧化及开胃促食、活血化瘀、息风止痉等作用；此外，咖啡可能还有解酒作用。当然，其害处也不能忽视，就是它会造成人神经过敏，加剧高血压，诱发骨质疏松，饮用过量会有致癌危险，咖啡中所含的物质会让人上瘾 不管咖啡是功大于过，还是相反，现在科学家又发现了咖啡一大“危害”，那就是：咖啡“毁”眼。 我们知道，青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病。青光眼的起因是眼内压不稳定，出现了间断或持续性升高，其压力水平超过眼

11、球所能耐受的程度后，给眼球各部分组织和视功能带来了损害，造成视神经萎缩、视野缩小、视力减退，甚至引发失明在急性发作期一两天即可完全失明。而新的研究发现，这种带有毁灭性的眼病竟然和咖啡有一定因果关联。 为了搞清楚喝咖啡是否影响眼睛，美国一个科研小组曾专门进行了实验，探讨饮用一杯容量为237毫升的咖啡这个非常有限的咖啡饮用量对眼睛的影响。结果表明，适量饮用咖啡对正常人眼睛的不良刺激不明显，但对患有眼部疾病的人，特别是青光眼患者，有轻微的不良影响，但不会造成什么危害。 但长期饮用过量的咖啡，会对眼睛有什么影响呢？ 另外一个美国研究小组则依据1980年到2008年的医学资料分析，对40岁以上、没有青光

12、眼或癌症病史且有眼科检查报告的人群进行了跟踪调查研究。研究人员每4年对他们进行一次问卷调查，以此来评估这些人日常的咖啡因摄入量，并进行多种可能性分析。结果发现，这些原本没有眼病的人当中，有一少部分因过量饮用咖啡，逐渐患上了青光眼。 最近，美国一个研究学会又对这个问题进行了研究。研究人员分析了75000多名女性的健康数据，结果显示，重度咖啡饮用量与青光眼的产生有密切的关系，日常饮用量越大，患青光眼的可能性就越高，而且有青光眼家族史者比没有家族史者，患青光眼的可能性高。这表明，基因和咖啡对诱发青光眼都有作用，而过量饮用咖啡会“毁”眼，确实是不争的事实。 看来喜好喝咖啡的朋友真的是要谨慎：_；_。

13、(选自2014年第3期大科技科学之谜，有删改)13.文章第段以美酒加咖啡的歌词开篇，有什么好处？(3分)_14.下面这段文字放在本文的哪两段之间最恰当？请说明理由。(3分)但是，关于咖啡这种饮品，科学家们曾站出来发言：咖啡对人有益也有害。_15.文章结尾，作者对喜爱喝咖啡的两种人提出了诚恳的建议，请联系全文补写出建议的内容。(3分)_16.下列说法或推断符合原文意思的一项是( )(3分)A.人们酒后可以适量喝点咖啡，因为咖啡有解酒的作用。B.美国研究小组的研究证明，原本没有眼病的人过量饮用咖啡都会患青光眼。C.适量饮用咖啡对正常人的眼睛没有任何不良影响，不会造成任何危害。D.重度咖啡饮用量与青

14、光眼的产生关系密切，日常饮用量与患病可能性成正比。(三)(兰州中考)阅读下面的文章，完成后面题目。(15分)向日葵尤今 到伦敦度假，住在女儿的公寓里。 那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道： “餐馆坐落于九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧！” 早上出门时，气温微凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6。 我和老公提早10分钟来到游人稀少的小公园，那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液都凝结了。到了7点整，一向准时的女儿仍不见踪影，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。 寒气肆无

15、忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸，已幽幽地长出了一层青苔。 “天这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂呀！” “唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！” 7点40分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！” 我和老公对看一眼，果然不出所料！ 我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，我径自往前走，不再看她一眼。 到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食，刺身、煎和牛、鳗鱼

16、饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗 可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。 女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有搭腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。 第二天，日上三竿我才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，9点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？” 桌上放着一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳、活鲜鲜的，大捧大捧的热情源源不绝地释放。向

17、日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。 卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈，记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫山遍野的向日葵，回来向我展示照片，满脸陶醉地说，那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。” 读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业。我匆匆坐计程车赶去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵，还得赶回家把它藏好。这样一来一往的，才会迟到呀！” 说着，她又笑眯眯地

18、自问自答：“您猜我把花藏在哪儿？贮藏室！可是，我又担心它难以透气，半夜还起来浇水呢！” 这一天，是我的生日。 可是，在这一刻，我的眼眶里，都是泪。17.围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。(3分) 那天下班后，_赶回家去，_半夜起来，浇向日葵第二天上午，_18.下面两句话，都写出了人物心中的“怒气”。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)(1)看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。(从修辞角度)_(2)我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。(从词语角度)_19.文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。(4分)_20.结合全文，回答问题。(4

19、分)(1)阅读文章结尾段，请用两个词语形容作者当时的心情。_(2)文中的女儿值得称道。读了全文，你有什么感想？请结合自身体验谈谈。_三、作文(50分)21.从以下两题中任选一题作文。 (1)阅读材料，根据要求作文。微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。请以“微笑的味道”为题写一篇文章。 (2)一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、 理解和空间，有的人则只需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。题目：成长，需要_要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；不能抄袭。