84分式的乘除（2）1(教育精.ppt

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初中数学八年级下册初中数学八年级下册（苏科版）（苏科版）8.48.4分式的乘除分式的乘除分式的乘除分式的乘除情景引入情景引入 在计算在计算 时，小明和小丽是时，小明和小丽是这样计算的：这样计算的：；小明：小明：小小丽丽：谁的算法正确？请说明理由。谁的算法正确？请说明理由。探究学习（2）(1)你会化简下列分式吗？你会化简下列分式吗？概括总结（1）分式的乘、除混合运算，）分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行。要按从左到右的顺序进行。（2）学会将多项式因式分解后，）学会将多项式因式分解后，再约分和计算。再约分和计算。.概念巩固（1）（2）典型例题 例例1:先化简先化简,再求值再求值:其中,a=1,b=2,c=-3.解解:当当a=1a=1、b=2b=2、c=-3c=-3时，时，原式原式=例2:计算:探究 1.计算:(1)(2)2.求值:其中其中,巩固练习 1.计算(1)(2)(3)(3)2.化简,求值:其中,归纳总结:(1)明确分式混合运算的顺序。(2)会求分式的值。