高中主题班会珍惜时间讲义.ppt

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1、高中主题班会珍惜时间讲义有这样一家银行，每天早上都在你有这样一家银行，每天早上都在你的帐户里存入的帐户里存入86,400，可是每天，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢？这种情况下你会怎么做呢？当然，当然，每天不留分文地全数每天不留分文地全数提领是最佳选择。提领是最佳选择。你可能不你可能不晓得，晓得，其实我们每个人都有其实我们每个人都有这样的一个银行，这样的一个银行，她的名字她的名字是：是：时间时间(TIME)(TIME)每天早上时间银行总会

2、为你在帐户每天早上时间银行总会为你在帐户里自动存入里自动存入86400秒；一到晚上，她也秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。能提前预支片刻。如果你没能适当使用这些时间存款，如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己会承担。没有损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用，活在现在。你应该善加投资运用，以换取最大的健康、快乐

3、与成功。以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，努力让每时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有最佳收获。个今天都有最佳收获。体会时间的价值体会时间的价值想要体会一年有多少价值，你可以去问想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。一个失败重修的学生。想要体会一月有多少价值，你可以去问想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。一个不幸早产的母亲。想要体会一周有多少价值，你可以去问想要体会一周有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。一个定期周刊的编辑。想要体会一小时有多少价值，你可以去想要体会一小时有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。问一对等待相聚的恋人

4、。体会时间的价值体会时间的价值想要体会一分钟有多少价值，你可想要体会一分钟有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。以去问一个错过火车的旅人。想要体会一秒钟有多少价值，你可想要体会一秒钟有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。以去问一个死里逃生的幸运儿。想要体会一毫秒有多少价值，你可想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。以去问一个错失金牌的运动员。给一分钟时间给你给一分钟时间给你们，仔细回想一下，们，仔细回想一下，你最初希望用这一你最初希望用这一个月的时间做什么个月的时间做什么？最后你用这些时？最后你用这些时间做了什么？间做了什么？谁偷走了我们的时间？谁偷走了我们的时间

5、？懒惰、拖拉、半途而废懒惰、拖拉、半途而废小故事、大智慧小故事、大智慧很久很久以前，在一个很远很远的地方，很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌

6、越的地方，然后，可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。折回头来告诉我你们的见闻。”小故事、大智慧小故事、大智慧三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长老酋长笑笑说：笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他

7、神情疲倦，一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！也难为你了，你回去吧！”小故事、大智慧小故事、大智慧一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶

8、，只剩下清炯酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有只有你自己。只有一个人一个人被放在天地间的渺小感，被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋

9、长，祝福你。祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。途，以及愈来愈真切的渺小感。你想到了什么？你想到了什么？贵在坚持！贵在坚持！难在坚持！难在坚持！成在坚持！成在坚持！银行点钞机一分钟能点1500张人民币 喷气式客机一分钟飞行18000米铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔一名电信工人一分钟能背432个号码一位普通工人一分钟能磨出80多个小滚珠我国神州五号飞船一分钟可以飞行480千米珍惜时间珍惜时间不经意间，时间正一分一秒地从我不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想们身边流逝。时间是不等

10、人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。凡是在事业上取得成功的人而异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。人，没有一个不是珍惜时间的典范。高二高二的学习生活对的学习生活对于我们来说是艰苦于我们来说是艰苦而有富有挑战的生而有富有挑战的生活，别让人生当中活，别让人生当中的最美好的时光从的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，把时间利用起来吧，做一个善用时间的做一个善用时间的强者，而不做浪费强者，而

11、不做浪费时间的恶人。时间的恶人。大家在学习时浪费时间主要有以下几种表现：大家在学习时浪费时间主要有以下几种表现：1 1、面对一大堆作业，不知从何处下手；、面对一大堆作业，不知从何处下手；2 2、做作业时刚写不了几个字，就跑到接水处或厕所里；、做作业时刚写不了几个字，就跑到接水处或厕所里；3 3、听到周围有点动静，就研究上半天；、听到周围有点动静，就研究上半天；4 4、做题时做着做着就跑神了；、做题时做着做着就跑神了；5 5、觉得自己反正是完不成学习任务了，于是干脆不学；、觉得自己反正是完不成学习任务了，于是干脆不学；6 6、不自觉地会做小动作，比如转笔，比如在书和本子上乱、不自觉地会做小动作，

12、比如转笔，比如在书和本子上乱写乱画。写乱画。7 7、利用晚自习时间闭目打盹，或做与学习无关的事、利用晚自习时间闭目打盹，或做与学习无关的事 上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知道英语老师后来讲了什么。道英语老师后来讲了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，他想，与其被别人吵不如我自己吵，

13、于是加入到了讨论的行列，结果中午无眠。结果中午无眠。晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？他犹豫矛盾了近他犹豫矛盾了近1010分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结果一发而不可收拾，整整看了一节课。果一发而不可收拾，整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的第二节课先做比较拿手的数学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小数学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他

14、半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟了，了，还有语文生物物理还有语文生物物理都没有做都没有做 思考：这位同学的问题出在哪里？思考：这位同学的问题出在哪里？上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知道英语老师后来讲了什么。道英语老师后来讲了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得

15、热火朝天。他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，结果中午无眠。结果中午无眠。晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？他犹豫矛盾了近他犹豫矛盾了近1010分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结果一发而不可收拾，整整看了一节课。果一发而不可收拾，整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的第二节课先做比较拿手的数学，

16、可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小数学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟了，了，还有语文生物物理还有语文生物物理都没有做都没有做 同学支招：他该怎么做？同学支招：他该怎么做？几点建议几点建议给自己制定一个有时间期限的学习目标。给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自如为自己定一个星期目标己定一个星期目标)合理安排好各科的学习时间，尤其做好文理科时合理安排好各科的学习时间，尤其做好文理科时间的分配。间的分配。找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间

17、给找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会。自己创造学习的机会。（有效利用零星时间：如有效利用零星时间：如排队打饭、跑操时间、升旗时间、刚放学的拥挤排队打饭、跑操时间、升旗时间、刚放学的拥挤时间、等人时间、课前时间、等人时间、课前2 2分钟、早读）分钟、早读）努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。我们能得到什么结论呢我们能得到什么结论呢u高二时期一定要比高一高二时期一定要比高一时期更努力！时期更努力！u高二时期，强人将浮出高二时期，强人将浮出水面，鸟人将沉入海底！水面，鸟人将沉入海底！班级宣言我宣誓我宣誓 从今天起从今天起 做时间的主人做时间的主人守时守时 惜时惜时善用时间善用时间 做好计划做好计划不再懒散不再懒散不再闲聊不再闲聊不再拖拉不再拖拉珍惜人生韶华珍惜人生韶华绘出人生美丽图画！绘出人生美丽图画！1111加油！加油！1111必胜！必胜！谢谢