说普的话写规范字做文明人主题班会.ppt

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1、说普的普的话写写规范字做文明人主范字做文明人主题班会班会 说普通话写规范字 中国中国话 最最爱喝的水呀喝的水呀永永远是黄河水是黄河水给咱一身太阳色咱一身太阳色能把那雪融化能把那雪融化最最爱吃的菜吃的菜是那小葱拌豆腐是那小葱拌豆腐一青二白一青二白清清白白清清白白做人不做人不掺假假最最爱穿的鞋穿的鞋是是妈妈纳的千的千层底底站得站得稳走得正走得正踏踏踏踏实实闯天下天下最最爱说的的话永永远是中国是中国话字正腔字正腔圆落地有声落地有声说话最算最算话最最爱写的字写的字是先生教的方是先生教的方块字字横平横平竖直直堂堂正正堂堂正正做人要像它做人要像它最最爱做的事儿呀做的事儿呀是是报答咱答咱妈妈走遍天涯走遍天涯

2、心不改心不改永永远爱中中华兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵了！兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵了！同志同志们，乡民民们，注意吧！不要，注意吧！不要讲话，现在开会啦！在开会啦！咸菜咸菜请香香肠酱瓜！瓜！现在在请乡长讲话！兔子兔子们，今天的，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！狗吃了，大家都是大王八！同志同志们，今天的，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！吃了，大家都使大碗吧！不要不要酱瓜，我瓜，我捡个狗屎个狗屎给你你们舔舔。舔舔。不要不要讲话，我，我讲个故事个故事给你你们听听。听听。卧春卧春暗梅幽闻花，暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，遥闻卧似水，易透达春绿。易透达春绿

3、。岸似绿，岸似绿，岸似透绿，岸似透绿，岸似透黛绿。岸似透黛绿。我蠢俺没有文化，我智商很低，要问我是谁，一头大蠢驴。俺是驴，俺是头驴俺是头呆驴。考考你！考考你！1、什么叫普通话？、什么叫普通话？2、国家规定的普通话宣传周在什么时间？、国家规定的普通话宣传周在什么时间？普通话是以北京语言为标准音，普通话是以北京语言为标准音，以北方方言为基础方言，以典以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。范的现代白话文著作为语法规范。从从19981998年起，每年年起，每年9 9月的第三周为推广普通话宣传周。月的第三周为推广普通话宣传周。今年的今年的9 9月月1111日到日到9 9月月1717日是

4、全国第十四届推普周。日是全国第十四届推普周。绕口令绕口令四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十。谁说四十是细席，就打谁四十。板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。壹、贰、叁、肆、伍、壹、贰、叁、肆、伍、

5、陆、柒、捌、玖、拾陆、柒、捌、玖、拾你写对了吗？你写对了吗？人人都要讲文明人人都要讲文明青少年要讲文明，爱家爱班爱学校。青少年要讲文明，爱家爱班爱学校。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。学校是个大家庭，人人都要多关心。学校是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别上他的心。花草树木有感情，请你别上他的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。上下楼梯靠右行，这条千万别忘掉。上下楼梯靠右行，这条千万别忘掉。走路别跑话轻轻，食堂用餐要文明。走路别跑话轻轻，食堂用餐要文明。我们都要讲规范，大家才会夸你棒！我们都要讲规范，大家才会夸你棒！

6、夸你棒！夸你棒！讲好普通话，沟通你我他讲好普通话，沟通你我他 什么叫做普通话？北京方言是基础。什么叫做普通话？北京方言是基础。为什么要讲普通话，中国方言差别大。为什么要讲普通话，中国方言差别大。人人都讲普通话，民族文明进步大。人人都讲普通话，民族文明进步大。在家都讲普通话，家庭和气生财了。在家都讲普通话，家庭和气生财了。出外讲好普通话，处处方便需要它。出外讲好普通话，处处方便需要它。行行都讲普通话，早日实现现代化。行行都讲普通话，早日实现现代化。全民都讲普通话，社会进步文明了。全民都讲普通话，社会进步文明了。人人说好普通话，个个都写规范字。人人说好普通话，个个都写规范字。说好一口普通话，一定先

7、从我做起。说好一口普通话，一定先从我做起。写好一手规范字，个人形象进步大。写好一手规范字，个人形象进步大。人人意识如此强，目标实现就不难。人人意识如此强，目标实现就不难。树立语言规范化，提高民族文化观。树立语言规范化，提高民族文化观。从小学好方块字，一生享受用不完。从小学好方块字，一生享受用不完。全国人民一口话，祖国越来越强大。全国人民一口话，祖国越来越强大。全民都用规范字，民族文明文化强。全民都用规范字，民族文明文化强。说好一口普通话，写好一手规范字，说好一口普通话，写好一手规范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕走遍神州都不怕!我们的推普口号我

8、们的推普口号:时时说普通话、时时说普通话、人人写规范字、人人写规范字、处处开文明花！处处开文明花！用用文文明明语语，做做文文明明人人语言要文明，使用礼貌用语语言要文明，使用礼貌用语请请、你好、你好、再见、谢谢再见、谢谢、对不起、对不起、没关系没关系 同学见面打招呼同学见面打招呼 耳边响起：你好你好耳边响起：你好你好！有了困难大家帮有了困难大家帮 得到帮助说得到帮助说:谢谢谢谢！生活当中闹矛盾生活当中闹矛盾不忘说声不忘说声:对不起对不起我可以我可以帮助你帮助你吗？吗？谢谢你谢谢你说你好，说你好，热情地和热情地和他交朋友他交朋友接受别接受别人的帮人的帮助要说助要说别人遇别人遇到困难到困难班里来班里

9、来了新同了新同学学和同学和同学吵架吵架主动和好，主动和好，说对不起说对不起不懂礼貌的陈峰不懂礼貌的陈峰1.问人姓氏说_(贵姓/姓啥)2.仰慕很久说_(久仰/久违)3.求人帮忙说_(劳驾/对不起)4.请人解答说 _(请教/帮忙)5.求人办事说_(拜托/赐教)6.得人帮助说_(谢谢/你好)贵姓久仰劳驾请教拜托谢谢7.老人年龄说 _(高寿/几岁)8.问人住址说 _(府上/住址)9.向人祝贺说 _(祝福/恭喜)10.祝人健康说 _(健康/保重)6.向人询问说 _(问一下/请问)请问高寿府上恭喜保重行文明举 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民和在校学生营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、

10、学习、工作环境，我校发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。v同学们同学们，中国有句古话，中国有句古话，“没有规矩不没有规矩不成方圆成方圆”。意思是做什么事情都得讲个。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生守则对我们小学生规则。小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们就举行发展的一代新人。今天我们就举行“创创建文明城市，争做文明学生建

11、文明城市，争做文明学生”的主题班的主题班会活动。会活动。读一读读一读 讲文明，懂礼貌，是一种态度，讲文明，懂礼貌，是一种态度，它将影响我们的人生。它将影响我们的人生。讲文明，懂礼貌，是一种品格，讲文明，懂礼貌，是一种品格，它将给予他人以温暖。它将给予他人以温暖。讲文明，懂礼貌，是一种习惯，讲文明，懂礼貌，是一种习惯，它让我们的生活更加温馨。它让我们的生活更加温馨。讲文明，懂礼貌，是一种信仰，讲文明，懂礼貌，是一种信仰，它我们的世界更加和谐。它我们的世界更加和谐。讲文明，懂礼貌，是一种美德，讲文明，懂礼貌，是一种美德，希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。做一个

12、文明人，其实很简单。做一个文明人，其实很简单。1：公交车上主动让座公交车上主动让座 2：坐公交车排对：坐公交车排对3：不闯红灯 4：不随地吐痰、乱丢垃圾5：不大声喧哗，乱涂乱写揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文请小组讨论并列举身边的不文明行为。明行为。身边不礼貌现象主要有：身边不礼貌现象主要有：1 1、遇见老师不打招呼、遇见老师不打招呼2 2、公交车上抢座位、公交车上抢座位3 3、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架4 4、给同学取绰号、给同学取绰号5 5、上课乱插嘴、上课乱插嘴6 6、乱扔果皮、纸屑、乱扔果皮、纸屑 就校内生活而言就校内生活而言：课堂上课堂上东

13、张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下课间课间追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏

14、话，使用不文明语言；接水时，东张西望，泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人；水流得一地都是；用粉笔头掷人；说一说身边不文明现象要有一颗爱心要有一颗爱心要关爱别人要关爱别人Care about others要关爱别人要关爱别人乐于助人乐于助人学会和别人一块分享喜悦学会和别人一块分享喜悦学会和各种人愉快的相处学会和各种人愉快的相处学会原谅他人学会原谅他人中中获获得得乐乐趣趣常常和和别别人人保保持持合合作作,并并从从 是对还是错（1 1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下我拿他的用一下;（）(2)(2)

15、不入二厅是指不入游戏厅和舞厅不入二厅是指不入游戏厅和舞厅()(3)3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。()（4 4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）（5 5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见反正没有人看见 （）是对还是错（6 6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（

16、7 7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说；）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说；（8 8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系；你说没关系；（9 9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；（1010）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡；散步回来再睡；（）（）（）（）（）是对还是错（1111）前面是我们的老师，我们赶紧）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行

17、吧，免得给他打招呼；绕道而行吧，免得给他打招呼；（1212）不说脏话，不骂人，不打架，）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所；和场所；（1313）这些作业我不会做，不如拿同）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧；桌的来抄抄吧；（1414）排队时可以大声喧哗、勾肩搭）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。背，只要不被老师看见就行了。（）（）（）（）“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗自测：你是一个文明的人吗？1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能2、你

18、平时说脏话吗、你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？、路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有6、你会乱扔垃圾吗？、你会乱扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会8、你能够做到

19、上课认真听讲，不讲话做小动作吗、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际

20、关系好，是个受欢迎的人！人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。注意咯。我们应对自己的言行举止进行约束，要做我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着到语言礼貌、

21、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生城的卫生在不同的场合，注意遵守有在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。精神。做文明人 说一说：v文明的行为有哪些？v不文明的行为有哪些？这种行为文明吗？这种行为文明吗？干扰他人，不文明。干扰他人，不文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？早读玩剪刀，不文明。早读玩剪刀，不文明。认认真真早早读读，遵遵守守纪纪律律，文文明明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？认真学

22、习，文明。认真学习，文明。脚踩凳子，脚踩凳子，干扰同学学习，不文明。干扰同学学习，不文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？吵架，不文明。吵架，不文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？打架，不文明。打架，不文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？随地吐痰，不文明。随地吐痰，不文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？乱扔垃圾，不文明。乱扔垃圾，不文明。文明。文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？乱扔垃圾，不文明。乱扔垃圾，不文明。文明。文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？向老师问好，文明。向老师问好，文明。这种行为文明吗？这种行为文明吗？帮助他人，文明。帮助他人，文明。小小诀窍！v文明礼貌要记住：“

23、好”字开头，“请”字优先，“谢谢”和“再见”结尾。v常用文明用语：您好、欢迎您、请坐、请喝水、请稍等、请问、请您、对不起、没关系、请慢走、谢谢、再见情境表演一：借粉笔v秦老师在上课，发现粉笔没有了。请你去向韦帅霜老师借粉笔，你应该怎么说？怎么做？情境表演一：接待客人。v星期六，杨智萍老师到你家去，爸爸妈妈不在家，你会怎么做？情境表演一：劝架。v一天，一天，小吴小吴在教室里写作业。在教室里写作业。小文小文在教室在教室里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生气，两个人打起来了。如果你看见了，你气，两个人打起来了。如果你看见了，你会怎么做？会怎么做？谢谢观赏！2020/11/566