必修1-1.0 绪论.ppt

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1、绪绪 论论 物理学与人类文明物理学与人类文明学习目标学习目标n什么是物理学什么是物理学n物理学的研究内容物理学的研究内容n为什么要学习物理学为什么要学习物理学n怎样学好物理学怎样学好物理学判天地之美，析万物之理判天地之美，析万物之理。庄庄 子子观赏大自然的美景观赏大自然的美景,思考大自然的规律。思考大自然的规律。物理学的研究内容物理学的研究内容物质存在的基本形式，以物质存在的基本形式，以及它们的性质和运动规律。及它们的性质和运动规律。1.物质结构物质结构2.物质之间的相互作用物质之间的相互作用3.物质运动和转化规律物质运动和转化规律为什么要学物理学为什么要学物理学1.物理学是其它科学技术的基础

2、，促进物理学是其它科学技术的基础，促进了技术的发展了技术的发展2.物理学改变了人类的物质世界，提高物理学改变了人类的物质世界，提高了人们的物质生活水平，促进了社会了人们的物质生活水平，促进了社会的进步的进步3.物理学影响了人类的精神世界，改变物理学影响了人类的精神世界，改变了人类的思维方式，了人类的思维方式，物理学是其它科学技术的基础物理学是其它科学技术的基础1877年，年，爱迪生爱迪生制造的第一台留声机制造的第一台留声机 电视机的鼻祖电视机的鼻祖 1924年，英国人贝尔德发明了最原始的电视机，用电传输了图像。年，英国人贝尔德发明了最原始的电视机，用电传输了图像。世界上第一台世界上第一台彩电彩

3、电 1954年，美国得克年，美国得克萨期仪器公司研制萨期仪器公司研制 中国第一台电视机中国第一台电视机“北京牌北京牌”14英寸黑英寸黑白电视机白电视机1958年年3月月17日诞生，日诞生，当时的国营天津无线当时的国营天津无线电厂利用国产电子管电厂利用国产电子管加上前苏联的元器件加上前苏联的元器件制造。制造。19281928跨大西洋的图像无线传输跨大西洋的图像无线传输19301930年：年：首次提出火箭发动机专利首次提出火箭发动机专利 1938 1938年：年：XEROXXEROX公司应用它制成第公司应用它制成第一台复印机一台复印机19391939年：年：实现调频广播实现调频广播19491949

4、年：年：用用X X射线分析青霉素射线分析青霉素晶体结构晶体结构19531953年年提出提出DNADNA双螺旋双螺旋分子结构模型分子结构模型19571957年：年：人造卫星上天人造卫星上天1958年：年：B超在医学上应用超在医学上应用 医院里最先进的医院里最先进的设备，往往是物理设备，往往是物理学刚刚发展的技术学刚刚发展的技术19691969年年人类登上月球人类登上月球19971997年年无人探测车登上火星无人探测车登上火星物物理理学学改改变变了了人人的的思思维维观观念念盖天说盖天说地心说地心说日心说日心说牛顿牛顿绝对时空绝对时空爱因斯坦爱因斯坦-相对论相对论广义相对论指出，广义相对论指出，时空

5、曲率将产生引力。时空曲率将产生引力。薛定谔薛定谔(1887-1961)(1887-1961)奥地利人奥地利人创立量子力学创立量子力学20世纪初，相对论和量子力学的建立，是物世纪初，相对论和量子力学的建立，是物理学史上一场惊天动地的革命。理学史上一场惊天动地的革命。阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦爱因斯坦相对论创立者相对论创立者上帝会掷上帝会掷筛子吗？筛子吗？不会会宇宙是原本就存在的吗？宇宙是原本就存在的吗？宇宙是怎样起源的？宇宙是怎样起源的？什么时候开始？怎样开始？什么时候开始？怎样开始？宇宙会结束吗？什么时候结束？宇宙会结束吗？什么时候结束？结束之后又是什么样子？结束之后又是什么样子？为什么会存在这

6、样的宇宙？为什么会存在这样的宇宙？意识是怎么回事？意识是怎么回事？意识与物质有何关系？意识与物质有何关系？高中物理课程简介高中物理课程简介必修必修1必修必修2选修选修1-1选修选修1-2选修选修3-1选修选修3-2选修选修3-3选修选修3-4选修选修3-5选修选修2-1选修选修2-2选修选修2-3共共同同必必修修文文科科选选修修理理 科科 选选 修修力学力学电学电学热学热学光学光学原子物理学原子物理学3.3.物理学是一门实验科学物理学是一门实验科学1）实验是理论的基础，理论正确与否最终要）实验是理论的基础，理论正确与否最终要接受实验的检验接受实验的检验.2）从诺贝尔物理学奖看实验在近代物理发）

7、从诺贝尔物理学奖看实验在近代物理发 展中所起的作用展中所起的作用1901 2002年共发奖年共发奖96次，次，得奖项目得奖项目 120项，项，得奖人数得奖人数166人。人。获奖类型获奖类型 项目项目 人数人数 实验实验 83 114 理论理论 33 46实验实验+理论理论 4 6 得奖的实验项目和人数大致占总数的三分之二。得奖的实验项目和人数大致占总数的三分之二。1 1、注重理解概念建立、公式推导的过程，、注重理解概念建立、公式推导的过程，认清物理概念的内涵与外延，明确公式的认清物理概念的内涵与外延，明确公式的意义和前提条件意义和前提条件2 2、灵活运用物理规律、灵活运用物理规律3 3、学会建

8、立模型和掌握重要物理模型、学会建立模型和掌握重要物理模型4 4、重视习题训练，在训练中领悟知识、掌、重视习题训练，在训练中领悟知识、掌握方法握方法如何学好高中物理如何学好高中物理？要勤奋地去做练习，要勤奋地去做练习，只有这样，你才会发只有这样，你才会发现，哪些你理解了，现，哪些你理解了，哪些你还没有。哪些你还没有。索末菲写信索末菲写信告诫他的学生海森堡告诫他的学生海森堡海森堡海森堡（19011976）德国著名物理学家德国著名物理学家量子力学创立人之一量子力学创立人之一索末菲索末菲(18681951)德国理论物理学家德国理论物理学家 其学生中共有其学生中共有6人人获得诺贝尔奖获得诺贝尔奖做好四个环节做好四个环节预习预习听讲听讲训练训练复习复习充分充分认真认真独立独立及时及时通读课本通读课本弄清重点难点弄清重点难点做笔记做笔记带着目标去听带着目标去听带着问题去想带着问题去想书写工整书写工整步骤齐全步骤齐全准确规范准确规范整理错题整理错题归纳总结归纳总结课前课前课上课上课后课后基本要求：基本要求：做好预习做好预习认真听讲，掌握基础知识认真听讲，掌握基础知识认真、独立、按时完成作业认真、独立、按时完成作业及时复习、总结及时复习、总结