《网络文化上》PPT课件.ppt

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1、网络文化网络文化 主讲人：何保建主讲人：何保建一、网络文化概述网络文化概述网络文化的内涵网络文化的内涵网络文化的产生网络文化的产生 网络文化的特征网络文化的特征 网络文化的意义网络文化的意义网络文化的功能网络文化的功能网络文化的悖论网络文化的悖论（一）网络文化的内涵（一）网络文化的内涵 1.1.什么是网络文化什么是网络文化 人人们在网在网络时代的生存方式代的生存方式 2.网络文化的结构网络文化的结构 物质层面的网络文化：物质层面的网络文化：网络资源系统，网络技术网络资源系统，网络技术制度层面的网络文化：制度层面的网络文化：网络道德网络道德网络法律网络法律虚拟社区管理虚拟社区管理精神层面的网络文

2、化：精神层面的网络文化：网络心理网络心理网络世界观网络世界观网络人生观网络人生观网络价值观网络价值观网络审美观等网络审美观等行为层面的网络文化行为层面的网络文化网络政治生活网络政治生活 网络经济生活网络经济生活 网络闲暇生活网络闲暇生活 网络人际交往网络人际交往 黑客行为黑客行为 （二）网络文化的产生二）网络文化的产生第一阶段第一阶段:APRA（阿帕网）（阿帕网）1958年年1969年底年底第二阶段：第二阶段：20世纪世纪70年代年代第三阶段第三阶段:INTERNET（因特网）（因特网）20世纪世纪80年代年代中国互联网始于中国互联网始于1987年，年，1994年加入国际互联网。年加入国际互联

3、网。（三）网络文化的特征（三）网络文化的特征 1.虚拟性虚拟性超越现实，存在于网络世界超越现实，存在于网络世界隐匿真实的表象隐匿真实的表象“在网上没有人知道你是条狗在网上没有人知道你是条狗”2.2.超时空性超时空性 传统的物理时空观被彻底消解传统的物理时空观被彻底消解传播速度快，传播范围广传播速度快，传播范围广 随时随地随时随地 无地域界线无地域界线 3.开放性开放性 面向所有人面向所有人 零限制零限制（年龄、学历、职位、民族（年龄、学历、职位、民族 等等）等等）草根文化草根文化4.自由性自由性 形成了一个消解了社会种种制形成了一个消解了社会种种制约力量的力量的“自由、平等自由、平等”生存生存

4、场所。所。真切地体真切地体验到各到各类在在现实生活中无法体生活中无法体验到的生存状到的生存状态。毫无遮掩的言毫无遮掩的言论，随心所欲的行，随心所欲的行动，在网，在网络面具下得到面具下得到尽情的表达。尽情的表达。恶搞的福娃恶搞的福娃（四）网络文化的意义（四）网络文化的意义1.推动了社会的发展推动了社会的发展农业社会农业社会-工业社会工业社会-信息社会信息社会2.改变了社会的面貌改变了社会的面貌（1）形成了网络社会形成了网络社会 所谓网络社会，是指由计算机网络所构建的，所谓网络社会，是指由计算机网络所构建的，能让人在其中生存和发展的网络空间（赛博空间）。能让人在其中生存和发展的网络空间（赛博空间）

5、。网络空间称为人类生存的第二空间。网络空间称为人类生存的第二空间。（2）网络社会现象）网络社会现象 网网络政治政治闪亮登亮登场 网网络经济红红火火火火 网网络文化五光十色文化五光十色 网网络生活丰富多彩生活丰富多彩3.提高提高了人的素质了人的素质 先进的网络技术提高了人的技能先进的网络技术提高了人的技能 网络极大开拓了人的视野网络极大开拓了人的视野 网络技术的发展和运用将实现人脑与电脑的完美结合网络技术的发展和运用将实现人脑与电脑的完美结合4.促进了全球共同迈进文明社会进程促进了全球共同迈进文明社会进程实现了全球信息资源共享，对欠发达地区起了推动作用实现了全球信息资源共享，对欠发达地区起了推动

6、作用加强了国家之间的交流与合作加强了国家之间的交流与合作促进了各种文化的融合促进了各种文化的融合（五）网络文化的功能（五）网络文化的功能1.1.传媒功能传媒功能第四传媒第四传媒 报纸报纸-广播广播-电视电视-网络网络2.交往沟通功能交往沟通功能 3.知识传承功能知识传承功能 4.民意表达汇集功能民意表达汇集功能 5.娱乐功能娱乐功能 6.思想教育功能思想教育功能 7.商务与政务功能商务与政务功能 链接链接（六）网络文化的（六）网络文化的悖论悖论1.出现了新的异化出现了新的异化被网络所束缚被网络所束缚沉迷网络不可自拔沉迷网络不可自拔2.形成了形成了“数字鸿沟数字鸿沟”信息落差信息落差信息不对等信

7、息不对等3.派生了派生了“网络文化帝国主义网络文化帝国主义”网络霸权网络霸权 利用网络搞文化侵袭利用网络搞文化侵袭4.给国家安全带来了新的威胁给国家安全带来了新的威胁信息战争信息战争网络恐怖网络恐怖5.使得人生面临着新的危机使得人生面临着新的危机网络生活与现实生活的不协调网络生活与现实生活的不协调双重人格和人生标准双重人格和人生标准6.6.产生了新的不文明产生了新的不文明 传播谣言、散布虚假信息传播谣言、散布虚假信息;恶意炒作小道消息；恶意炒作小道消息；侮辱、谩骂与人身攻击侮辱、谩骂与人身攻击 网络色情网络色情 “黑客黑客”恶意攻击、传播网络病毒；恶意攻击、传播网络病毒；传播、窥探他人隐私；传

8、播、窥探他人隐私；网络欺诈网络欺诈 网络赌博；网络游戏暴力网络赌博；网络游戏暴力 盗用他人网络账号盗用他人网络账号二、网络道德网络道德虚拟世界中道德的失范虚拟世界中道德的失范虚拟世界不能虚拟道德虚拟世界不能虚拟道德网络道德的本质特性网络道德的本质特性“网络中人网络中人”应有的德行应有的德行网络伦理的修养网络伦理的修养网络现象的道德思考网络现象的道德思考 (一一)虚拟世界中道德失范虚拟世界中道德失范 所所谓网网络道德，是指以善道德，是指以善恶为标准，通准，通过社会社会舆论、内心信念、内心信念和和传统习惯来来评价人价人们的上网行的上网行为，调节网网络时空中人与人之空中人与人之间以以及个人与社会之及

9、个人与社会之间关系的行关系的行为规范。范。1.虚拟世界控制力的弱化虚拟世界控制力的弱化 2.道德标准的模糊道德标准的模糊 网网络伦理与理与现实社会的社会的伦理形成了双重理形成了双重标准和准和对立立标准准 事事实上，网上，网络伦理同理同样有着价有着价值取向（取向（积极与消极、正面与反面）极与消极、正面与反面）3.道德力量的消解道德力量的消解 4.网络主体道德观念的淡化网络主体道德观念的淡化 不道德行不道德行为对抗不道德行抗不道德行为 要求他人要求他人讲道德而自己不道德而自己不讲道德道德 (二二)虚拟世界不能虚拟道德虚拟世界不能虚拟道德 1.人性没有虚拟，社会关系没有虚拟人性没有虚拟，社会关系没有

10、虚拟 2.网络社会需要制度规范网络社会需要制度规范 3.技术规范不能替代道德规范技术规范不能替代道德规范 三、网络伦理的本质特征三、网络伦理的本质特征 1.1.广泛的社会性广泛的社会性 道德面前人人平等道德面前人人平等 2.2.自主性自主性 虚虚拟世界更要求自世界更要求自觉 3.3.开放性开放性 虚虚拟世界需要更多理解、沟通和世界需要更多理解、沟通和宽容容 4.4.多元性多元性 相互尊重相互尊重 普世道德普世道德三、三、“网络中人网络中人”应有的德行应有的德行 1.网络伦理规范网络伦理规范 美国美国计算机算机伦理理协会制定的十条会制定的十条计算机行算机行为规范范 （1 1）不）不应当用当用计算

11、机去算机去伤害他人害他人 （2 2）不）不应当干当干扰他人的他人的计算机工作算机工作 （3 3）不）不应当当窥视他人的文件他人的文件 （4 4）不）不应当用当用计算机算机进行行偷窃窃 （5 5）不）不应当用当用计算机做算机做伪证 （6 6）不）不应当使用或拷当使用或拷贝没有付没有付钱的的软件件 （7 7）不）不应当未当未经许可而使用他人的可而使用他人的计算机算机资源源 （8 8）不）不应当盗用他人的智力成果当盗用他人的智力成果 （9 9）应当考当考虑自己所自己所编的程序的社会后果的程序的社会后果 (10)(10)应当依深思熟当依深思熟虑和慎重的方式来使用和慎重的方式来使用计算机算机 全国青少年

12、网络文明公约全国青少年网络文明公约 要善于网上学习要善于网上学习 不浏览不良信息不浏览不良信息 要增强自护意识要增强自护意识 不随意约会网友不随意约会网友 要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序 要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空 网络伦理的自由原则网络伦理的自由原则 网网络行行为自由与网自由与网络行行为规范的关系范的关系 个人网个人网络行行为自由与他人网自由与他人网络行行为自由的关系自由的关系 正当网正当网络行行为自由与自由与过分网分网络行行为自由的关系自由的关系 少数自由与多数人自由的关系少数自由与多数人自由的关系 网网络行行为自由与道德意自由与

13、道德意识的关系的关系 网络伦理规范的核心网络伦理规范的核心 对自己的行自己的行为负责 把握把握“应该与不与不应该”自自觉约束自己行束自己行为 2.2.网络礼仪规范网络礼仪规范 懂懂规矩矩 讲礼貌礼貌 四、网络道德的修养四、网络道德的修养 1.1.积善积善 2.2.慎独慎独 3.3.学习学习 4.4.省察克治省察克治 (五五)网络现象的道德思考网络现象的道德思考 谁制造了谁制造了“网络暴力网络暴力”？视频材料视频材料 网络暴力网络暴力-Google -Google 视频视频.flv.flv(一）什么是网络暴力一）什么是网络暴力 网网络暴力是一种借助网暴力是一种借助网络舆论的力量，肆意的力量，肆意

14、对他人他人进行行人身攻人身攻击的狂的狂热行行为。1.1.网网络暴力的表暴力的表现形式形式（1 1）发表具有攻表具有攻击性、煽性、煽动性和侮辱性的言性和侮辱性的言论，造成当事人，造成当事人名誉名誉损害害（2 2）在网上公开当事人）在网上公开当事人现实生活中的个人生活中的个人隐私私（3 3）侵）侵扰当事人及其当事人及其亲友的正常生活，侵犯其人身友的正常生活，侵犯其人身权利利2.2.网络暴力的特点网络暴力的特点 （1 1）语言充言充满暴力色彩暴力色彩 （2 2）集体性的攻）集体性的攻击 （3 3）由网）由网络扩展到展到现实人身攻人身攻击 (二）二）网络暴力的伤害网络暴力的伤害 （1 1）对当事人造成

15、心理的摧残当事人造成心理的摧残（2 2）导致当事人在致当事人在现实中中丧失尊失尊严（3 3）暴露当事人）暴露当事人隐私，侵私，侵扰当事人正常生活当事人正常生活（三）网络暴力肆虐的根源（三）网络暴力肆虐的根源 1.1.滥用网用网络媒介媒介话语权的的恶果果 众多的人并没有去认真事件的真伪，或者没有去弄清众多的人并没有去认真事件的真伪，或者没有去弄清事件的来龙去脉，就随声附和，跟着起哄。事件的来龙去脉，就随声附和，跟着起哄。2.2.出于出于“正正义”却扭曲了却扭曲了“正正义”当当“善善”中掺杂了中掺杂了“恶恶”，纯结的，纯结的“善善”便不复存便不复存在了，在了，“正义正义”便为便为“不义不义”所替代

16、了，出于所替代了，出于“正义正义”却却扭曲了扭曲了“正义正义”，一曲，一曲“正义之歌正义之歌”就变了调，演绎成了就变了调，演绎成了一场丑恶表演的闹剧。一场丑恶表演的闹剧。三、网络语言网络语言网络语言的产生网络语言的产生网络语言的生成网络语言的生成网络语言的类型网络语言的类型科学认识网络语言科学认识网络语言对待网络语言的基本原则对待网络语言的基本原则 （一）网络语言产生的原因一）网络语言产生的原因 1.1.物质技术的基础物质技术的基础 键盘语言言 2.2.经济效率的要求经济效率的要求 节省省时间 3.3.精神心理的需求精神心理的需求 语言个性化言个性化 5.5.使用主体的创造使用主体的创造 想像

17、力和想像力和创造性造性 （二）网络语言的生成（二）网络语言的生成 1.1.原有词汇产生新义原有词汇产生新义 网网 恐恐龙 网址网址 网名网名 网友网友 网恋网恋 2.2.新词汇产生新词汇产生 英文外来英文外来词 直接音直接音译 E-mail E-mail 伊妹儿伊妹儿 半音半音译半意半意译 Internet Internet 因特网因特网 音音译兼意兼意译 Hacker Hacker 黑客黑客 3.3.方言俗语方言俗语 菜菜鸟-网网络新手新手 （港台（港台语）好康好康-好看好看 （闽南方言）南方言）粉粉-很很 （闽南方言）南方言）表表-不要不要 （上海人的（上海人的发音）音）偶偶 我我 （台湾

18、普通（台湾普通话）日语转化的语言日语转化的语言 玛萨卡卡-难道道说 八卡八卡纳-不可能不可能 那呢那呢-什么什么4.4.规范造词规范造词上网、上上网、上线、掉、掉线、互、互联网、服网、服务器、网站、网址、器、网站、网址、主主页、公告板、公告板、电子信箱、网友、子信箱、网友、电子子货币 等等5.5.不规范造词不规范造词 标音音词：斑竹斑竹-版主版主 竹叶竹叶-主主页 表示可表示可爱、幽默、幽默、调侃、侃、调皮皮词：大大虾大侠（网大侠（网络高手）高手）美眉美眉妹妹妹妹 老大老大-有声望的人有声望的人 滴滴的的 （三）网络语言的类型三）网络语言的类型1.1.由英文字母组成由英文字母组成3Xthank

19、s3QthankyouBFboyfriendGFgirlfriend2.2.用符号、图案组成用符号、图案组成Zzzzzzzz在睡在睡觉，打呼，打呼噜 ：)回复、回信、回答，或微笑回复、回信、回答，或微笑_ 微笑微笑醉了醉了(-_-)神秘笑容神秘笑容 3.3.由数字谐音组成由数字谐音组成14141414意思意思意思意思 1711 1711一心一意一心一意 1837 1837你你别生气生气 210 210 爱你哦你哦 21111 21111爱你一你一亿年年 361 361想念你想念你 4242 4242是啊是啊是啊是啊 5421 5421我只我只爱你你 687687对不起不起 6121 6121

20、懒得理你得理你 721 721亲爱的的 741 741气死你气死你 71345 71345 请你相信我你相信我 88 88拜拜，再拜拜，再见 886 886拜拜拜拜罗 918 918加油吧加油吧 9494 9494就是就是就是就是 4.4.汉语拼音缩写汉语拼音缩写GG=GG=哥哥哥哥 MM=MM=妹妹妹妹 JJ=JJ=姐姐姐姐 DD=DD=弟弟弟弟 SL=SL=色狼色狼 LM=LM=流氓流氓 PMP=PMP=拍拍马屁屁 BT=BT=变态 PFPF=PFPF=佩服佩服佩服佩服 PLMM=PLMM=漂亮妹妹漂亮妹妹 BS=BS=鄙鄙视 FB=FB=腐腐败，指多人吃，指多人吃饭类集会活集会活动 5.

21、5.文字组成文字组成美眉漂亮的年美眉漂亮的年轻小姐小姐 恐恐龙难看的看的MMMM、JJ JJ 青蛙青蛙难看的看的GGGG、DD DD 偶偶=我我 泥泥=你你 表表=不要不要 粉粉=很很 米米=没有没有 菜菜鸟网网络新手新手 大大虾=网网络高手高手 发贴=在网上在网上发文章或言文章或言论 楼主网文主楼主网文主贴的作者的作者 顶支持支持 灌水灌水发些没有些没有实际意意义的的贴子子 潜水只潜水只浏览不不发贴 收到明白收到明白 拍拍砖批批评反反对 闪躲过 衰倒霉衰倒霉 东东=东西西 稀稀饭 喜喜欢 果果酱 过奖 酱紫紫=这样子子 一哈一哈=一下一下 吼吼激吼吼激动，大声呼喊，大声呼喊 偶偶粉粉3613

22、61，泥泥是是个个PLMMPLMM，又又是是大大虾，偶偶太太稀稀饭泥泥写写的的东东了了,不不是是偶偶PMP,PMP,真真的的 PFPFPFPF。偶偶是是菜菜鸟，常常常常潜潜水水，刚学学会会发帖帖灌灌水水，泥泥不不拍拍砖，还顶偶偶，你你果果酱偶偶啦啦，3Q3Q了了。你你说有有个个青青蛙蛙总想想找找泥泥去去FB,FB,偶偶BSBS他他，他他不不是是好好东东，是是个个BT,BT,是是个个SL,SL,泥泥表表生生气气，见了了他他就就闪。偶偶能能成成为你你的的BFBF吗？偶偶721721，54215421，2111121111。你你要要是是不不稀稀饭偶偶，发个个伊伊妹妹儿儿说一一哈哈，偶偶衰衰。不不过偶偶还是要是要请泥泥KFCKFC。吼吼。吼吼。四、科学认识和对待网络语言四、科学认识和对待网络语言1.给网络语言存在的空间给网络语言存在的空间 2.2.网络语言不能滥用网络语言不能滥用 3.3.宽容网络语言宽容网络语言 4.4.网络语言有待规范网络语言有待规范 5.5.对网络语言的发展不要过分干预对网络语言的发展不要过分干预 五、对待网络语言的基本原则五、对待网络语言的基本原则 1.1.不盲从原则不盲从原则 不盲从逐流不盲从逐流 ，用，用语谨慎慎2.2.雅俗原则雅俗原则 语言文明，言文明，约定俗成定俗成3.3.扬弃原则扬弃原则 拒拒绝不健康，低俗不健康，低俗语言言