肖丽珍课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 小学数学四年级下册小学数学四年级下册执教者：二塘镇中心校执教者：二塘镇中心校 肖丽珍肖丽珍授课班级：四（授课班级：四（1）班）班 下面的图形是三角形吗？为什么？下面的图形是三角形吗？为什么？()()()()()XXXX()由三条线段围成由三条线段围成的图形的图形(每相邻每相邻两条线段的端点两条线段的端点相连相连)叫做三角叫做三角形。形。三条线段三条线段围成围成三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。边边边角角角顶点顶点顶点333ABC 用字母用字母A A、B B、C C分别表示三角形分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表的三个顶点，上

2、面的三角形可以表示成示成三角形三角形ABCABC。ABCABCABCABCDDDD哪副图把你心目中的高画下来？BCA高高底底高高底底高高底底1、如果、如果BC为底，（为底，（）色的虚线是它的高；）色的虚线是它的高；2、如果绿色的虚线是高、如果绿色的虚线是高,它的底是（它的底是（）；）；3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？红红AC下面各图中哪儿有三角形？它们有什么作用？易百特教师网三角形具有（三角形具有（）条边、（）条边、（）个）个顶点、（顶点、（）个角。）个角。三角形具有（三角形具有（）性。）性。每个三角形有（每个三角形有（）条高。）条高。填空填空稳定稳定3333判断判断这是三角形这是三角形ABC的的 一组底和高。（一组底和高。（）自行车车架运用了三角形的稳定性原理。自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）每个三角形有三条高，三个底。（每个三角形有三条高，三个底。（）由三条线段组成的图形是三角形。（由三条线段组成的图形是三角形。（）ACB高高底底围篱围篱笆笆哪种方法更牢固，为什么？哪种方法更牢固，为什么？要使得第一种方法更牢固应该怎么办？要使得第一种方法更牢固应该怎么办？你知道其中的道理吗？你知道其中的道理吗？