教育专题：《乡愁》参考课件3.ppt

《教育专题：《乡愁》参考课件3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：《乡愁》参考课件3.ppt（35页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、余光中 诗人、评论家诗人、评论家 19281928年生于南京，年生于南京，祖籍福建永春。祖籍福建永春。19491949年去年去台湾台湾，现，现居台湾。居台湾。多年漂泊海外，致多年漂泊海外，致力于现代主义诗歌创力于现代主义诗歌创作。作。游子思乡之情游子思乡之情是是诗歌作品中的重要内诗歌作品中的重要内容。容。余光中 70 70年代初创作年代初创作乡愁乡愁时，余光中时时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整在离开大陆整整2020年的时候，我在台北厦年的时候，我在台北厦门

2、街的旧居内一挥而就，仅用了门街的旧居内一挥而就，仅用了2020分钟便分钟便写出了写出了乡愁乡愁。”乡愁乡愁的创作的创作 1.诗人把乡愁分成了几个阶段来写？诗人把乡愁分成了几个阶段来写？它们是按什么顺序写的？找出表示这种顺它们是按什么顺序写的？找出表示这种顺序的标志性词语。序的标志性词语。2.诗人把乡愁分别比作什么？每一种诗人把乡愁分别比作什么？每一种对象分别表现诗人对谁怎样的思念？对象分别表现诗人对谁怎样的思念？3.诗中哪些语句让你感触最深？请找诗中哪些语句让你感触最深？请找出来出来,读一读读一读,并说说理由？并说说理由？4.请参照课后练习三，用请参照课后练习三，用“”给诗给诗文的其余三节划分

3、停顿标识。文的其余三节划分停顿标识。思考探究：思考探究：后来啊后来啊后来啊后来啊乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓乡愁是一方矮矮坟墓我在外头我在外头我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头母亲在里头母亲在里头小时候小时候小时候小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头母亲在那头母亲在那头余光中余光中余光中余光中长大后长大后长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头新娘在那头新娘在那头

4、而现在而现在而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头大陆在那头大陆在那头课文朗读课文朗读歌曲欣赏歌曲欣赏 乡愁原本是一种非常抽象的情感，而乡愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的？乡愁形象化的？采用了诗歌创作中常用的一种技巧：采用了诗歌创作中常用的一种技巧：采用了诗歌创作中常用的一种技巧：采用了诗歌创作中常用的一种技巧：诗人把乡愁投射于诗人把乡愁投射于“邮票邮票”“”“船票船票”“”“坟墓坟墓”“”“海峡海峡”四个具

5、体可感的对象上，四个具体可感的对象上，托物寄情托物寄情 1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡邮票、船票、坟墓、海峡 全诗以时间的全诗以时间的 变化组诗，小变化组诗，小时候时候长大后长大后后来后来现现在在，四个人生阶段。，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？托物寄情托物寄情船票二、思考：二、思考：1、本诗共四节，用了哪几个表示时间推进的词语？、本诗共四节，用了哪几个表示时间推进的词语？“小时候小时候”“长大后长大后”“后来后来”“现在现在”2、诗中用了几种意象来表现乡愁？、诗中用了几种意象来表现乡愁？“以小见大以小见大”从

6、远到近从远到近从小到大从小到大由浅入深由浅入深邮票坟墓海峡2、诗中用了几种意象来表现乡愁？、诗中用了几种意象来表现乡愁？诗歌中所选取的意象之间是并列还是递进关系？请简要说明。这些意象是按照诗人的人生经历的先后顺这些意象是按照诗人的人生经历的先后顺序进行排列的，并且从感情的抒发来看，是层层序进行排列的，并且从感情的抒发来看，是层层推进的关系，邮票、船票、坟墓等三个意象，不推进的关系，邮票、船票、坟墓等三个意象，不过是铺垫而已。末节的过是铺垫而已。末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思、情亲之情，具

7、有一种崇高美，更能打乡关之思、情亲之情，具有一种崇高美，更能打动读者的心灵。动读者的心灵。3、诗中用了几个比喻？、诗中用了几个比喻？4、诗中分别表现了作者的、诗中分别表现了作者的哪几种感情？哪几种感情？母子分离母子分离夫妻别离夫妻别离母子死别母子死别思念祖国思念祖国“邮票邮票”“船船 票票”“海峡海峡”“坟坟墓墓”在四个人生阶段，作者又因什么而愁？少年清愁夫妻离愁丧母哀愁思归浓愁生离之愁家 愁国 愁死别之愁小时候小时候邮票邮票长大后长大后船票船票 夫妻分离夫妻分离后来后来坟墓坟墓现在现在-海峡海峡对母亲的思念对母亲的思念对妻子的依恋对妻子的依恋对母亲的怀念对母亲的怀念-对故土的眷恋对故土的眷恋

8、 期盼祖国统一期盼祖国统一母子分别母子分别 母子诀别母子诀别-游子与大陆的分离游子与大陆的分离个人思乡之情普遍的家国之情三、结构：三、结构：童年时母子分别童年时母子分别青年时夫妻分别青年时夫妻分别中年时母子死别中年时母子死别 思思 亲亲 思思 乡乡思念祖国思念祖国:深化主题深化主题“乡愁乡愁”“国愁”盼望祖国能早日统一盼望祖国能早日统一揭示主旨的诗句：乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头 这四种对象前，表修饰、限制的形这四种对象前，表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有出了这

9、四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？什么表达效果？“一枚一枚一枚一枚”“”“一张一张一张一张”“”“一方一方一方一方”“”“一湾一湾一湾一湾”四个数学量词和四个数学量词和四个数学量词和四个数学量词和“小小的小小的小小的小小的”“”“窄窄的窄窄的窄窄的窄窄的”“”“矮矮的矮矮的矮矮的矮矮的”“”“浅浅的浅浅的浅浅的浅浅的”四个形容词都四个形容词都四个形容词都四个形容词都以一种以一种以一种以一种看似轻描淡写看似轻描淡写看似轻描淡写看似轻描淡写的方式，把乡愁浓的方式，把乡愁浓的方式，把乡愁浓的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，缩于四个面积小程度轻的对象之上，缩于四个面积小程度轻的对

10、象之上，缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰恰恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。乡乡乡乡愁愁愁愁地点地点地点地点 时间时间时间时间 愁绪愁绪愁绪愁绪 情怀情怀情怀情怀大大大大陆陆陆陆小时侯小时侯小时侯小时侯邮票邮票邮票邮票恋母恋母恋母恋母长大后长大后长大后长大后船票船票船票船票念妻念妻念妻念妻后来后来后来后来坟墓坟墓坟墓坟墓哭娘哭娘哭娘哭娘台湾台湾台湾台湾现在现在现在现在海峡海峡海峡海峡盼统一盼统一盼统一盼统一时空交织时空交织时空交织时空交织感情物化感情物化感情物化感情物化 时 间

11、空 间 乡 愁 第一节第一节 小时候小时候 母子异地母子异地 邮邮 票票第二节第二节 长大后长大后 夫妻分离夫妻分离 船船 票票第三节第三节 后后 来来 坟墓内外坟墓内外 坟坟 墓墓第四节第四节 现现 在在 海峡两岸海峡两岸 海海 峡峡 乡乡 愁愁思念故土和思念故土和亲人企盼祖亲人企盼祖国的统一国的统一 余光中的余光中的乡愁乡愁前三节以大陆生活前三节以大陆生活经历为内容，写成长过程中遇到的家别离经历为内容，写成长过程中遇到的家别离愁：少时出门求学恋母，成年后谋生在外愁：少时出门求学恋母，成年后谋生在外念妻，后来阴阳两隔哭娘，写尽生离死别念妻，后来阴阳两隔哭娘，写尽生离死别之愁。最后一节扩大了乡

12、愁的表现范围，之愁。最后一节扩大了乡愁的表现范围，羁旅孤岛，游子望归，这就代表了渴望海羁旅孤岛，游子望归，这就代表了渴望海峡两岸统一的整个中华民族的感情和愿望。峡两岸统一的整个中华民族的感情和愿望。时间的发展就是线索，它贯串全诗，概括时间的发展就是线索，它贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。念。抒情诗与意象抒情诗与意象抒情诗与意象抒情诗与意象 抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发抒情诗是诗歌的一种。通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，没有完诗人的思想感情来反映社会生活，没有完

13、诗人的思想感情来反映社会生活，没有完诗人的思想感情来反映社会生活，没有完整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意整的故事情节和人物形象。但抒情诗有意象，是作者的情意和客观的物象相感应而象，是作者的情意和客观的物象相感应而象，是作者的情意和客观的物象相感应而象，是作者的情意和客观的物象相感应而以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和以文字描绘出来的图景。在意象的撷取和提炼上，余光中的提炼上，余光中的提炼上，余光中的提炼上，余光中的乡愁乡愁乡愁乡愁具有单纯而丰具有

14、单纯而丰具有单纯而丰具有单纯而丰富的美，它从广远的时空中提炼了四个意富的美，它从广远的时空中提炼了四个意富的美，它从广远的时空中提炼了四个意富的美，它从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，这四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，这四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，这四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，这四个意象正好成为各个不同时期同一感情的象征象正好成为各个不同时期同一感情的象征象正好成为各个不同时期同一感情的象征象正好成为各个不同时期同一感情的象征物。物。物。物。感情物化感情物化 乡愁本来是人们所普遍体验过却难乡愁本来是人们所普遍体验过却难以捕捉的情绪，作者找到了与之相对应以捕捉的

15、情绪，作者找到了与之相对应的独特的美的意象，将感情物化，通过的独特的美的意象，将感情物化，通过具体的象征性的形象，倾注自己对祖国具体的象征性的形象，倾注自己对祖国的河山与民族历史的思念。的河山与民族历史的思念。思考：本文表现怎样的主题思考：本文表现怎样的主题?这是一首抒情诗，借邮票、船这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体乡愁具体化、实物化，变成具体可感化、实物化，变成具体可感 的的 东西，东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的祖国早日统一结束分离之苦的 强烈强烈愿望。愿望。赏读 我我们们就就一一起

16、起来来从从诗诗文文中中“寻寻美美”，并并把把寻寻出出的的美美用用这这样样的的句句式式表表达达出出来来：“余余光光中中的的乡乡愁愁诗诗美美在在 ,例例如如 。提提示示：（可可从从整整体体结结构构、构构思思立立意意、词词句句 运运 用用、思思 想想 感感 情情 等等 角角 度度）示示范范：余余光光中中的的乡乡愁愁诗诗美美在在整整齐齐划划一一的的结结构构上上。例例如如：全全诗诗的的四四节节诗诗的的每每一一节节都都分分四四行行，相相对对应应的的每每一一行行，句句式式相相同同，字字数数相相同同。（1）从整体结构上，美在整齐划一的结构上。美在一唱三叹的音乐节奏上。（2）从构思立意上，美在从小到老的时间顺序

17、上。美在身处各地的空间变化上。美在托物寄情的比喻形象上。（3）从词句运用上，美在数量词的运用上。美在每节诗中长句和短句的运用上。（4）从思想感情上，美在表情达意时人称的不断变化上。美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。美在主题的逐步深化、最后升华上。1.诗人把乡愁分成了几个阶段诗人把乡愁分成了几个阶段来写？它们是按什么顺序写的？找出来写？它们是按什么顺序写的？找出表示这种顺序的标志性词语。表示这种顺序的标志性词语。四各阶段；四各阶段；时间的先后顺序；时间的先后顺序；标志性词语是：标志性词语是：“小时侯小时侯”、“张大张大后后”、“后来啊后来啊”、“而现在而现在”。2.诗人把乡愁分别比作什么？每一种

18、诗人把乡愁分别比作什么？每一种对象分别表现诗人对谁怎样的思念？对象分别表现诗人对谁怎样的思念？诗人把乡愁分别比作：诗人把乡愁分别比作：“邮票邮票”、“船票船票”、“坟坟墓墓”和和“海峡海峡”；一节中的一节中的“邮票邮票”表现的是表现的是:小时侯小时侯,母子分离母子分离,自己对自己对母亲的思念；母亲的思念；二节中的二节中的“船票船票”表现的是表现的是:长大后长大后,夫妻分离夫妻分离,增添了增添了自己与妻子分离的相思；自己与妻子分离的相思；三节中的三节中的“坟墓坟墓”表现的是表现的是:后来后来,母亲去世母亲去世,自己对母自己对母亲的怀念；亲的怀念；四节中的四节中的“海峡海峡”表现的是表现的是:现在

19、现在,自己把对亲人、对自己把对亲人、对家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋。家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋。后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马古道西风瘦马。夕阳西下。夕阳西下 断肠人在天涯。断肠人在天涯。天净沙天净沙.秋思秋思马致远马致远乡愁乡愁（节选）而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头1、”乡愁“本是一种抽象的情感，但以上两首作品都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、（）、（）等物象上，乙曲则寄托在（

20、）、（）、（）等物象上。甲乙2、甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同？、甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同？同：甲、乙都抒发了游子对故乡的思念之情。异：甲诗将个人的思乡之情上升到了家国之情。当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张大陆，听两侧，安魂曲起自长江，黄河两管永生的音乐，滔滔，朝东。这是最纵容最宽阔的床，让一颗心满足地睡去，满足地想，从前，一个中国的青年曾经，在冰冻的密西根向西了望，想望透黑夜看中国的黎明，用十七年未餍中国的眼睛饕餮地图，从西湖到太湖，到多鹧鸪的重庆，代替回乡当当我我死死时时余光中乡愁四韵余光中给我一瓢

21、长江水啊长江水给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水酒一样的长江水醉酒的滋味醉酒的滋味是乡愁的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛沸血的烧痛是乡愁的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红给我一张海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白信一样的雪花白家信的等待家信的等待是乡愁的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳母亲的芬芳是乡土的芬芳是乡土的芬芳给我一朵

22、腊梅香啊腊梅香给我一朵腊梅香啊腊梅香乡乡 愁愁余光中余光中小时候小时候 后来啊后来啊乡愁乡愁/是一枚是一枚/小小的小小的/邮票邮票 乡愁乡愁/是一方是一方/矮矮的矮矮的/坟墓坟墓我我/在这头在这头 我我/在外头在外头母亲母亲/在那头在那头 母亲母亲/在里头在里头长大后长大后 而现在而现在乡愁乡愁/是一张是一张/窄窄的窄窄的/船票船票 乡愁乡愁/是一湾是一湾/浅浅的浅浅的/海峡海峡我我/在这头在这头 我我/在这头在这头新娘新娘/在那头在那头 大陆大陆/在那头在那头 乡愁是一杯浓浓的酒乡愁是一杯浓浓的酒 乡愁是一轮圆圆的月乡愁是一轮圆圆的月 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪

23、 乡愁是那根在灵魂深处流动的血管乡愁是那根在灵魂深处流动的血管 乡愁是远走时父亲久久的伫望乡愁是远走时父亲久久的伫望 乡愁是别离时妈妈不断的挥手乡愁是别离时妈妈不断的挥手 乡愁是雕刻在记忆中的古老童话乡愁是雕刻在记忆中的古老童话 乡愁是人一辈子走不出的精神的家乡愁是人一辈子走不出的精神的家 品味意境意境：所谓意境，就是诗中情景交融的画面。展开想象的翅膀飞翔吧!在一个凄冷的冬夜里，寒风无情的撞击着窗在一个凄冷的冬夜里，寒风无情的撞击着窗棂，肆虐地闯进我的房间。手里紧攥着那张回棂，肆虐地闯进我的房间。手里紧攥着那张回程的船票，盼望着归期的到来。远方家乡的美程的船票，盼望着归期的到来。远方家乡的美丽

24、新娘，你睡了吗？梦中有我的身影吗？此时丽新娘，你睡了吗？梦中有我的身影吗？此时脑中想起你对我的无微不至的关心与照顾。临脑中想起你对我的无微不至的关心与照顾。临行前，你为我整理行装，把我的每件衣服都看行前，你为我整理行装，把我的每件衣服都看了又看，生怕扣子掉了，开线了，没人为我打了又看，生怕扣子掉了，开线了，没人为我打理，你的一举一动无时无刻不在我的眼中浮现。理，你的一举一动无时无刻不在我的眼中浮现。就让我把对你的思念存留在这一张张船票上吧！就让我把对你的思念存留在这一张张船票上吧！拓展练习拓展练习：新中国已经成立半个多世纪了新中国已经成立半个多世纪了,台台湾却仍是一个有家难回的孩子湾却仍是一个有家难回的孩子,台湾同台湾同胞更是望眼欲穿胞更是望眼欲穿,想早日回到祖国大陆想早日回到祖国大陆,与亲人团聚与亲人团聚.请以请以“隔海相望的亲人隔海相望的亲人,我我想对你说想对你说”为开头为开头,写一段话写一段话,慰藉慰藉台湾同胞的相思之苦台湾同胞的相思之苦.要求：要求：1.感情真实感情真实 2.字数不限字数不限,一句话也行一句话也行.