九年级物理上学期第一次质量检测试卷(答案不全) 新人教版 试题.doc

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1、20132014学年度第一学期九年级第一次阶段性测试物理试卷试卷说明：1.本试卷满分90分，考试时间100分钟 2.请将考试内容书写到答题纸的相应部分。一、选择题（下列各题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出来，在答题纸对应题号的选项上进行填涂，每题2分，共20分）1以下工具中，不属于省力杠杆的是（ ） A开瓶器 B扳手 C羊角锤 D筷子2下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（ ）A静止的小车在拉力的作用下向前运动C提着小桶在水平路上匀速前进B搬而未起D运动员将杠铃举起后停留了3秒3在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（ ）A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆

2、 D斜面4. .某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ）A.1W B.10W C.100W D.1000W5一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）AW1W2W3 BW1W2=W3 CW1=W2=W3 DW1=W2F乙，因为甲方法的动力臂长 BF甲F乙，因为乙方法时阻力臂短 DF甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍F甲F乙第7题图 第6题图7 家用的手摇晾衣架

3、如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）（ ）A100N B50N C25N D20N8 .如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中（ ） A.动能增加，势能减少 B.动能增加，势能增加 C.动能减少，势能增加 D.动能减少，势能减少9.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是 （ ）A绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C绳子自由端移动的距离不相

4、等，拉力对滑轮组所做的功相等D绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等10如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率的表达式正确的是（ ）A BF1F2甲乙C D 第8题图 第9题图 第10题图二、填空题（本大题有8小题，每空1分，共21分）11.杠杆的平衡条件是_。根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为杠杆和杠杆。在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于杠杆，园丁修剪树枝的剪刀属于杠杆。12一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能，机械能。（选填“减小”、

5、“增大”或“不变”）13.夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度；轮胎停在水中， 通过方式减少内能，降低温度，以保行车安全。14.一辆轿车在高速公路上以70KW的功率行驶10min,汽车发动机做功_J.15. 某建筑工地用图中所示的滑轮组搬运建筑材料，若工人用200N的拉力F将建筑材料匀速吊起，滑轮组的机械效率为80%，则被吊起的建筑材料重_N。16如图所示，轻质杠杆OA中点处挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=_N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中

6、，力F将_（填“变大”、“不变”或“变小”）。第17题 第15题 第16题 17.如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端匀速拉到顶端这里的木板是一种简单机械，称做_，此时效率为_，木板对小铁块的摩擦力为_N18如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为600N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ，大小为_ N。他每次将身体撑起，肩部上升0.4m，在某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑，将身体撑起一次所做得功为_J。他在1min内做功的功率为_w。三、作图和实验探究（本题共4小题，每图每空

7、2分,共34分)19按题目要求作图：（1）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；（2）如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上的A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。AO（3）画出滑轮组最省力的绕线方法。20在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码， 要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水

8、平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（变大变小不变），其原因是_.21.如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：h2h1甲乙丙（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的_来比较小球的动能大小（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1h2）有静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度_（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小_（选填“有关”或“无关”）（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有_的速度（选填“较大”或“较小”）22.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实

9、验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/ m机械效率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”) （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同

10、的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。四、解答题（本题有2小题，共 14分)23（8分）江南科技馆有一种神奇的装置，如图所示借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车，并在10秒内将摩托车提起了5米，求：（1）小明做的有用功？（2）小明做的总功？(3)小明拉力的做功功率？（4）此过程中该装置的机械效率为多少？24（7分）.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力始终为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104 N(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小；(2)求货车以36kmh的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物