木兰诗(2).ppt

上传人:清*** 文档编号:88479589 上传时间:2023-04-26 格式:PPT 页数:56 大小:9.55MB
返回 下载 相关 举报
木兰诗(2).ppt_第1页
第1页 / 共56页
木兰诗(2).ppt_第2页
第2页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《木兰诗(2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《木兰诗(2).ppt(56页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、抢答:抢答:木兰诗木兰诗选自选自_代代_编的编的_,这是,这是_时北方的一时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰首民歌。叙述了古代英雄木兰_、_、_的传的传奇故事。奇故事。木兰诗木兰诗和和_并称并称“乐乐府双璧府双璧”。宋宋郭茂倩郭茂倩乐府诗集乐府诗集南北朝南北朝代父从军代父从军女扮男装女扮男装孔雀东南飞孔雀东南飞建功立业建功立业什么叫什么叫“乐府乐府”?“乐府乐府”本是古代主管音乐的本是古代主管音乐的官署的名称官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采集诗歌民谣,负责制谱度曲,训练乐工,采集诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考见政治得失。土人

2、情,考见政治得失。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府乐府”或或“乐府诗乐府诗”,成为了一种音乐,成为了一种音乐性的性的诗体诗体。正字音:正字音:小组合作疏通全诗:小组合作疏通全诗:对照课下注释以及借助工具书疏通全诗对照课下注释以及借助工具书疏通全诗请简要概括诗中木兰从军的故事情节。请简要概括诗中木兰从军的故事情节。概概括故事情节:括故事情节:代父从军,踏上征途代父从军,踏上征途奔赴前线,十年征战奔赴前线,十年征战还朝辞官,亲人团聚还朝辞官,亲人团聚一、一、二、二、三、三、根据你对诗根据你对诗歌的理解,你认歌的理解,你认为木兰是一位怎为木兰是一位怎样的

3、人呢?样的人呢?勤劳善良勤劳善良 孝顺孝顺 深明大义深明大义勇敢坚毅勇敢坚毅 忠孝两全忠孝两全淳厚质朴淳厚质朴 机智谨慎机智谨慎不慕名利不慕名利 热爱和平热爱和平诗中是如何安排详略的?为什么要如诗中是如何安排详略的?为什么要如此安排此安排?替父出征替父出征征战沙场征战沙场凯旋受封凯旋受封辞官回乡辞官回乡 详详 写写 略略 写写 略略 写写 详详 写写在在内内容上容上:突突出木兰的儿女情态,丰富了木出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄兰的英雄性格性格,使得人物形象真实感人。,使得人物形象真实感人。在在结结构上构上:详详略得当,使全诗显得简洁紧凑。略得当,使全诗显得简洁紧凑。课后练习二、三课后练习二

4、、三 这这是古诗词中常见的是古诗词中常见的“互文互文”现象。现象。所所谓谓“互文互文”,即上下句的意思是互相交错、,即上下句的意思是互相交错、互相补充互相补充的。的。互互文是古诗文中常用的一种修辞手法,是指文是古诗文中常用的一种修辞手法,是指一联中的两句词语意思互相补充,结合起来一联中的两句词语意思互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞手法。表示一个完整意思的修辞手法。(上下两句或一句话中的两个部分,看似各(上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。)相补充,说的是一件事。)1 1、问女何所、问女何所

5、思思,问女何所,问女何所忆忆。复沓句复沓句(复沓句与叠句的区别是:(复沓句与叠句的区别是:复沓句可以更换少量词语,而叠句的词复沓句可以更换少量词语,而叠句的词语完全相同。)语完全相同。)女亦无所思,女亦无所回忆。女亦无所思,女亦无所回忆。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头,旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。2 2、军书十二、军书十二卷卷,卷卷卷有爷名。卷有爷名。顶针句顶针句壮士十年壮士十年归归,归归来见来见天子天子,天子天子坐

6、明堂。坐明堂。出门看出门看火伴火伴,火伴火伴皆惊忙。皆惊忙。3 3、万里赴戎机,关山度若飞。、万里赴戎机,关山度若飞。对偶句对偶句朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。阿爷无大儿,木兰无长兄。阿爷无大儿,木兰无长兄。开我东阁门,坐我西阁床。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。4 4、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊、爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。磨刀霍霍向猪羊。排比句排比句东市买骏

7、马,西市买鞍鞯,东市买骏马,西市买鞍鞯,南南市买辔头,北市买长鞭。市买辔头,北市买长鞭。开我东阁门,坐我西阁开我东阁门,坐我西阁床,床,脱脱我战时袍,著我旧时我战时袍,著我旧时裳,裳,爷娘闻女爷娘闻女来,出郭相扶将;来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。渲染归家的欢乐气氛渲染归家的欢乐气氛开我东阁开我东阁门,坐我西阁床。门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。当窗理云鬓,对镜帖花黄。渲染归家及恢复女儿身渲染归家及恢复女儿身 的喜悦,突出女儿情怀。的喜悦,突出女儿情怀

8、。一一千千多多年年来来,木木兰兰的的形形象象一一直直深深受受人人们们喜喜爱爱,原原因因是是什什么?么?在在木兰的身上集中体现了中华民族的优木兰的身上集中体现了中华民族的优秀品质和美德。木兰当户织布,秀品质和美德。木兰当户织布,勤劳能干勤劳能干;她停下织机,声声叹息,替父忧愁,她停下织机,声声叹息,替父忧愁,善良孝善良孝顺顺;毫不犹豫地替父从军,;毫不犹豫地替父从军,机智刚毅机智刚毅;从军;从军多年,辗转疆场,屡建战功,多年,辗转疆场,屡建战功,英武勇敢英武勇敢;归;归来不受赏赐,来不受赏赐,不贪图名利不贪图名利,磊落高洁磊落高洁;只愿;只愿早日还乡,早日还乡,重亲情重亲情,思故土,思故土,淳厚

9、朴实淳厚朴实。所。所有的美德让人钦佩,让人敬有的美德让人钦佩,让人敬重。重。木木兰得胜归来,脱去战袍,恢复女儿本兰得胜归来,脱去战袍,恢复女儿本色,自然妩媚;出门特意让伙伴看看自己的色,自然妩媚;出门特意让伙伴看看自己的真实面目,活泼真实面目,活泼俏皮。俏皮。“巾帼不让须眉巾帼不让须眉”是什么意是什么意思思?巾巾帼一般是指妇女帼一般是指妇女(是从女性的是从女性的头饰来称的头饰来称的);须须眉则是指壮年的男子眉则是指壮年的男子(也是从也是从头饰的样式而得的称呼头饰的样式而得的称呼);意意思是:女子未必就比男子差思是:女子未必就比男子差,或是不比男子差。或是不比男子差。1 1、出自本篇课文的成语:

10、、出自本篇课文的成语:2 2、列举我国历史上还有哪些著、列举我国历史上还有哪些著名的女英雄。名的女英雄。相关成语:相关成语:【扑朔迷扑朔迷离离】指指难辨兔的雌雄。形容事情难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚错综复杂,难以辨别清楚。【磨刀霍霍磨刀霍霍】原原意用力磨刀,发出霍霍声意用力磨刀,发出霍霍声响。常用来形容为做好某一件事而提前做响。常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动人在行动前频繁活动。总结结构层次:总结结构层次:代父从军,踏上征途奔赴前线,十年征战还朝辞官,亲人团聚比喻赞美,讴歌英雄一、一、二、

11、三、四、本诗主题:本诗主题:歌颂了木兰的英雄形象,歌颂了木兰的英雄形象,赞美了我国北方劳动妇女的英赞美了我国北方劳动妇女的英雄气概,表达了古代人民渴望雄气概,表达了古代人民渴望和平安定生活的愿望。和平安定生活的愿望。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。马,从此替爷征。

12、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。士十年归。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com