七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt

《七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第四单元 写作 怎样选材教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四单元第四单元 写作写作怎样选材怎样选材 厨师炒菜，不是所有的食材都能做成美厨师炒菜，不是所有的食材都能做成美味的佳肴；绣工织衣，不是所有的布料都能味的佳肴；绣工织衣，不是所有的布料都能做成锦衣绣服；蜜蜂采花，不是所有的花粉做成锦衣绣服；蜜蜂采花，不是所有的花粉都能酿蜜。同样，只有精心挑选的材料才能都能酿蜜。同样，只有精心挑选的材料才能写出佳作华章。写出佳作华章。对于一篇好作文来说，主题对于一篇好作文来说，主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！血肉！导入新课1.1.学会多角度地观察生活，发现素材，捕捉素材。学会多角度地观察生活，发现素材，捕捉素

2、材。2.2.学会选材的方法，把生活中的真实、典型、新学会选材的方法，把生活中的真实、典型、新颖的材料选取出来，提高自己的选材能力。颖的材料选取出来，提高自己的选材能力。3.3.欣赏例文，掌握作文选材的方法和技巧欣赏例文，掌握作文选材的方法和技巧小小角度、合题旨、有新意，并运用于写作之中，增强写角度、合题旨、有新意，并运用于写作之中，增强写作信心，提高作文兴趣。作信心，提高作文兴趣。学习目标一、什么是选材一、什么是选材 选材，就是根据主旨的需要，有目的地选择恰当选材，就是根据主旨的需要，有目的地选择恰当的材料来表现主题，使文章产生最好的效果。的材料来表现主题，使文章产生最好的效果。简单地说，选材

3、就是写什么。简单地说，选材就是写什么。1.1.写什么比怎么写更重要。写什么比怎么写更重要。2.2.写什么都要围绕中心。写什么都要围绕中心。技法点拨 写作文，三分在技巧，七分在选材。选写作文，三分在技巧，七分在选材。选材如何，直接决定作文的高低、成败。那么材如何，直接决定作文的高低、成败。那么我们到底应该如何选材才能写出自己的锦绣我们到底应该如何选材才能写出自己的锦绣华章呢？华章呢？二、如何选材二、如何选材 1.1.把熟知的材料选出来。把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉，对于大多数同学来说，这应该是选材的一个原则。自己亲眼所见的、亲身经历的、亲耳所闻的、深切感悟的，才是了然于心的，才是真实动

4、人的。只有先感动自己，才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料，选用时很容易出现漏洞，因此，一定要慎重选用。2.2.把独特的材料筛出来。把独特的材料筛出来。我们的生活看似相似，但是，各人有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，各人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用（因为这些材料也会是别人容易想到的），启用第三次想到的材料。3.3.把时代的影子照下来。把时代的影子照下来。社会在发展，生活在改变，新事物、新话题层出不穷，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。平时要关注社会热点，关心时事

5、新闻，这样，就能为文章引入具有时代特征的新材料、新景象、新理念。4.4.把陈旧的材料改过来。把陈旧的材料改过来。对于旧材料，可以再次使用。但是，不应该完全照搬，而是要经过技术化处理，做到常用常新：可以进行延伸拓展，沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况；可以逆向解读，撇开一般性的认识观点，从与之相反的角度去审视旧材料；可以转换视角，从叙述主体、切入角度上创新；等等。5.5.把想象的情景写下来。把想象的情景写下来。人的思想是不受时间和空间限制的，围绕某个话题或主题，你要敢于穿越时空隧道，请出历史上的人，请出未来世界里的人，请出文学作品中的人，让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番，也是一种创

6、新之举。6.6.把合适的材料配起来。把合适的材料配起来。通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题的的“合力合力”，取得上佳的表达效果。比如，可以是主，取得上佳的表达效果。比如，可以是主辅搭配，展示面广；可以是同类列举，凸现主旨；可辅搭配，展示面广；可以是同类列举，凸现主旨；可以是正反对比，强调差异；等等。注意：搭配时，要以是正反对比，强调差异；等等。注意：搭配时，要考虑各自不同的代表性。考虑各自不同的代表性。7.7.把精华的部分亮出来。把精华的部分亮出来。材料的精华部分，主要是与主旨紧密勾连的那个部分，具有较强感染力的那个部分。对于这些地方，要浓墨重

7、彩，细致描绘；要放在开头、结尾等重要醒目的地方。这样，才能实现其应有的价值。只选新的只选新的，不选旧的不选旧的;只选亲身经历的，不选道听途说的只选亲身经历的，不选道听途说的;只选小材料只选小材料，不选大材料不选大材料;只选深刻的只选深刻的，不选浅陋的不选浅陋的;只选具体的只选具体的，不选空洞的不选空洞的;只选有趣的只选有趣的，不选平淡的不选平淡的;只选罕见的只选罕见的，不选常见的。不选常见的。晒晒我们班的晒晒我们班的“牛人牛人”记记“控球天才控球天才361”361”“初一那孩子控球太厉害了。初一那孩子控球太厉害了。”我常听到走过我们班门我常听到走过我们班门口的初二、初三的大高个儿们说。口的初二

8、、初三的大高个儿们说。“那孩子那孩子”指的是我们指的是我们班的小个子班的小个子361361，“361”361”是他自己取的绰号，不仅和名字谐是他自己取的绰号，不仅和名字谐音，还仿佛成为了某个运动品牌的代言人。音，还仿佛成为了某个运动品牌的代言人。足球，是他最爱的运动，也是他最擅长的项目。足球，是他最爱的运动，也是他最擅长的项目。361361的的看家本领当数控球，估计整个初中部没人能超越他。看家本领当数控球，估计整个初中部没人能超越他。侧面描写，人物侧面描写，人物出场。出场。例文赏析 每周五足球选修课都是他的每周五足球选修课都是他的“show time”（表演时刻），一（表演时刻），一大帮人围追

9、堵截，他都能轻松应对。大帮人围追堵截，他都能轻松应对。一次足球选修课，好戏开场了一次足球选修课，好戏开场了二班的三个高手来抢球。二班的三个高手来抢球。打头阵的是二班的大崩。面对打头阵的是二班的大崩。面对“气势汹汹气势汹汹”的对手，的对手，361361做做向左匀球过人状，其实那只是虚晃一枪的假动作。大崩果然中向左匀球过人状，其实那只是虚晃一枪的假动作。大崩果然中计，身体向左一倾，右边便出现了一个空档。计，身体向左一倾，右边便出现了一个空档。361361立马儿向右一立马儿向右一闪，动作敏捷而连贯闪，动作敏捷而连贯谢谢配合，完美过人！谢谢配合，完美过人！酷爱足球酷爱足球突出特点突出特点写人物。写人物

10、。第二个上来堵截的是小毛。他有股子愣劲儿，二话不说，第二个上来堵截的是小毛。他有股子愣劲儿，二话不说，一个铲球动作就直冲过来。这要换做是别人，就算不丢球，也一个铲球动作就直冲过来。这要换做是别人，就算不丢球，也得心里一惊。可是得心里一惊。可是361361临危不乱，一个急转身，小毛的飞铲落了临危不乱，一个急转身，小毛的飞铲落了空，连空，连361361的衣服边儿都没蹭着。旁边的人这时全都看傻了，的衣服边儿都没蹭着。旁边的人这时全都看傻了，361361那控球力真不是吹的！那控球力真不是吹的！第三波冲上来的是伟森，他的动作相当敏捷。第三波冲上来的是伟森，他的动作相当敏捷。361361稍一愣神稍一愣神，

11、差点儿丢了球。但是，差点儿丢了球。但是，361361很快就稳住了阵脚，迅速左右盘带很快就稳住了阵脚，迅速左右盘带，依然掌握着控球权。但是伟森并不放弃，想勾球。，依然掌握着控球权。但是伟森并不放弃，想勾球。361361也有应也有应对之法。对之法。他两臂自然张开保持住身体的平衡，在快速跑动的同时他两臂自然张开保持住身体的平衡，在快速跑动的同时突然向后拖球，伟森还没反应过来，突然向后拖球，伟森还没反应过来，361361又突然向右躲闪转身，又突然向右躲闪转身，轻盈地甩开了伟森的堵截。轻盈地甩开了伟森的堵截。后面的对手，自然也被后面的对手，自然也被361361轻易突破了。轻易突破了。361361最后使最

12、后使出了看家本领出了看家本领圆月弯刀，将球射进了球门，场边爆发出圆月弯刀，将球射进了球门，场边爆发出一片喝彩，真是绝了！一片喝彩，真是绝了！怎么样，我们班身怀绝技的控球天才怎么样，我们班身怀绝技的控球天才361361确实够确实够“牛牛”吧？吧？三个高手来抢球三个高手来抢球三场冲击波，点的描三场冲击波，点的描写。多用口语，亲切、诙谐。写。多用口语，亲切、诙谐。略写略写“后面的对手后面的对手”，面的描写，衬托作，面的描写，衬托作用。反问作结，语气肯定。用。反问作结，语气肯定。点点 评：评：在男生的校园天地中，除了教室还应有球场。作者在男生的校园天地中，除了教室还应有球场。作者围绕足球赛场的三波围绕

13、足球赛场的三波“围剿与反围剿围剿与反围剿”，记叙了，记叙了361361同学同学成功突围的经过，超强的控球能力展现得淋漓尽致。入成功突围的经过，超强的控球能力展现得淋漓尽致。入题简洁，开头就直奔人物特点，活泼风趣；内容紧凑，题简洁，开头就直奔人物特点，活泼风趣；内容紧凑，动作描写生动传神，人物特点非常鲜明，辅以大崩等三动作描写生动传神，人物特点非常鲜明，辅以大崩等三人的侧面衬托，人的侧面衬托，361361同学控球闪展腾挪、临危不乱的特点同学控球闪展腾挪、临危不乱的特点展现无遗；语句风趣幽默，叙议结合，言简意赅。展现无遗；语句风趣幽默，叙议结合，言简意赅。你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些

14、经历是你独有或者你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以令你感触最深的？以我的一天我的一天为题，写一篇作文。不少于为题，写一篇作文。不少于500字。字。【提示提示】1.1.可以写具有特殊意义的一天，围绕可以写具有特殊意义的一天，围绕“特殊特殊”选择恰当的材料，注意材料的选择恰当的材料，注意材料的新颖；也可以写平平常常的一天，但要写出生活的特点以及你对平凡生活的独特新颖；也可以写平平常常的一天，但要写出生活的特点以及你对平凡生活的独特感受，选择的材料应真实、可信。感受，选择的材料应真实、可信。2.2.要突出重点，不能让材料游离中心，或把文章写成流水账。为了便于

15、把握，要突出重点，不能让材料游离中心，或把文章写成流水账。为了便于把握，可以先列出提纲。可以先列出提纲。3.3.可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分；与要展现的生活特点可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分；与要展现的生活特点没有紧密关系的部分，可以用概括式的描述。没有紧密关系的部分，可以用概括式的描述。写作实践1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/4/242023/4/246:16:09 PM。2023/4/242023/4/24Monday,April 24,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,April 24,20236:16:09 PM

16、4/24/2023 6:16:09 PM18:16Apr-23。2023/4/242023/4/242023/4/244/24/2023 6:16:09 PM3、2023/4/24Apr-2324-Apr-234、昨天是张退票的支票24-Apr-236:16:09 PM18:162023/4/242023/4/242023/4/24Monday,April 24,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末24-4月-23。2023/4/242023/4/242023/4/242023/4/244/24/20236、昨晚多几分钟的准备4/24/2023 6:16:09 PM24 四月 202

17、32023/4/242023/4/242023/4/247、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/4/24四月 232023/4/242023/4/242023/4/244/24/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/242023/4/2424 April 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死4/24/2023 6:16:09 PM。2023/4/242023/4/242023/4/242023/4/2410、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/24/2023 6:16:09 PM2023/4/2424-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始

18、，并由信心跨出第一步。4/24/2023 6:16 PM4/24/2023 6:16 PM2023/4/242023/4/24谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/4/2418:162、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/4/242023/4/242023/4/244/24/2023 6:16:10 PM3、每天只看目标，别老想障碍Monday,April 24,2023。2023/4/242023/4/242023/4/24Monday,July 19,202124-Apr-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/4/2

19、4。2023/4/242023/4/242023/4/24Monday,April 24,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/4/24。2023/4/242023/4/242023/4/242023/4/244/24/20236、生活总会给你另一个机会，2023/4/246:16:10 PM2023/4/242023/4/242023/4/247、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/4/242023/4/244/24/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/4/242023/4/2424 April 20239、我们必须在失败中寻找胜利Monday,April 24,20232023/4/2410、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/24/2023 6:16:10 PM2023/4/2424-4月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/24/2023 6:16 PM4/24/2023 6:16 PM2023/4/242023/4/24谢谢大家谢谢大家