假设“数”巧解题.ppt

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假设假设“数数”，巧解题，巧解题（假设策略的应用）一个正方形的边长扩大3倍，周长扩大多少倍？面积扩大多少倍？（把你的思考过程简单写下来）1.五个同学比身高，A比B高2厘米，B比C矮7厘米，C比D高10厘米，D比E矮6厘米。A与E哪个高？高多少厘米？2.甲乙丙三个书柜里书的本数同样多，从甲书柜里拿60本到乙书柜，从乙书柜里拿45本到丙书柜，再从丙书柜里拿55本到甲书柜，这时哪个书柜里的书最多？哪个最少？最多的比最少的多几本？3.如果，那么（）个。4.甲乙均不为0，甲数的5/6 与乙数的2/3 相等，甲乙（）（）。5.六年级三个班人数相等，一班的男生人数与二班的女生人数相等，三班的男生占全部男生的2/5。全部女生人数占全年级人数的几分之几？