二轮——遗传.ppt

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1、第四节第四节 遗传、变异和进化遗传、变异和进化14.下列有关基因分离定律和自由组合定律下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是的叙述正确的是A可以解释一切生物的遗传现象可以解释一切生物的遗传现象B体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C研究的是所有两对等位基因的遗传行为研究的是所有两对等位基因的遗传行为D两个定律间不存在着必然的联系两个定律间不存在着必然的联系孟德尔的杂交试验孟德尔的杂交试验11对于孟德尔所做的豌豆一对相对性状对于孟德尔所做的豌豆一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是的遗传实验来说，不必具备的条件是 A选用的一对相对性状要有明显的差异

2、选用的一对相对性状要有明显的差异B实验选用的两个亲本一定是纯种实验选用的两个亲本一定是纯种C要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本D要让两个亲本之间进行有性杂交要让两个亲本之间进行有性杂交13将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间黑斑蛇之间交配，交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。下列结中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。下列结论中正确的是论中正确的是A.蛇的黄斑为显性性状蛇的黄斑为显性性状B.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇C.F1黑斑蛇的基

3、因型与亲代黑斑蛇的基因型黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同不同D.F2中黑斑蛇的基因型与中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型黑斑蛇的基因型相同相同12在豚鼠中，黑色（在豚鼠中，黑色（C）对白色（）对白色（c）、毛）、毛皮粗糙（皮粗糙（R）对毛皮光滑（）对毛皮光滑（r）是显性。下列）是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是是 A.黑光黑光白光白光18黑光黑光16白光白光B.黑光黑光白粗白粗25黑粗黑粗C.黑粗黑粗黑光黑光25黑粗黑粗8白粗白粗D.黑粗黑粗白光白光10黑粗黑粗9黑光黑光8白粗白粗11白光白光验证验证某对某对相对性状的遗传符合相对性状

4、的遗传符合基因基因分离定律分离定律的方法的方法验证验证某对某对相对性状的遗传符合相对性状的遗传符合基因基因分离定律分离定律的方法的方法测交法测交法第一步：第一步：第二步：第二步：第三步：第三步：若若 ，则则 。自交法自交法验证验证某对某对相对性状的遗传符合相对性状的遗传符合基因基因分离定律分离定律的方法的方法测交法测交法第一步：第一步：选取具有一对相对选取具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得性状的纯合亲本杂交，获得F1。第二步：第二步：F1与隐性纯合子杂与隐性纯合子杂交（或：交（或：F1测交）。测交）。第三步：第三步：观察并统计测交后观察并统计测交后代的表现型及比例。代的表现型及比例。若若 测

5、交后代出现测交后代出现2种表现型，种表现型，且比例为且比例为1：1，则则该对相对性状的遗传符合该对相对性状的遗传符合基因分离定律基因分离定律。自交法自交法控制高产、优质性状的基因位于控制高产、优质性状的基因位于 对染色对染色体上，在减数分裂联会期体上，在减数分裂联会期 (能、不能能、不能)配配对。对。科学家通过诱变育种，获得了该种植物显性高科学家通过诱变育种，获得了该种植物显性高蛋白植株蛋白植株(纯合子纯合子)。为。为验证该性状是否由一对验证该性状是否由一对基因控制基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：，请参与实验设计并完善实验方案：步骤步骤1：选择：选择 和和 杂交。杂交。预期结果：预期结

6、果：。步骤步骤2：。预期结果：预期结果：。观察实验结果，进行统计分析：观察实验结果，进行统计分析：如果如果 与与 相符，可证明该性状由一对基相符，可证明该性状由一对基因控制。因控制。15金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，交，F1在强光低温条件下开红花，在遮阳高在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花。这个实例说明温条件下则开白花。这个实例说明A基因型是性状表现的内在因素基因型是性状表现的内在因素 B表现型是基因型的表现形式表现型是基因型的表现形式C基因型相同，表现型一定相同基因型相同，表现型一定相同 D表现型是基因与环境共同作用的结果表现型是基因与环境

7、共同作用的结果是否为变异？是否为变异？15金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，交，F1在强光低温条件下开红花，在遮阳高在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花。这个实例说明温条件下则开白花。这个实例说明A基因型是性状表现的内在因素基因型是性状表现的内在因素 B表现型是基因型的表现形式表现型是基因型的表现形式C基因型相同，表现型一定相同基因型相同，表现型一定相同 D表现型是基因与环境共同作用的结果表现型是基因与环境共同作用的结果可遗传的变异：可遗传的变异：18以下有关生物变异的叙述，不正确的是以下有关生物变异的叙述，不正确的是非同源染色体间片段的交换会导致

8、染色体结构非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异变异有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异体数目变异同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换可导致同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换可导致基因重组基因重组基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变性状的改变 19右图中，甲、乙表示水稻两右图中，甲、乙表示水稻两个品种，个品种，A、a和和B、b分别表示位分别表示位于两对同源染色体上的两对等位于两对同源染色体上的两对等位基因，基因，表示培育水稻新表示培育水稻新品种的过程，下列叙述不正确的品种的过程，下列

9、叙述不正确的是是 A过程简便，但培育周过程简便，但培育周期长期长B和和的变异都发生于有丝的变异都发生于有丝分裂间期分裂间期C过程常用的方法是花药离过程常用的方法是花药离体培养体培养D与与过程的育种原理不相过程的育种原理不相同同育种方法育种方法育种原理育种原理育种简要过程育种简要过程优点优点缺点缺点举例举例20下列有关生物进化和物种形成的描述下列有关生物进化和物种形成的描述中，正确的是中，正确的是 A是否形成新物种是生物进化的标志是否形成新物种是生物进化的标志B生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生生C环境条件保持稳定，种群的基因频率不环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化会发生变化D共同进化仅指生物与无机环境之间的不共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展断进化和发展