人教版小学音乐三年级上册(简谱)《-我是小小音乐家》-名师教学课件.ppt

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1、三年级上册我是小小音乐家我是小小音乐家1好好学习 天天向上教材与学情分析教材与学情分析教材分析我是小小音乐家是人民教育出版社出版的小学三年级上册第四单元小乐队中的一首歌曲。这是一首英国儿歌，F大调、四二拍子、一段体结构的歌曲，中速、活泼地刻画了小朋友欢聚一堂载歌载舞的场面。学情分析小学三年级的学生想象力和创造力较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣尤为广泛。这个阶段的学生有一定的演唱基础，但情感的表达不够成熟，所以演唱时情感切入的处理需要加强。2好好学习 天天向上教教 学学 目目 标标知知识与与技能技能巩固音高，掌握弱起节奏，用跳跃、活泼的情绪演唱。过程与程与方法方法通过聆听、模仿和分组合作

2、的方法学习，培养学生的感知力、表现力和创造力。情感情感态度度与价与价值观通过演唱歌曲激发学生的音乐兴趣，培养学生对音乐的热爱，形成美的熏陶。3好好学习 天天向上重点重点 与难点与难点重点巩固音高，掌握弱起节奏，用活泼、快乐的节奏演唱歌曲。难点演唱时情感的处理，音乐创编活动。4好好学习 天天向上教学方法教学方法“教学有法,但无定法”。根据教材和学情,制定以下教学法:1、欣赏教学法;2、情景教学法;3、律动教学法。并且尊重教师是主导,学生是主体规律。5好好学习 天天向上 我是小小音乐家程程过教教 学学6好好学习 天天向上导入新课导入新课请同学们手拍节拍,用“la”演唱以下旋律,注意声音的位置与节奏

3、的准确。7好好学习 天天向上初步感受歌曲（聆听）初步感受歌曲（聆听）请同学们听一听:歌中演唱了什么?它的情绪是怎样的?8好好学习 天天向上初步感受歌曲（体验歌曲）初步感受歌曲（体验歌曲）请同学们看谱听音乐,在歌谱色块处用“”的节奏拍手。9好好学习 天天向上学唱歌曲学唱歌曲请同学们边听老师范唱边数一数歌曲有几个乐句,并说一说每个乐句之间的联系。10好好学习 天天向上学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟琴分句学唱歌谱,注意弱起节奏和换气记号。11好好学习 天天向上学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟琴试着演唱第一段歌词,注意第四乐句中“跳”的音高与时值要唱准。12好好学习 天天向上学唱歌曲学唱歌曲请同学们跟琴试着演唱

4、第二段歌词。13好好学习 天天向上学唱歌曲（情感体验）学唱歌曲（情感体验）请同学们想一想:怎样演唱才能表现出歌曲的欢快情绪?14好好学习 天天向上 学唱歌曲学唱歌曲学唱提示 应用中速稍快的速度,以及有弹性的声音完整演唱歌曲。注意第一、二乐句带叙述性,以自然的、说话式的方式演唱;第三乐句和第五乐句要唱出声音的颗粒性。第四乐句应用饱满连贯的声音表现,演唱时要保持每个音的时值。咬字吐词要清晰,弱起音要弱唱。注意每个乐句后的换气。15好好学习 天天向上完整地演唱歌曲完整地演唱歌曲请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意反复跳越记号,并在色块处用 的节奏拍手参与表现。16好好学习 天天向上音乐创编活动音乐创编活动器乐创编（教师、学生小乐队创编）教师钢琴演奏。学生分为三组：一组演唱；二组打击乐演奏；三组吹奏乐器演奏。舞蹈创编（学生自主创编）学生根据这首歌曲节奏、旋律、情绪等等进行舞蹈动作创编。17好好学习 天天向上板板 书书 设设 计计教学目标教学重难点学唱歌曲音乐创新活动我是小小音 乐 家18好好学习 天天向上课堂小结课堂小结:老师问:同学们!通过这节课你们学到了什么?你们学得开心吗?（学生各种各样的回答）。教师小结:通过这节课,同学们巩固了音高概念,掌握了弱起小节的唱法,还学会了音乐创编活动,同学们表现非常棒!最后,拿出你们最热烈的掌声送给最棒的自己吧!19好好学习 天天向上谢 谢 观 看