苏教语文五年级上册伊索寓言.pptx

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1、寓言：是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。第1页/共23页伊伊索索寓寓言言狐狐狸狸和和葡葡萄萄1212、伊索寓言、伊索寓言第2页/共23页认真读课文，想想这则寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？讲了一件什么事？狐狸吃不到狐狸吃不到葡萄就说葡萄是葡萄就说葡萄是酸的。酸的。1212、伊索寓言、伊索寓言第3页/共23页3 3、“白费劲白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？的神情吗？1212、伊索寓言、伊索寓言 葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直葡萄。一

2、只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。葡萄，但是白费劲。1 1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2 2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？第4页/共23页1212、伊索寓言、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：他边走边回过头来说：“这些葡萄肯这些葡萄肯定是酸的，不好吃。定是酸的，不好吃。”1 1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？2 2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？第5页/共23页 2 2、你觉得狐狸是怎样

3、的一个人？、你觉得狐狸是怎样的一个人？1212、伊索寓言、伊索寓言 有些人无能为力，做不成事，却偏有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。偏说时机还没有成熟。1 1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？你怎么理解这段话？虚荣，表里不一 、学了这个故事，你明白了什么？、学了这个故事，你明白了什么？第6页/共23页牧牧童童和和狼狼1212、伊索寓言、伊索寓言第7页/共23页1 1、小声读课文，读准字音，读通读顺句子。小声读课文，读准字音，读通读顺句子。2 2、哪几个自然段是讲、哪几个自然段是讲“故事故事”，哪个自然哪个自然段揭示寓意？段揭示寓意？读读牧童和狼牧童和狼，了解内容。

4、，了解内容。1212、伊索寓言、伊索寓言第8页/共23页1 1、小声读课文，读准字音，读通读顺句子。小声读课文，读准字音，读通读顺句子。2 2、哪几个自然段是讲、哪几个自然段是讲“故事故事”，哪个自然哪个自然段揭示寓意？段揭示寓意？读读牧童和狼牧童和狼，了解内容。，了解内容。1212、伊索寓言、伊索寓言一个牧童总一个牧童总爱说谎骗人，后来爱说谎骗人，后来他说了真话，却没他说了真话，却没有人相信他。有人相信他。一贯说谎的人即使说了真话，也一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。没有人会相信。第9页/共23页细读寓言，领会寓意。默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，

5、牧童和村民们各有什么不同的表现？1212、伊索寓言、伊索寓言第10页/共23页狼没来 牧童 村民 几次大叫 闻声赶来 不禁哈哈大笑 惊慌失措狼来了 牧童 村民 吓坏大叫 没人帮忙 1212、伊索寓言、伊索寓言第11页/共23页狼没来 牧童 村民 几次大叫 （说谎）（说谎）闻声赶来（上当）（上当）不禁哈哈大笑（捉弄村民）（捉弄村民）惊慌失措 （气愤）（气愤）狼来了 牧童 村民 吓坏大叫 （真话）（真话）没人帮忙（不相信）（不相信）1212、伊索寓言、伊索寓言第12页/共23页1212、伊索寓言、伊索寓言1、好几次好几次他大叫：他大叫：“狼来了！狼来了！狼来了！狼来了！”2、牧童、牧童吓坏了吓坏了

6、，他，他慌忙大叫慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！来帮忙啊，狼在吃羊了！”第13页/共23页1212、伊索寓言、伊索寓言一个牧童在村边放羊。一个牧童在村边放羊。好几次好几次他大叫：他大叫：“狼来了狼来了！狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，村民们闻声赶来，哪里有什么狼！哪里有什么狼！牧童牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童后来，狼真的来了。牧童吓坏了吓坏了，他，他慌忙大叫慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然然而，他喊破喉咙，也没

7、有人前来帮忙。而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。牧童和狼牧童和狼不诚实，经常说谎，自食其果第14页/共23页生命不会在谎言中开出灿烂的鲜花！生活中，我们不能撒谎，应该做个诚实的孩子！假如你喜欢撒谎，请努力改正！第15页/共23页狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦讲故事讲故事1212、伊索寓言、伊索寓言第16页/共23页蝉蝉和和狐狐狸狸1212、伊索寓言、伊索寓言第17页/共23页认真读课文，想想这则寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？讲了一件什么事？狐狸用骗乌鸦狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是的方法骗蝉，但是蝉没有上当。

8、蝉没有上当。1212、伊索寓言、伊索寓言第18页/共23页细读寓言，体会寓意细读寓言，体会寓意。想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话。都在说奉承话。“故意故意”点出狐狸的假心假意，点出狐狸的假心假意，“赞叹赞叹”是为吃蝉而设下的是为吃蝉而设下的“圈套圈套”。不同之处。不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。是乌鸦上当了，而蝉没有上当。1212、伊索寓言、伊索寓言第19页/共23页 2 2、读第五自然段，说说自己对寓、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。意的理解。1212、伊索

9、寓言、伊索寓言蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？第20页/共23页 2 2、读第五自然段，说说自己对寓、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。意的理解。1212、伊索寓言、伊索寓言一个聪明的人，总能从别人的灾难一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。中吸取教训。说说自己对寓意的理解。你从这个故事里学到了什么道理？善于观察、思考，保持警觉，存有戒心第21页/共23页作业设计作业设计1、学了蝉和狐狸一文后，你明白了什么？2、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。3、搜集你喜欢的寓言故事读一读。1212、伊索寓言、伊索寓言第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页