高三生物一轮复习ATP细胞呼吸.pptx

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1、考纲展示考纲展示1.ATP中具有高能磷酸键（中具有高能磷酸键（）2ATP和和ADP可以相互转化（可以相互转化（）3ATP的利用（的利用（）4细胞呼吸的方式（细胞呼吸的方式（）5有氧呼吸（有氧呼吸（）6无氧呼吸（无氧呼吸（）7细胞呼吸原理的应用（细胞呼吸原理的应用（）8实验：探究酵母菌的呼吸方式（实验：探究酵母菌的呼吸方式（）考点一：考点一：ATPATP的结构、功能及利用的结构、功能及利用1.1.结构：结构：ATPATP的中文名称是的中文名称是 ;结构简式结构简式 为为 ;1;1个个ATPATP分子中含分子中含1 1个个 ，2 2个个 ，3 3个个 。2.2.功能：供给生命活动的功能：供给生命活

2、动的 物质。物质。三磷酸腺苷三磷酸腺苷腺苷腺苷高能磷酸键高能磷酸键直接能源直接能源A-PPPA-PPP磷酸基团磷酸基团在下列四种化合物的化学组成中，在下列四种化合物的化学组成中，“”“”中所对应中所对应的含义最接近的是（的含义最接近的是（）A.A.和和 B.B.和和 C.C.和和 D.D.和和DA3.ATP3.ATP与与ADPADP的相互转化的相互转化ATPATP分子中分子中 的那个高能磷酸键很容易水的那个高能磷酸键很容易水 解，也易重新生成。解，也易重新生成。转化的反应式：转化的反应式：ADPADP+PiPi+能量能量 ATPATP远离腺苷远离腺苷能量能量1 1的来源有的来源有哪些？哪些？以

3、下对生物体内以下对生物体内ATPATP的有关叙述中正确的一项是的有关叙述中正确的一项是 A.ATPA.ATP与与ADPADP的相互转化，在活细胞中其循环的相互转化，在活细胞中其循环 是永无休止的是永无休止的 B.ATPB.ATP与与ADPADP是同一种物质的两种形态是同一种物质的两种形态 C.C.生物体内的生物体内的ATPATP含量很多，从而保证了生命含量很多，从而保证了生命 活动所需能量的持续供应活动所需能量的持续供应 D.ATPD.ATP与与ADPADP的相互转化，使生物体内的各项的相互转化，使生物体内的各项 反应能在常温常压下快速顺利地进行反应能在常温常压下快速顺利地进行A下列关于细胞生

4、命活动过程中下列关于细胞生命活动过程中ATPATP、ADPADP的说法中，的说法中，不正确的是不正确的是 ()A A细胞耗能时总是与细胞耗能时总是与ATPATP水解的反应相联系，细胞水解的反应相联系，细胞释放能量时反应总是伴随释放能量时反应总是伴随ATPATP的合成的合成B BATPATP的的A A代表腺嘌呤，代表腺嘌呤，T T代表三个，代表高能磷代表三个，代表高能磷酸键，酸键，P P代表磷酸基团代表磷酸基团C C光反应过程中，叶绿体中光反应过程中，叶绿体中ADPADP由叶绿体基质向类由叶绿体基质向类囊体膜运动，囊体膜运动，ATPATP则向相反方向运动则向相反方向运动D D动物细胞有氧呼吸过程

5、中，产生大量动物细胞有氧呼吸过程中，产生大量ATPATP的阶段的阶段需要氧气参与需要氧气参与.B考点二：探究酵母菌细胞呼吸的方式考点二：探究酵母菌细胞呼吸的方式一实验原理：酵母菌是单细胞真菌，因其 ，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。CO2可使 变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由 变 再变 。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的 ，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。橙色的溶液，在性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成 。澄清石灰水澄清石灰水蓝蓝绿绿黄黄时间长短时间长短重铬酸钾重铬酸钾酸酸灰绿色灰绿色有氧和无氧的条件下都能生存有氧和无氧的条件下都能生存将瓶内的氧气

6、消耗掉，确保产生的将瓶内的氧气消耗掉，确保产生的COCO2 2是来自酵母菌的无氧呼吸。是来自酵母菌的无氧呼吸。NaOHNaOH的作用是吸收瓶内的的作用是吸收瓶内的COCO2 2，确保使澄清石灰水变浑浊的，确保使澄清石灰水变浑浊的COCO2 2是酵母菌有氧呼吸产生的。是酵母菌有氧呼吸产生的。石灰水的作用是检验石灰水的作用是检验 COCO2 2的产生。的产生。实验开始前对葡萄糖做煮沸处理，其目的杀死细菌，防止对实验实验开始前对葡萄糖做煮沸处理，其目的杀死细菌，防止对实验结果产生干扰结果产生干扰 。在外界环境条件恒定时，用如图所示装置测定种子萌发时的呼吸 作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开

7、始时同时关闭两装置活塞，在25 25 下经过20 min20 min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析错误的是 ()()A.A.若装置l l的红色液滴左移，装置2 2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B.B.若装置l l的红色液滴左移，装置2 2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C.C.装置1 1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O O2 2的体积D.D.装置2 2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放COCO2 2的体积D D考点三：有氧呼吸与无氧呼吸的过程考点三：有氧呼吸与无氧呼吸的过程葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6

8、6H H1212O O6 6酶酶+4H4H+能量能量场所：场所：细胞质基质细胞质基质丙酮酸丙酮酸彻底彻底分解分解酶酶6CO6CO2 2+20H20H+能量能量场所：场所：线粒体（基质）线粒体（基质）HH的氧化的氧化酶酶12H12H2 2O +O +能量能量场所：场所：线粒体（内膜）线粒体（内膜）24H+6O24H+6O2 2+6H6H2 2O O（大量）（大量）（少量）（少量）（少量）（少量）2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3)1 1、有氧呼吸最常利用的底物是什么？、有氧呼吸最常利用的底物是什么？2 2、有氧呼吸的场所在哪里？、有氧呼吸的场所在哪里？3 3、有氧呼吸的主要场所在哪里？

9、、有氧呼吸的主要场所在哪里？4 4、有氧呼吸分为几个阶段？、有氧呼吸分为几个阶段？（少量）（少量）（大量）（大量）2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3)2ATP2ATP热能热能2ATP2ATP热能热能34ATP34ATP热能热能1.有氧呼吸的过程有氧呼吸的过程C C6 6H H1212O O6 6 一、二一、二 三三 一、二、三一、二、三 三三 一一 二二 二二 三三 三三 二二 思考？有氧呼吸的产物？产物中水中的氢的来源？产物中水中的氧的来源？产物中CO2中的氧的来源？C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+大量能量大量能量酶酶请书写有氧呼吸的总反应式：请书写有氧呼吸

10、的总反应式：2.2.无氧呼吸的过程无氧呼吸的过程与有氧呼吸第一阶段完全相同与有氧呼吸第一阶段完全相同葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6酶酶+4H4H+能量能量场所：细胞质基质场所：细胞质基质（少量）（少量）1 1、无氧呼吸的场所在哪里？、无氧呼吸的场所在哪里？2 2、无氧呼吸分为几个阶段？、无氧呼吸分为几个阶段？2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3)2ATP2ATP热能热能丙酮酸不彻底分解丙酮酸不彻底分解场所：细胞质基质场所：细胞质基质 +4H+4H酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3(乳酸乳酸)A.A.产乳酸产乳酸2C2C2 2H H5 5O

11、HOH(酒精酒精)+2CO+2CO2 2B.B.产酒精产酒精酶酶2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3)+4H+4H2 2丙酮酸丙酮酸(C(C3H H4O O3)A.A.产乳酸产乳酸例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）B.B.产酒精产酒精例：大多数植物、酵母菌等例：大多数植物、酵母菌等注意：注意：1.1.有氧呼吸三个阶段的共同产物是有氧呼吸三个阶段的共同产物是ATPATP，无氧呼吸，无氧呼吸只在第一阶段产生只在第一阶段产生ATPATP。2.2.不同生物无氧呼吸的产物不同，是由于

12、催化反应不同生物无氧呼吸的产物不同，是由于催化反应的酶不同的酶不同有机物中的化学能ATPATP热能不彻底氧化产物中的化学能ATPATP热能有氧呼吸无氧呼吸下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞溶胶、细胞质基质和线粒体D细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D 一轮复习一轮复习 第三单元第三单元 第第1010讲讲 细胞的能量细胞的能量“通货通货”ATPATP ATP ATP的主要来源的主要来源细胞呼吸细胞呼吸(第二课时第二课时)考点四：判断呼吸类型考点四：判断呼吸类型无无CO2CO2产生产生 无无O2

13、O2吸收吸收 产乳酸无氧呼吸产乳酸无氧呼吸有有CO2CO2产生产生 无无O2O2吸收吸收 产酒精无氧呼吸产酒精无氧呼吸CO2CO2产生产生 O2O2吸收吸收 有氧呼吸有氧呼吸CO2CO2产生产生 O2O2吸收吸收 无氧呼吸、有氧呼吸无氧呼吸、有氧呼吸装置装置1 1液滴左移，装置液滴左移，装置2 2不动，不动，种子只进行有氧呼吸。种子只进行有氧呼吸。装置装置1 1液滴不动，装置液滴不动，装置2 2右移，右移，种子只进行无氧呼吸。种子只进行无氧呼吸。装置装置1 1液滴左移，装置液滴左移，装置2 2右移，右移，种子既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。种子既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。考点五：比较有氧呼

14、吸和无氧呼吸大小考点五：比较有氧呼吸和无氧呼吸大小C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量能量酶酶C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量能量酶酶考点六：影响植物呼吸速率的因素及相关曲线考点六：影响植物呼吸速率的因素及相关曲线一、内部因素一、内部因素 (1)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗在开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。37T呼吸速率10 20 30ABT（）呼吸速率恒温动物与变温恒温动物与变温动物代谢

15、速率与动物代谢速率与环境温度的关系环境温度的关系二、环境因素二、环境因素(1)温度应用：1.贮藏蔬菜和水果时应该降低温度，温度降低的幅度以不破坏植物组织为标准，否则细胞受损。2.在大棚栽培过程中夜间适当降温，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，提高产量。(2)O(2)O2 2的浓度应用：在贮存蔬菜、水果时利用降低氧的浓度抑制呼吸作应用：在贮存蔬菜、水果时利用降低氧的浓度抑制呼吸作用，减少有机物消耗来延长蔬菜、水果保鲜时间。用，减少有机物消耗来延长蔬菜、水果保鲜时间。无氧呼吸有氧呼吸COCO2 2释放总量释放量COCO2 2O O2 2O P QO P Q (3)CO2浓度 从化学平衡的角度分析：C

16、O2浓度增加，呼吸速率下降。据此原理，在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果。(4)含水量含水量在一定范围内，细胞呼吸强度随着含水量的增加而加强，在一定范围内，细胞呼吸强度随着含水量的增加而加强，随含水量的减少而减弱。随含水量的减少而减弱。在作物种子储藏时，将种子风干，以减弱细胞呼吸，减少在作物种子储藏时，将种子风干，以减弱细胞呼吸，减少有机物的消耗。有机物的消耗。呼吸作用知识在生产实践及生活中的应用：(1)(1)作物中耕松土，是为保证根的正常细胞呼吸。作物中耕松土，是为保证根的正常细胞呼吸。(2)(2)粮油种子的储藏，必须降低含水量，使细胞呼吸降至最低，粮油种子的储藏，必

17、须降低含水量，使细胞呼吸降至最低，以减少有机物消耗。如果种子含水量过高，呼吸加强，使储藏以减少有机物消耗。如果种子含水量过高，呼吸加强，使储藏的种子堆中温度上升，反过来又进一步促进种子的呼吸，同时的种子堆中温度上升，反过来又进一步促进种子的呼吸，同时温暖潮湿的环境有利于霉菌等微生物，使种子变质。温暖潮湿的环境有利于霉菌等微生物，使种子变质。(3)(3)在果实和蔬菜的保鲜中，常通过控制细胞呼吸以降低它们的在果实和蔬菜的保鲜中，常通过控制细胞呼吸以降低它们的代谢强度，达到保鲜的目的。代谢强度，达到保鲜的目的。贮存干种子：贮存干种子：三低：低温、低氧、低水 水果、蔬菜、花的保鲜：水果、蔬菜、花的保鲜

18、：低温、低氧、高CO2/N2、湿度 适宜酿酒：酿酒：先通气后密封 吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：昼夜温差大(4)(4)在农业生产中，为了使有机物向着人们需要的器官积累，在农业生产中，为了使有机物向着人们需要的器官积累，常把下部变黄的、已无光合能力、仍然消耗养分的枝叶去掉，常把下部变黄的、已无光合能力、仍然消耗养分的枝叶去掉，使光合作用的产物更多转运到有经济价值的器官中去。使光合作用的产物更多转运到有经济价值的器官中去。(5)(5)选用选用“创可贴创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病

19、原菌的繁殖，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈。从而有利于伤口的痊愈。(6)(6)酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在通气、适宜的温度酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在通气、适宜的温度和和pHpH等条件下，进行有氧呼吸并大量繁殖；在无氧条件下等条件下，进行有氧呼吸并大量繁殖；在无氧条件下则进行酒精发酵。醋酸杆菌是一种好氧细菌，在氧气充足和则进行酒精发酵。醋酸杆菌是一种好氧细菌，在氧气充足和具有酒精底物的条件下，醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分具有酒精底物的条件下，醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。解成醋酸。(7)7)水稻的根比较适应无氧呼吸，但是，水稻根细胞

20、仍然需水稻的根比较适应无氧呼吸，但是，水稻根细胞仍然需要进行有氧呼吸，所以稻田需要定期排水。如果稻田中的要进行有氧呼吸，所以稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不足，水稻根细胞就会进行酒精发酵，时间长了，酒氧气不足，水稻根细胞就会进行酒精发酵，时间长了，酒精就会对根细胞产生毒害作用，使根系变黑、腐烂。精就会对根细胞产生毒害作用，使根系变黑、腐烂。(8)(8)较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存、大量繁殖。所以伤口较深或被锈钉扎伤后，患境中生存、大量繁殖。所以伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理。者应及时请医生处理。(9)(9)提倡有氧运动的原因之一是不会因剧烈运动而发生无氧提倡有氧运动的原因之一是不会因剧烈运动而发生无氧呼吸积累过多的乳酸，乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末呼吸积累过多的乳酸，乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢梢，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。