If引导的条件状语从句--课件ppt.ppt

《If引导的条件状语从句--课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《If引导的条件状语从句--课件ppt.ppt（34页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If引导的条件状语从句八年级英语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If you are happy,what will you do?If I am happy,I will smile为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If you become sad,what will you do?If I become sad,I will c

2、ry为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能She is doing her homework.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能She gets good grades.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If you are hard-working,you wil

3、l get good grades.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Lead-in为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If she walks to shool,she will be late.She is going to walk to shool.She will be late.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If 引导条件状语从句 为深入学习习近平新时代中

4、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能定义：if”如果，假如“，它引导的句子表示某事发生所需要的条件，即，“在条件下，某事才能发生，”在句子中充当状语，因此叫状语从句。（If引导的条件状语从句表示假如有引导的条件状语从句表示假如有从句的动作发生，就会有主句动作的发生从句的动作发生，就会有主句动作的发生）位置：从句可放在主句之前或之后，但从句可放在主句之前或之后，但是放在主句之前须有逗号隔开是放在主句之前须有逗号隔开为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If I have en

5、ough money,I will travel around the world=I will travel around the world if I have enough moneyeg:如果我有足够的钱，我就去环游世界为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中 if 是“如果”的意思。主句一般将来时主句一般将来时，从句用一般，从句用一般现在时。现在时。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

6、能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用法：1.如果主句是一般将来时，从句如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。则用一般现在时。If it rains（从句），I will stay at home.Ill go with you if you dont want to go alone（从句）.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.如果主句含有如果主句含有must,may,can 等等情态动词，从句也要用一般现在时。情态动词，从句也要用一般

7、现在时。If you finish the homework，you can go homeYou must stop if the traffic is red.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.如果主句是祈使句，从句同样如果主句是祈使句，从句同样要用一般现在时。要用一般现在时。Dont go and play football if you dont finish your homework.Please call me if he comes next Sunday.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

8、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练一练：1。如果她早点儿起床，就有时间在家里吃早餐 If she_ _a little earlier,shell have time to eat breakfast at home.2。如果你参加聚会，你将会过得很开心。If you_ the party,you_ _ a great time.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3。如果明天下雨，我们将不去野餐If it _tomorrow,we _ _ for a picnic.4。如果你经常听英

9、文歌，你将会喜欢英语If you often _ _English songs,you_ _English.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Look and sayIf Im ill,_.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If I am hungry,I will eat some food.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

10、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If I am tired,I will have a rest.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If it rains tommorw,I will watch TV at home.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

11、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If it doesnt rain,I will play basketball.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 If I _(not understand）,I will ask my teacher for help.2If I _

12、(copy)your homework,I will cheat myself.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3 If she _(not get)up early,shell miss the early bus.4 If your mother_(buy)the book for you,it will be good for your study.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If引导条件状语从句：译为引导条件状语从句：译为“如果，假如如果，假如”(1)if从句从句+祈使句祈使句(2)if从句从句+主句（一般将来时）主句（一般将来时）(3)if从句从句+主句（含有情态动词）主句（含有情态动词）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Thanks for listening!Thanks for listening!Bey!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢收看