现在工作世界概貌 (2).ppt

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1、工作世界概貌工作世界概貌 及探索的策略与方法及探索的策略与方法 第三模块：第三模块：探索工作世界探索工作世界我们这个时代的麻烦就是将来不会是过我们这个时代的麻烦就是将来不会是过去那个熟悉的模样。去那个熟悉的模样。保尔保尔瓦雷里瓦雷里 版权属北森公司，不得翻印目录目录q劳动力市场现状劳动力市场现状q职业生涯趋势职业生涯趋势 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相关资探索工作世界的具体内容及相关资源和方法源和方法2 版权属北森公司，不得翻印3 版权属北森公司，不得翻印历年大学生毕业数量历年大学生毕业数量2004200520062

2、00720082009280330413495559610201020036312124 版权属北森公司，不得翻印活动：猜猜看活动：猜猜看q用头脑风暴法列举出与用头脑风暴法列举出与手机手机相关的尽可相关的尽可能多的职业。能多的职业。5 版权属北森公司，不得翻印有关职业的基本事实有关职业的基本事实 q目目前前现现存存有有超超过过2000020000种种职职业业，对对于于大大多多数数人人来来说说，都都有有数数种种职职业业适适合合于于他他们。们。q调调查查表表明明，各各个个经经济济收收入入阶阶层层和和各各种种行业领域的人都行业领域的人都热爱热爱自己的工作。自己的工作。6 版权属北森公司，不得翻印有关

3、职业的基本事实有关职业的基本事实q没没有有哪哪一一种种工工作作能能够够完完全全满满足足你你所所有有的的需需要要。所所有有工工作作都都有有其其局局限限性性和和令令人人失失望望之之处处。你你需需要要通通过过其其它它活活动动来来平平衡衡你你的的生生活活，才才有有可可能能感感觉到完满。觉到完满。q工作市场和经济形势都时常发生变工作市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。数年内饱和。7 版权属北森公司，不得翻印q变变化化是是生生活活的的一一部部分分。我我们们的的决决定定很很可可能能不不会

4、会持持续续一一生生，而而需需要要不不断断调调整整和和变变化化才才能能保保持持满满意意感感。你你需需要要学学会会如如何何应应对对工工作作的的变变动动，而而不不是如何去是如何去避免避免它。它。有关职业的基本事实有关职业的基本事实8 版权属北森公司，不得翻印9 版权属北森公司，不得翻印2007年第二季度部分城市劳动力年第二季度部分城市劳动力市场供求状况分析市场供求状况分析 q2007年年第第二二季季度度，中中国国劳劳动动力力市市场场信信息息网网监监测测中中心心对对全全国国 103个个城城市市的的劳劳动动力力市市场场职职业业供供求求信信息息进进行行了了统计分析。统计分析。10 版权属北森公司，不得翻印

5、q总总体体而而言言，劳劳动动力力市市场场上上劳劳动动力力的的供供给给依依然然大大于于需需求求；与与上上季季度度和和去去年年同同期期相相比比，本本季季度度劳劳动动力力市市场场中中的的需需求求人人数数和和求求职职人人数数均均有有较大幅度增长。较大幅度增长。需求人数需求人数(人人)求职人数求职人数(人人)求人倍率求人倍率与上季度与上季度相比变化相比变化与去年同期与去年同期相比变化相比变化本期有本期有效数效数433066644416350.98-+0.0211 版权属北森公司，不得翻印需求人数需求人数(人人)求职人数求职人数(人人)求人倍率求人倍率有效数有效数1592151558351.02重庆市20

6、10年第三季度供求状况分析需求人数需求人数(人人)求职人数求职人数(人人)求人倍率求人倍率有效数有效数3754384042940.93陕西省2010年第三季度供求状况分析需求人数需求人数(人人)求职人数求职人数(人人)求人倍率求人倍率有效数有效数110141212491610.88辽宁省2010年上半年供求状况分析12 版权属北森公司，不得翻印q 按产业分组的需求人数按产业分组的需求人数 13 版权属北森公司，不得翻印14 版权属北森公司，不得翻印15 版权属北森公司，不得翻印16 版权属北森公司，不得翻印17 版权属北森公司，不得翻印18 版权属北森公司，不得翻印19 版权属北森公司，不得翻

7、印20 版权属北森公司，不得翻印多种工作形式可选择：多种工作形式可选择：q全职工作全职工作q兼职工作兼职工作q多重工作多重工作q工作分享工作分享q工作分工工作分工/团队模式团队模式q人才库人才库q代理代理/经纪人经纪人q合同工作合同工作q咨询工作咨询工作q自雇工作自雇工作q企业家企业家 21 版权属北森公司，不得翻印q中国学校请名人、官员、科学家给中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告；美国学校请护士、警学生做报告；美国学校请护士、警察、消防队员给学生做报告。察、消防队员给学生做报告。美国学校让学生了解社会，而美国学校让学生了解社会，而中国学校是给学生树立标杆。步入中国学校是给学生树立标杆。

8、步入社会后，中国学生的失落感要比美社会后，中国学生的失落感要比美国学生大的多。国学生大的多。22 版权属北森公司，不得翻印讨论：面对现状，大学生应做讨论：面对现状，大学生应做 什么准备？什么准备？q尽早做职业规划，尽早做好面对工尽早做职业规划，尽早做好面对工作的心理准备；作的心理准备；q多一些实践性探索，增加工作世界多一些实践性探索，增加工作世界的体验和认识；的体验和认识；q调整心态。意识到非理想就业的可调整心态。意识到非理想就业的可能性会减少遭遇它时所受到的冲击；能性会减少遭遇它时所受到的冲击；q更积极的对策是从生涯发展的角度更积极的对策是从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习看待非

9、理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。新技能、积累更多工作经验的机会。23 版权属北森公司，不得翻印目录目录q劳动力市场现状劳动力市场现状q职业生涯趋势职业生涯趋势 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相关资探索工作世界的具体内容及相关资源和方法源和方法24 版权属北森公司，不得翻印职业生涯趋势职业生涯趋势维度维度传统职业生涯传统职业生涯现代职业生涯现代职业生涯目标目标晋升加薪晋升加薪心理成就感心理成就感心理契约心理契约工作安全感工作安全感灵活的受聘能力灵活的受聘能力运动运动垂直运动垂直运动水平行动水平行动

10、管理责任管理责任公司承担公司承担雇员承担雇员承担方式方式直线型、专家型直线型、专家型短暂性，螺旋型短暂性，螺旋型专业知识专业知识知道怎么做知道怎么做学习怎么做学习怎么做发展发展很大程度上依赖于正式培训很大程度上依赖于正式培训更依赖于在职体验更依赖于在职体验25 版权属北森公司，不得翻印目录目录q劳动力市场现状劳动力市场现状q职业生涯趋势职业生涯趋势 q探索、了解职业信息的意义探索、了解职业信息的意义q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相关资探索工作世界的具体内容及相关资源和方法源和方法26 版权属北森公司，不得翻印 服务于非盈利组织，工作虽然对社会服务于非盈利组

11、织，工作虽然对社会帮助很大，但是收入很少。这份兼职需要帮助很大，但是收入很少。这份兼职需要长期各地出差和户外工作，也有很大的危长期各地出差和户外工作，也有很大的危险。由于工作性质，所以不能让女友知道。险。由于工作性质，所以不能让女友知道。最让人难以忍受的是，这份工作永远只有最让人难以忍受的是，这份工作永远只有一件小号制服，还不让换。一件小号制服，还不让换。27 版权属北森公司，不得翻印 幸福的关键是发现自己适合幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。做什么并确保有机会去做。约翰杜威 28 版权属北森公司，不得翻印了解职业信息的意义了解职业信息的意义q对工作世界的认识，是进行正确而对工作

12、世界的认识，是进行正确而合理的职业选择的基础。合理的职业选择的基础。q从心理认知层面上，职业信息的获从心理认知层面上，职业信息的获得与应用可以引发来询者探寻职业得与应用可以引发来询者探寻职业生涯的生涯的动机动机。q在对职业信息进行分析、判断时可在对职业信息进行分析、判断时可增进来询者对自我及职业世界的了增进来询者对自我及职业世界的了解，甚至形成解，甚至形成认知认知或或态度态度上的改变。上的改变。29 版权属北森公司，不得翻印 给你找麻烦的不是那些你未知的东西，给你找麻烦的不是那些你未知的东西，而是那些你确信无疑，但事实上并不是那么而是那些你确信无疑，但事实上并不是那么回事的东西。回事的东西。马

13、克马克吐温吐温30 版权属北森公司，不得翻印目录目录q劳动力市场现状劳动力市场现状q职业生涯趋势职业生涯趋势 q了解职业信息的意义了解职业信息的意义q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相关资探索工作世界的具体内容及相关资源和方法源和方法31 版权属北森公司，不得翻印根据自我探索形成自己预期的根据自我探索形成自己预期的职业库职业库q头脑风暴出所有可能的职业头脑风暴出所有可能的职业q来自兴趣的领域锚定来自兴趣的领域锚定q来自性格的环境期望来自性格的环境期望q来自能力的行业锁定来自能力的行业锁定q来自价值观的工作方式定位来自价值观的工作方式定位q生成高权重的预期职业库

14、生成高权重的预期职业库32 版权属北森公司，不得翻印工作世界里的成员种类繁多，你工作世界里的成员种类繁多，你不可能了解所有的职业信息，唯一的不可能了解所有的职业信息，唯一的方式就是按照一定的规则把这样一个方式就是按照一定的规则把这样一个庞大的主题划分成若干可以处理的小庞大的主题划分成若干可以处理的小块块即对职业进行分类。即对职业进行分类。罗伯特罗伯特 洛克洛克根据职业分类形成自己预期的根据职业分类形成自己预期的职业库职业库33 版权属北森公司，不得翻印RIASECSJSPNFNT34 版权属北森公司，不得翻印目录目录q劳动力市场现状劳动力市场现状q职业生涯趋势职业生涯趋势 q了解职业信息的意义

15、了解职业信息的意义q形成自己预期的职业库形成自己预期的职业库q探索工作世界的具体内容及相关资探索工作世界的具体内容及相关资源和方法源和方法35 版权属北森公司，不得翻印头脑风暴：头脑风暴：q你有什么能获得这些信息的方你有什么能获得这些信息的方法吗？这些信息通常包括哪些法吗？这些信息通常包括哪些内容？内容？36 版权属北森公司，不得翻印获得职业信息的方法获得职业信息的方法q静态的资料接触静态的资料接触出版品出版品视听资料视听资料行业展览会和人才交流会行业展览会和人才交流会网络网络机构：学校、政府、机构：学校、政府、公司公司37 版权属北森公司，不得翻印中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业

16、分类大典它是我国第一部对它是我国第一部对职业进行科学分类的权职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前威性文献。将中国目前社会职业分为社会职业分为1943个。个。在这在这1943个职业中，又个职业中，又分为分为8大类、大类、66个种类、个种类、413个小类，个小类，并具体确定并具体确定了各个职业名称。了各个职业名称。38 版权属北森公司，不得翻印职业百科职业分类职业百科职业分类qJobSoSo 职业嗖嗖职业嗖嗖（）（）JobSoSo于于2005年年3月月16日正式发布，是日正式发布，是Beisen Inc 基于全球领先的职业分类信息基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立职业信息技术

17、，在国内率先推出的独立职业信息系统搜索门户。系统搜索门户。在在NBCC（美国咨询师认证管理委员会）（美国咨询师认证管理委员会）的推荐下，我们与美国的推荐下，我们与美国O*NET中心取得中心取得联系，得到其大力支持，并在联系，得到其大力支持，并在O*NET体体系基础上开发成功了系基础上开发成功了JobSoSo。具有客观、简洁、开放等应用特点。具有客观、简洁、开放等应用特点。39 版权属北森公司，不得翻印q动态的资料接受动态的资料接受专业俱乐部专业俱乐部专业协会专业协会/学会学会生涯人物访谈生涯人物访谈q参与真实情境参与真实情境直接观察直接观察直接工作经验直接工作经验40 版权属北森公司，不得翻印

18、生涯人物访谈生涯人物访谈p工作性质、任务或内容p工作环境、就业地点p所需教育、培训或经验p所需个人的资格、技巧和能力p收入或薪资范围、福利p工作时间和生活型态p相关职业和就业机会p组织文化和规范p未来展望41 版权属北森公司，不得翻印42 版权属北森公司，不得翻印获得职业信息的内容获得职业信息的内容qP.L.A.C.E.法法P：职位或职务（：职位或职务（Position）L：工作地点（：工作地点（Location）A：升迁状况（：升迁状况（Advancement）C：雇佣条件（：雇佣条件（Condition of employment）E：雇佣要求（：雇佣要求（Entry requiremen

19、ts）43 版权属北森公司，不得翻印探索工作世界的具体内容探索工作世界的具体内容q就业市场的形势就业市场的形势 市市场场的的大大小小、供供求求关关系系、在在各各地地区区各领域的分布各领域的分布q继续教育方面的选择继续教育方面的选择 考考研研、在在职职研研究究生生、学学校校保保送送、根根据据扶扶贫贫计计划划等等优优先先、出出国国、研研究究生生学学历历班班、函函授授、自自考考/学学、在在职职培培训训、实实习习、成成人人教教育育、夜夜大大、其其它它培培训训、资格认证资格认证44 版权属北森公司，不得翻印q专业与职业的关系专业与职业的关系这个专业可以从事哪些职业？这个专业可以从事哪些职业？q具体职业具

20、体职业工工作作的的性性质质，要要求求的的学学历历、技技能能，薪薪酬酬福福利利，工工作作条条件件，工工作作地地点点，发发展趋势和晋升的前景等。展趋势和晋升的前景等。q公司公司/机构机构/学校学校 机机构构宗宗旨旨（visionvision）、文文化化、管管理、提供的条件、工作要求和内容理、提供的条件、工作要求和内容学生案例45 版权属北森公司，不得翻印q信息的适时性q信息的客观性和全面性q信息的准确性与可靠性评估职业信息的标准评估职业信息的标准 主观思考 个人从工作中获得的满意感 其他重要他人的感受 46 版权属北森公司，不得翻印相关资源相关资源q【美】理查德【美】理查德尼尔森尼尔森鲍利斯，你的鲍利斯，你的降落伞是什么颜色？，中信出版社降落伞是什么颜色？，中信出版社q职业百科，职业百科，q中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典q中华人民共和国劳动与社会保障部http:/q中国劳动信息网http:/q中国农村劳动力转移培训网http:/q国际劳工组织http:/47 版权属北森公司，不得翻印