语文出师表.ppt

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1、不利条件：不利条件：有利条件：有利条件：第一条建议：第一条建议：建议的目的建议的目的：规劝国君规劝国君 先帝创业未半而中道崩殂，天下先帝创业未半而中道崩殂，天下三分，益州疲弊三分，益州疲弊 侍卫之臣不懈于内，侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘忠志之士忘身于外身于外 开张圣听开张圣听以光先帝遗德，恢弘志士之气以光先帝遗德，恢弘志士之气 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（s）忠谏之路也。）忠谏之路也。概括段意：概括段意：本段分析当前形势，本段分析当前形势，提出：提出：“广开言路广开言路”的建议。的建议。提出的建议：提出的建议：具体内容是：具体内容是：如何具体执行如何具体执行 提出

2、劝诫提出劝诫 概括第二段：概括第二段：严明赏罚严明赏罚 宫中宫中”“府中府中”不应异法不应异法 若有作奸犯科及为忠善者，宜若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏付有司论其刑赏 陟罚藏否，不宜异同；不宜偏私陟罚藏否，不宜异同；不宜偏私 本段提出应内外一体，赏本段提出应内外一体，赏罚严明的建议。罚严明的建议。举荐文臣：举荐文臣：举荐原因：举荐原因：亲贤的做法：亲贤的做法：亲贤的好处：亲贤的好处：概括第三段：概括第三段：郭攸之、费祎、董允等郭攸之、费祎、董允等 此皆良实，志虑忠纯。此皆良实，志虑忠纯。宫中之事，事无大小，悉以咨宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。之，然后施行。必然裨补阙漏，有所

3、广益。必然裨补阙漏，有所广益。向刘禅举荐贤臣，是作者出向刘禅举荐贤臣，是作者出师前在内政上所作的安排。师前在内政上所作的安排。举荐良将：举荐良将：良将特点：良将特点：先帝看法：先帝看法：推荐官职：推荐官职：任用此人的好处：任用此人的好处：概括第四段：概括第四段：将军向宠将军向宠性行淑均，晓畅军事性行淑均，晓畅军事 先帝称之曰能先帝称之曰能 是以众议举宠为督是以众议举宠为督 必能使行阵和睦，优劣得所。必能使行阵和睦，优劣得所。向刘禅举荐良将，是作者出师前向刘禅举荐良将，是作者出师前在军政上所作的安排。在军政上所作的安排。先汉兴隆的原因先汉兴隆的原因：后汉倾颓的原因后汉倾颓的原因：先帝看法：先帝看

4、法：介绍可信任的官员介绍可信任的官员提出希望：提出希望：结果：结果：概括第三条建议：概括第三条建议：概括第五段：概括第五段：亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人 亲小人，远贤臣亲小人，远贤臣 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也于桓、灵也 侍中、尚书、长史、参军，侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之亲之信之 则汉室之隆，可计日而待也。则汉室之隆，可计日而待也。亲贤远小（佞）亲贤远小（佞）向后主介绍可以信任的朝中官员，向后主介绍可以信任的朝中官员，强调亲贤远小的重要性。强调亲贤远小的重要性。表明作者出身表明作者出身：作者的志趣作者

5、的志趣：三顾茅庐：三顾茅庐：与先帝患难与共：与先帝患难与共：概括第六段：概括第六段：臣本布衣，躬耕于南阳臣本布衣，躬耕于南阳 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙，猥（先帝不以臣卑鄙，猥（wi）自枉）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事世之事受任于败军之际，奉命于危受任于败军之际，奉命于危难之间难之间 自叙身世、志趣，再叙先帝的知自叙身世、志趣，再叙先帝的知遇之恩，最后概述自己跟随先帝遇之恩，最后概述自己跟随先帝患难与共的历史。患难与共的历史。概括本段回顾的历史事件：概括本段回顾的历史事件：受命后的心情：受命后的心情：原

6、因：原因：实际行动：实际行动：北伐已成熟的两个条件：北伐已成熟的两个条件：北伐的战略目标：北伐的战略目标：这样做的原因：这样做的原因：再荐忠臣：再荐忠臣：临崩寄大事临崩寄大事 夙（夙（s）夜忧叹）夜忧叹 恐托付不效，以伤先帝之明恐托付不效，以伤先帝之明 五月渡泸，深入不毛五月渡泸，深入不毛 南方已定，兵甲已足南方已定，兵甲已足 北定中原，攘（北定中原，攘（rng）除奸）除奸凶，兴复汉室，还于旧都凶，兴复汉室，还于旧都 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 至于至于 则则 表明以身许国的意志表明以身许国的意志和决心和决心 与上段哪一句照应与上段哪一句照应与与“斟酌损益，进

7、尽斟酌损益，进尽忠言忠言”相照应的句子相照应的句子与与“开张圣听开张圣听”相照相照应的句子应的句子概括段意概括段意愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵告先帝之灵 奖率三军，北定中原奖率三军，北定中原 若无兴德之言，则责攸之、若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎祎、允等之慢，以彰其咎 陛下亦宜自谋，以咨诹陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言善道，察纳雅言 请命出征，进一步阐明君臣都请命出征，进一步阐明君臣都各尽其职，勉励刘禅励精图治各尽其职，勉励刘禅励精图治1、诸葛亮在出师前，对蜀汉面临的形势进行了、诸葛亮在出师前，对蜀汉面临

8、的形势进行了一分为二的分析，其中指出的不利因素是什么？一分为二的分析，其中指出的不利因素是什么？先帝创业未半而中道崩殂，益州疲弊先帝创业未半而中道崩殂，益州疲弊 2、有利因素是、有利因素是：侍卫之臣不懈于内，侍卫之臣不懈于内，忠志之士忠志之士忘身于外忘身于外 3、表明自己无意于功名的句子是：、表明自己无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4、“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也恨于桓、灵也”中的中的“此此”指代的是：指代的是：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。5、与、

9、与“先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙”中的中的“卑鄙卑鄙”一词相一词相呼应的语句是：呼应的语句是：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。命于乱世，不求闻达于诸侯。6、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中中的的“大事大事”具体指：具体指：兴复汉室兴复汉室 7、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。三顾频频天下计，两朝开济老臣心。”文文中最能体现中最能体现“老臣心老臣心”的一句话是：的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。8、文中回顾了对作者有重大影响的三件事，、文中回顾了对作者有重大影响的三

10、件事，分别可以概括为：分别可以概括为：三顾茅庐，临危委重任和三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事临崩寄大事 作者回顾这些事的目的是：作者回顾这些事的目的是：表达感念先帝的知遇之恩表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。9、请用自己的话说说两处、请用自己的话说说两处“感激感激”的原的原因。因。“由是感激由是感激”：“臣不胜受恩感激臣不胜受恩感激”：感激先帝三顾茅庐的知遇之恩。感激先帝三顾茅庐的知遇之恩。感激陛下对自己的信任感激陛下对自己的信任;感激陛下对贤臣的重用感激陛下对贤臣的重用;感激陛下能继承遗志感激陛下能继承遗志,奋奋发图强发图强.10、文中诸葛亮向刘禅提出的三条建议是：、文中诸葛亮向刘禅提出的三条建议是：开张圣听（广开言路）、严明赏罚、亲贤远小开张圣听（广开言路）、严明赏罚、亲贤远小11、刘备思贤若渴、任人唯贤的特点，在文、刘备思贤若渴、任人唯贤的特点，在文中有哪些体现？中有哪些体现？三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事