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1、分数的基本性质分数的基本性质小学数学五年级小学数学五年级(下册下册)分别用分数表示每个图里的涂色部分。分别用分数表示每个图里的涂色部分。13122639132639按下面路线图找出与按下面路线图找出与按下面路线图找出与按下面路线图找出与 相等的分数。相等的分数。相等的分数。相等的分数。2448168把一张正方形把一张正方形纸对折纸对折,涂色涂色表示它的表示它的继续对折找继续对折找出一个和出一个和相等的分数相等的分数继续对折再找继续对折再找出一个和出一个和相等的分数相等的分数继续对折再找继续对折再找出一个和出一个和相等的分数相等的分数观察每个等式中的两个分数,它们的分子、分母是怎样变化的?观察每
2、个等式中的两个分数,它们的分子、分母是怎样变化的?244881624488162448816从上面的变化中,你发现了什么?从上面的变化中,你发现了什么?在下面的括号里填上合适的数。在下面的括号里填上合适的数。观察每个等式中的两个分数,它们的分子、分母是怎样变化的?观察每个等式中的两个分数,它们的分子、分母是怎样变化的?学学 习习 菜菜 单单2824相同的数同时 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 这叫做分数的基本性质分数的基本性质。分数的大小分数的大小不变不变,从上面的变化中,你发现了什么?从上面的变化中,你发现了什么?在下面的括号里填上合适的数。在下
3、面的括号里填上合适的数。观察每个等式中的两个分数,它们的分子、分母是怎样变化的?观察每个等式中的两个分数,它们的分子、分母是怎样变化的?48224488同时乘除以 相同的数(0(0除外除外),学学 习习 菜菜 单单这里的式子这里的式子等吗?你有等吗?你有什么想法?什么想法?分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,(0除外)这叫做这叫做分数的基本性质。分数的基本性质。分数的大小不变。分数的大小不变。(0 0除外)除外)2 24 48 816161.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.7.7.34(3 )(4 )6 82 22 22 22 2 能用商
4、不变的规律来说明分数的基本性质吗?被除数除数被除数除数分子相当于被除数分子相当于被除数,分母相当于除数分母相当于除数,分子、分母同时乘或除以相同的数分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外除外),分数分数所以所以,的大小不变。的大小不变。要使分数的要使分数的要使分数的要使分数的大小不变,大小不变,大小不变,大小不变,里应填几?里应填几?里应填几?里应填几?2 23 3=2 2+3+=986122434补充习题补充习题第第4444页页,第第1 1、2 2、3 3、4 4题。题。(选做题)(选做题)根据分数的基本性质,写出一组相等的分数。根据分数的基本性质,写出一组相等的分数。拓展题拓展题课堂小结:课堂小结:你觉得这节课自己学的怎么样?你觉得这节课自己学的怎么样?同学们呢同学们呢?你喜欢这样上课吗你喜欢这样上课吗?