2010年中考英语并列句复习.ppt

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1、2010年中考英语并列句复习第二篇第二篇 词法词法简单句、并列句、复合句简单句、并列句、复合句复习要点复习要点一、一、简单句的五种句型简单句的五种句型二、二、并列句并列句1 1、并列句的构成：、并列句的构成：2 2、并列句的分类：、并列句的分类：1 1）表示同等关系的并列句表示同等关系的并列句 2 2）表示转折关系的并列句表示转折关系的并列句 3 3）表示选择关系的并列句表示选择关系的并列句 4 4）表示因果关系的并列句表示因果关系的并列句5 5）其他形式的并列句其他形式的并列句三、复合句三、复合句初中英语教材中涉及到的复合句主要有：初中英语教材中涉及到的复合句主要有：宾语从句、状语从句宾语从

2、句、状语从句)和和 定定语从句。语从句。3.表示选择关系的并列句表示选择关系的并列句 这类并列句常用并列连词这类并列句常用并列连词or(或者，否则或者，否则)等连接前后简单句。等连接前后简单句。or有两重含义：有两重含义：(1)译为译为“或者或者”，表示选择。例如：，表示选择。例如：Now you can have a rest or you can go to the cinema(2)译为译为“否则否则”、“要不然要不然”，表示条件。例如：，表示条件。例如：You must tell the truth，or you will be punished4.表示因果关系的并列句表示因果关系的并

3、列句 这类并列句常用并列连词这类并列句常用并列连词for，so等连接前后简单句。等连接前后简单句。(1)for在意义上与从属连词在意义上与从属连词because，since和和as相同，但它们引导的是原因相同，但它们引导的是原因状语从句，而状语从句，而for则连接两个简单句，前者表示结果，后者表示原因。其结构则连接两个简单句，前者表示结果，后者表示原因。其结构为：简单句为：简单句(结果结果)+for+简单句简单句(原因原因)。例如：例如：He has many good friends,for he is an honest man。(2)so意为意为“因此因此”、“所以所以”，但不能与，但不

4、能与because同时出现在同一个句子中。同时出现在同一个句子中。因为因为because是从属连词，而是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单是从属连词，而是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单句句(原因原因)+so牛简单句牛简单句(结果结果)。例如：。例如：Mr.Li went to his hometown,so Mr.Wang was taking his class instead并列句并列句难点链接难点链接5.其他形式的并列句其他形式的并列句(1)“祈使句祈使句+and+简单句简单句”。其中祈使句表示一个条件，并列连词其中祈使句表示一个条件，并列连词and引导引导的简单句则表示

5、一个较好的结果，谓语常用一般将来时。例如：的简单句则表示一个较好的结果，谓语常用一般将来时。例如：Use your head,and you will find away(2)“祈使句祈使句+or+简单句简单句”。祈使句表示一个条件，并列连词祈使句表示一个条件，并列连词or后的简单句则后的简单句则表示一个不愉快或不理想的结果。例如：表示一个不愉快或不理想的结果。例如：Study hard,or you Will fall behind the others(3)“either.or”结构表示结构表示“不是不是就是就是”，“或者或者或者或者”，例例如：如：Either my uncle can

6、do it,or my aunt can do it.习惯上将两个句子合并成习惯上将两个句子合并成Either my uncle or my aunt can do it.(4)“not onlybut also”意思为意思为“不仅不仅而且而且”，例如：例如：not only the students have missed the school car,but also the teacher has missed the school car.(5)“neithernor”结构，意为结构，意为“既不既不也不也不”，“两者都不两者都不”，用法与，用法与either or,not only b

7、ut also相同。相同。并列句并列句难点链接难点链接三、使用并列句要注意的几种情况三、使用并列句要注意的几种情况1.并列句有时可不用连词，而用分号隔开并列句有时可不用连词，而用分号隔开(前后句之间的关系前后句之间的关系须相当紧密须相当紧密)。例如：例如：We fished all day;we didnt catch a fish.2.并列连词后的简单句如果与其前的简单句有相同的部分，并列连词后的简单句如果与其前的简单句有相同的部分，则相同的部分常可省略。则相同的部分常可省略。例如：例如：My father works in a factory and my mother in a scho

8、ol.3.由由so,nor,neither连接的并列句，后一简单句为避免重连接的并列句，后一简单句为避免重复复,其成份常倒装并省略一些。其成份常倒装并省略一些。例如：例如：He is not a student,nor am I.Beibei can swim,so can I.并列句并列句难点链接难点链接3、复合句复合句 复合句的某个成分，如主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等，由另一个句子承当。初中英语教材中涉及到的复合句主要有：The Object Clause(宾 语 从 句)、The Adverbial Clause(状 语 从 句)和 The Attributive Clause

9、(定语从句)。其它诸如主语从句、表语从句、同位语从句等形式的复合句尽管在教材中也有出现，但在中考中没有被列为重点考查范围。难点链接难点链接1.误Bothmyparentsarenothere.Theywenttotheconcertjustno正Neitherofmyparentsishere.Theywenttotheconcertjustnow.析在英语中both一般用于肯定句中，如用于否定句中，其意义也不同于汉语，如：Bothofusarenotright.在英语中应被理解为我们俩不都对。而Neitherofusisright。才能被理解为我们俩无一正确。2.误Heorhisparent

10、shassometicketsforthefilm.正Heorhisparentshavesometicketsforthefilm.析由or连接两主语时，谓语动词应与相临近的那一个主语保持一致。3.误Youshouldstudyhard,andyouwontpasstheexam.正Youshouldstudyhard,oryouwontpasstheexam.析or作为连词，这里的意思为否则。又如：Hurryup,oryoullbelateforschool.4.误Thoughheispoor,butheisreadytohelpothers.正Thoughheispoor,heisrea

11、dytohelpothers.正Heispoor,butheisreadytohelpothers.析虽然但是是中文中的常用结构，但在英文中用了虽然则不要用但是，用了但是则不能再用虽然，二者只可用其一。正误辨析正误辨析5.误EitheryouorIareonduty.正EitheryouorIamonduty.析eitheror连接两个主语时，其谓语动词与相临近的一个主语相呼应，这也叫作就近原则。类似的用法还有or,neithernor,notonlybutalso等。6.误TomisourEnglishteacherandteachingEnglishinourschoolnow.正Tomi

12、sourEnglishteacherandisteachingEnglishinourschoolnow.析并列句中常常在后面的句子中作一些省略，以免重复，但不是所有词都可作任意的省略的。当你连接的是两个系动词时，后面的那个系动词不可省略，也就是讲连接的部分不可省略。7.误Myfatherlikesswimmingandtocollectstamps.正Myfatherlikesswimmingandcollectingstamps.析由并列连词连接的两个部分要保持相等的语法结构。如是动名词则都用动名词，如用不定式则都应用不定式，这是初学者要注意的一点。8.误Myfatherisreading

13、anewspaper,Iamdoingmyhomework.正MyfatherisreadinganewspaperwhileIamdoingmyhomework.析两个并列句中间不可用逗号连接，要用并列连词来连接。正误辨析正误辨析9.误WewillgobothtoBeijingandShanghai.正WewillgotobothBeijingandShanghai.析用bothand作连接词时，其相连接的部分结构也要相同。10.误NotonlyMarybutalsoherbrothersisgoingtodance.正NotonlyMarybutalsoherbrothersaregoin

14、gtodance.析由notonlybutalso连接两个主语时，其重点在其后面的那一个主语，所以谓语形式应采用就近原则。11.误Theteacheraswellashisstudentsarecoming.正Theteacheraswellashisstudentsiscoming.析由aswellas连接两个主语时，谓语动词与aswellas后面的名词无关，而与前面的名词相一致。12.误Tomdoesnotswimnorplayfootball.正Tomdoesnotswimorplayfootball.析nor主要用于连接句子的对等连词，如在否定句中连接某一部分时要用or,但要注意句子的

15、含意，如：Thisanimaldoesnotlikeacoworahorse.这个动物既不像牛也不像马。Thisanimaldoesnotlikeacowbutahorse.这个动物不像牛而像马。13.误Afterschoolsomestudentsplayfootball,orothersgotothelibrary.正Afterschoolsomestudentsplayfootball,whileothersgotothelibrary.析while在此处意为而，然而。正误辨析正误辨析选择填空1.Givemeonemoreminute_Illbeabletofinishit.A.andB

16、.orC.ifD.so2.Trainashardasyoucan_youllwintheswimmingcompetition.A.ThenB.butC.andD.or3.Imsorrytohavetosaythis,_youforgottoturnoffthelightswhenyoulefttheroomlastnight.A.AndB.but C.so D.because4.Johnhasnotyetpassedthedrivingtest,and_.A.HenryhasnttooB.HenryalsohasnoteitherB.C.neitherHenryhasD.neitherhas

17、Henry5.Therearemanysportsloversinhisoffice.Someloveclimbing,_othersenjoyswimming.A.Or B.for C.whileD.soAADDC课时训练课时训练6.-Doyoufeellikegoingout_wouldyouratherhavedinnerathome?-Idliketogoout.A.OrB.and C.butD.so7.Marywenttobedearly,_shefeltverytired.A.OrB.soC.forD.yet8.Mother_adresswhenshecutherfinger.A.

18、wasmaking B.makesC.ismakingD.made9.Helayinbed_readsomethingborrowedfromlibrary.A.But B.and C.orD.yet10.-IdreallylikesomelunchbutIhavesomuchworktodo.-_whatyouwantandIcangetitforyou.A.TellmeB.IfyouwouldsaytomeC.YouwilltellmeD.Ifyoutellme11.Asheisstrong,_canliftonehundredpounds.A.yetheB.butheC.AndD.he1

19、2.-Ithoughtyouhadanumbrella.-Ihad,_Ivelostit.A.SinceB.butC.becauseD.soACABADB课时训练课时训练13.-Idontlikechicken_fish.-Idontlikechicken_Ilikefishverymuch.A.and,andB.and,butC.or,andD.or,but14.-Wouldyouliketocometodinnertonight?-Idliketo,_Imtoobusy.A.and B.soC.asD.but15.Wouldyoulikeacupofcoffee_shallwegetdow

20、ntobusinessrightaway?A.and B.then C.orD.otherwise16.Shesetoutsoonafterdark_homeanhourlater.A.arrivingB.toarriveC.havingarrivedD.andarrived17Workhard，_youllcatchupwithothersAandBbutCorDfor18Bequick，_youllbelateforthefootballmatchAsoBbutCandDor19WeboughtGrannyapresent，_shedidntlikeitAbutBandCwhenDifDD

21、CDADA课时训练课时训练20Theboyisonlyten，_hecandosomewashinghimselfAthoughBbutCorDso21Heislisteningtothemusic_sheiswashingclothesAafterBbeforeCthatDwhile22Heisrich，_heisnthappyAorBsoCandDbut23_Saturday_SundayisOKIwillbefreeinthesetwodaysAEither；orBNeither；norCBoth；andDOne；theother24MrZhangfeltverytired，_henee

22、dedagoodrestAandBsoCorDbut25_humanbeings（人类）_animalscanlivewithoutairANotonly；butalsoBBoth；andCEither；orDNeither；nor26Haveyougotanybrothers_sisters？IhaveasisterAnorBorCbutDforAsoBbutCandDor27JimisanAmerican，_hecanspeakverygoodChineseAifBsoCbutDbecauseBDDABDBC课时训练课时训练此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!