七年级语文上册-《为学》课件-河大版.ppt

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1、为为 学学彭端淑第一页，编辑于星期五：十五点 二十三分。教学目标文学常识及字词读音。准确直译文章，掌握重点实词。学习本课以事喻理的论证方法。把握文章主旨。第二页，编辑于星期五：十五点 二十三分。作者简介彭端淑彭端淑 曾任吏部郎中，做过道员。后在曾任吏部郎中，做过道员。后在锦江书院讲学。著有锦江书院讲学。著有?白鹤堂文集白鹤堂文集?。?为学为学?选自选自?白鹤堂文集白鹤堂文集?，原名，原名?为学一首示子侄为学一首示子侄?。第三页，编辑于星期五：十五点 二十三分。解题题目?为学?为做 学学问。第四页，编辑于星期五：十五点 二十三分。重点词语解释亦亦也 逮逮及，赶得上怠怠懒散 迄迄等到屏屏摒 常常常

2、规语语对说 钵钵和尚用的碗之之到去 恃恃凭借犹犹仍然，还 鄙鄙边境 第五页，编辑于星期五：十五点 二十三分。概述段意 第一段第一段 提出全文的主要观点，说明为学难提出全文的主要观点，说明为学难易的转化，即易的转化，即“学那么易，不学那么难。学那么易，不学那么难。第二段第二段 讲道理说明持之以恒可令昏庸与聪讲道理说明持之以恒可令昏庸与聪敏置换。敏置换。第三段第三段 用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要性，有志者事竟成。努力的重要性，有志者事竟成。第四段第四段 以立志为学收束全文，深化文章论以立志为学收束全文，深化文章论点。点。第六页，编辑于星期五：十五点 二十三分。文章主旨 提问，两个和尚同时面对着困难，提问，两个和尚同时面对着困难，“僧富者僧富者不能至而贫者至焉，是何道理？不能至而贫者至焉，是何道理？第七页，编辑于星期五：十五点 二十三分。参考答案贫僧立志而行，在困难面前发挥主观能动性，努力去为，而富和尚只强调客观条件，不立志而行。第八页，编辑于星期五：十五点 二十三分。为为 学学学那么易，不学那么学那么易，不学那么难难摆事实摆事实讲道理讲道理立志为学立志为学第九页，编辑于星期五：十五点 二十三分。