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1、人教版三年级上册语文园地四课件教学目标教学目标1、口语交际:留心观察生活,把你的发现告诉同、口语交际:留心观察生活,把你的发现告诉同学,并注意听听同学的发现,互相交流。交流时做学,并注意听听同学的发现,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。2、习作练习:写一则观察日记,写出自己观察、习作练习:写一则观察日记,写出自己观察中最感兴趣自己最想写的。做到格式正确,内容有中最感兴趣自己最想写的。做到格式正确,内容有新鲜感,培养学生写日记的良好习惯。新鲜感,培养学生写日记的良好习惯。3、自主发现:能主动发现形近字的相同点和不、自主发现:能主
2、动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音、形、义上加以区分。同点,引导学生从音、形、义上加以区分。4、日积月累:读读背背一首农谚歌谣,读读认、日积月累:读读背背一首农谚歌谣,读读认认关于人体器官的三行词语。认关于人体器官的三行词语。5、拓展延伸:通过宽带网了解鲁班的故事,也、拓展延伸:通过宽带网了解鲁班的故事,也可以到图书馆可以到图书馆上网等收集更多的资料。上网等收集更多的资料。春:桃花李花开得好。夏:清水池塘荷花飘。秋:满园菊花都开了。冬:腊梅花开在树枝。脑袋脑袋 肚子肚子大腿大腿 脖子脖子脸蛋脸蛋 脚趾脚趾Jin b 肩膀肩膀 手臂手臂 tng f 胸膛胸膛 腹部腹部Chngwi j 肠
3、肠 胃胃 脊背脊背水水=502502 口语交际口语交际观察中的发现观察中的发现同学们,我们身边的许多事物,都有着无穷同学们,我们身边的许多事物,都有着无穷的奥秘,我们学习的本组课文,有的作者留意的奥秘,我们学习的本组课文,有的作者留意了鲜花的开放,有的作者注意了蜜蜂的飞行,了鲜花的开放,有的作者注意了蜜蜂的飞行,列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要你留心列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要你留心观察,就会有许许多多的发现。观察,就会有许许多多的发现。这段时间,你都作了哪些观察?有哪些新这段时间,你都作了哪些观察?有哪些新的发现?把你观察中的发现告诉同学,并注意的发现?把你观察中的发现告诉同学,并注
4、意听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣,听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣,可以和他一起探讨。可以和他一起探讨。习作指导习作指导写一则观察日记写一则观察日记你最感兴趣的是什么?你准备写哪你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容?些内容?提示:可以是可爱的小动物,可提示:可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,美丽的风景,也可以是有趣的植物,美丽的风景,也可以是你心爱的物品以是你心爱的物品可以说它的形可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作状、颜色,也可以说它的动作姿态姿态小结激励小结激励 我们身边的许多事物都有着无穷的我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘,只要我们留心观察,勇于探奥秘,只要我们留心观察,勇于探索,练就了一双慧眼,也许你就是索,练就了一双慧眼,也许你就是未来的科学家、发明家未来的科学家、发明家 此此课件下件下载可自行可自行编辑修改,修改,仅供参考!供参考!感感谢您的支持,我您的支持,我们努力做得更好!努力做得更好!谢谢!