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1、1 1 学学2 2 小孩儿的一双手小孩儿的一双手3 3 绳结绳结4 4 房屋房屋5 5 小孩小孩6 6 习习7 7 小鸟反复试飞小鸟反复试飞 还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是绳结,就是“学学”;羽毛还未长全的小鸟,反;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是复试飞,就是“习习”。第1页/共8页探究分享一:学习初体验探究分享一:学习初体验1.1.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 。2.2.小胜在周末去敬老院做义工。小胜在周末去敬老院做义工。3.3.小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。小鹏回家自己做饭,还常常给加班的
2、爸爸送饭。4.4.小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。发生一样,和同伴一起聊天。他们是在学习吗?说一说他们学到了什么?他们是在学习吗?说一说他们学到了什么?生活中,你经历的学习还有哪些?生活中,你经历的学习还有哪些?第2页/共8页1.1.中学阶段,中学阶段,学习学习是我们的重要任务。初是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括中阶段的学习,包括知识的获取知识的获取、能力的能力的培养培养以及以及如何做人如何做人。第3页/共8页 探究分享二:春游归来春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。春游归来,大家非常兴奋,纷纷
3、表达自己的感受。爬山我感觉好累啊!但是和同学们在一起玩真的很有意思!爬山我感觉好累啊!但是和同学们在一起玩真的很有意思!我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!我发现了很多不认识的植物,问了老师之后,采集了一些叶子,我发现了很多不认识的植物,问了老师之后,采集了一些叶子,准备做成标本。准备做成标本。思考:同是一次春游,同学们的收获各不相同,他们的收获分思考:同是一次春游,同学们的收获各不相同,他们的收获分 别是什么?别是什么?请你运用课本知识,从请你运用课本知识,从学习的角度学习的角度谈一谈这些收获是什么?谈一谈这些收获是什么?第4页/共8页2.
4、2.学习不仅表现为我们学习不仅表现为我们接受和掌握接受和掌握,而且,而且表现为表现为探索、发现、体验探索、发现、体验和和感悟感悟。3.3.学习需要学习需要自觉、主动自觉、主动的态度。带着学习的态度。带着学习的心态,生活中的的心态,生活中的点点滴滴点点滴滴都是学习。都是学习。第5页/共8页探究与分享三:学习进行曲探究与分享三:学习进行曲交流:我们长大成人以后,还需要学习吗交流:我们长大成人以后,还需要学习吗?4.4.学习伴随着我们学习伴随着我们成长成长。5.5.学习学习没有终点没有终点。只有抓住和利用各种。只有抓住和利用各种机会机会去学习,才去学习,才能能适应不断发展的社会。适应不断发展的社会。第6页/共8页探究分享四:思维碰撞探究分享四:思维碰撞我为什么学习呢?我为什么学习呢?学习的重要性是什么?学习的重要性是什么?第7页/共8页谢谢大家观赏!第8页/共8页