2021-2022学年吉林省镇赉县镇赉镇中学中考化学模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生

2、气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙D丙甲乙2下列根据化学用语获得的信息正确的是A表示两个氢元素B表示镁离子带有两个单位正电荷C铁原子的原子序数为55.85D该原子在反应中易得电子3化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A贫血B夜盲症C骨质疏松D甲状腺肿大4下列实验操作中，现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论A向某待测液中加氯化钙溶液白色沉淀该溶液为AgNO3溶液B燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭瓶中气体是二氧化碳C稀盐酸中加氢氧化钠稀溶液无明显现象盐酸与NaOH不反应D在盐酸中同时插入铁片和银片铁片冒气泡

3、，银片无现象活动性顺序：FeAgAABBCCDD5绿水青山就是“金山银山”。保护环境是基本国策，下列做法不合理的是A垃圾分类回收，不随意倾倒填埋B使用新能源，减少燃烧煤、石油C禁止使用化肥农药，避免污染水体D使用易降解塑料袋，减少白色污染6下列化学用语正确的是AN5: 5个氮原子BFeO: 氧化铁CZn2+: 正二价的锌元素D2O2: 2个氧分子7人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2的形式存在于骨骼和牙齿中，关于羟基磷酸钙的说法正确的是（）A该物质由四种元素组成B该物质中钙元素与氢元素的质量比为5:1C它的相对分子质量为1004gD它属于有机化合物8空气成分中，含量较多

4、且化学性质比较活泼的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体9下列物质间的转化能一步实现的是()ACOH2CO3BCuCuSO4CNaNO3溶液NaClDNaOHCu(OH)210下图所示实验操作正确的是A测定溶液的pHB读出液体的体积C稀释浓硫酸D移走蒸发皿二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMgAlSiPSClAr原子结构示意图（1）氯离子的结构示意图为_。（2）下列说法正确的是_（填序号）。A 具有相对稳定结构的原子是氩B 钠元素与氯元素形成的化合物是由分子直接构成的物质C 镁离子失去电子形

5、成原子D 质子数决定元素种类，故质子数相等的微粒，一定是同种元素（3）上表微粒中，与碳有相似化学性质的元素是_。（4）硫和地壳中含量最高的金属元素形成的化合物的化学式是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答下列问题（计算请写出过程）：青少年缺钙易出现的疾病是 ；该品牌补钙药剂每片含CaCO3的质量为多少？该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13微笑自行车、高铁、网购和扫码支付等方便我们的日

6、常生活。微笑自行车的推行符合_环保理念。高铁车体外壳采用铝合金材料，是利用该合金的_性能。许多商品的二维码印在PVC不干胶贴纸上，PVC是一种塑料。下列图标中表示塑料回收标志的是_（填字母）。芯片是智能手机的核心部件，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_。14根据如图所示的实验情景，回答问题。A实验中观察到的现象是_。B实验可能导致的后果是_。C实验铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧，则燃烧必须具备的条件是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学教材中“蜡烛燃烧实验”为我们开启了化学之门。在老师指导下化学兴趣小组的同学对蜡

7、烛燃烧实验进行了探究。探究1蜡烛燃烧生成的气体一定是二氧化碳吗？（1）如图1，烧杯内壁涂有澄清石灰水，有同学对澄清石灰水变浑浊说明“蜡烛燃烧生成了二氧化碳”的结论产生了异议，他的理由是_。（2）为得到正确的实验结论，你认为应该补充的实验步骤是_，写出CO2使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式_。探究2用数字化仪器研究蜡烛燃烧（3）蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如图2所示。曲线_（填“a”、“b”或“c” ）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。由测量结果你对燃烧的条件的新认识是_。探究3蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间关系的探究（4）点燃一根直径为4

8、cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油 。蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图3所示关系。据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率_（填“稳定”或“不稳定”）。烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是_。16某化学实验小组的同学学习了酸碱盐知识后，自己设计并进行了以下探究物质性质的实验：A烧杯中发生反应的化学方程式（1)_。实验后同学们将A烧杯中物质过滤，将所得滤液和B烧杯中物质集中到同 一废液缸中，观察到有白色沉淀产生，同学们将固液混合物过滤后得到C烧杯中滤液和滤渣D。同学们对C烧杯中滤液产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。C烧杯滤液中含有哪些离子？同学们根据以上实验及所学知识讨论后，甲同学取滤渣D，

9、乙、丙同学取C烧杯中滤液做了如下的探究实验：甲同学根据实验现象分析得出结论:C烧杯中滤液一定不含有(2)_(填离子符号）。同学们认为乙同学的实验及结论不正确，其理由是（3)_。丙同学通过实验现象得出C烧杯中滤液一定含有的离子是（4)_(填离子符号）。综合上述所有实验及推理分析，经小组同学讨论后，最终确定了C烧杯中滤液的离子成分为（5)_。通过上述实验探究过程，可以总结出，证明反应后溶液中的离子成分的思路是：首先根据实验现象及离子的化学性质等推测出一定存在的离子，并且无需证明，然后再针对可能存在的离子设计实验进行证明，但是要注意所选试剂不能同时和（6)_,否则不能得出正确结论。参考答案一、单选题

10、（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】由题意可知，将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象，说明甲、丙在铜前，乙在铜后；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，说明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是甲丙乙。所以，A正确，B、C、D错误。故选A。2、D【解析】试题分析：表示两个氢原子；表示镁元素的化合价是+2价；铁原子的原子序数为26； 该原子在反应中易得电子。故选D.考点：化学用语3、C【解析】A贫血是由于人体缺铁元素引起的，故错误。B夜盲症是由于人体缺乏维生

11、素，故错误。C骨质疏松是由于人体缺钙引起的，故正确。D甲状腺肿大是由于人体缺碘，故错误。故选C。4、D【解析】A、向某待测液中加氯化钙溶液，产生白色沉淀，该溶液可能为AgNO3溶液，也可能是碳酸钠溶液等，错误；B、燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，瓶中气体可能是二氧化碳，也可能是氮气等，错误；C、稀盐酸中加氢氧化钠稀溶液，无明显现象，不是盐酸与NaOH不反应，而是盐酸与NaOH反应无明显现象，错误；D、在盐酸中同时插入铁片和银片，铁片冒气泡，银片无现象，说明活动性顺序FeHAg，正确。故选D。5、C【解析】A、垃圾分类回收，不随意倾倒填埋，可以防止水土污染，符合绿色发展主题，故A正确；B、使用

12、新能源，减少燃烧煤、石油，可以防止污染，符合绿色发展主题，故B正确；C、合理使用化肥农药可以减少对环境的污染，不能禁止使用化肥农药，故C不正确；D、使用易降解塑料袋，可以减少白色污染，故D正确。故选C。6、D【解析】A、5个氮原子：5N，故A不正确；B、氧化铁：Fe2O3，故B不正确；C、正二价的锌元素，故C不正确；D、2O2: 2个氧分子，故D正确。故选D。7、A【解析】A、由羟基磷酸钙的化学式可知，该物质是由钙、磷、氧和氢四种元素组成的，正确；B、羟基磷酸钙中钙原子和氢原子的个数比是5：1，而钙元素和氢元素的质量比是，错误；C、相对分子质量的单位是“1”，往往省略不写，错误；D、羟基磷酸钙

13、中不含有碳元素，不属于有机化合物，而是属于无机化合物，错误。故选A。8、B【解析】A、氮气的化学性质不活泼，不符合题意；B、氧气大约占空气体积的21%，含量比较多，氧气的化学性质是比较活泼的，具有氧化性和助燃性，符合题意；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量比较少，不符合题意；D、稀有气体的化学性质不活泼，稀有气体大约占空气体积的0.94%，含量比较少，故不符合题意。故选B。9、D【解析】A、CO不能与水反应一步反应产生碳酸H2CO3；故选项错误；B、Cu不能与硫酸反应一步产生CuSO4；故选项错误；C、硝酸盐和钠盐都是可溶性盐，NaNO3溶液不能一步反应产生NaCl；故选项错误； D

14、、NaOHCu(OH)2，氢氧化钠与氯化铜（可溶性铜盐都可以）反应可以一步产生氢氧化铜沉淀和相应的钠盐；故选项正确；故选：D。10、C【解析】A、测溶液pH时，不能将pH试纸直接伸入待测液中，而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上，显色后与比色卡对照，错误，B、读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，错误，C、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中，正确，D、移走蒸发皿应用坩埚钳，错误，故选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 A 硅元素或 【解析】（1）由图中氯原子结构示意图可知，最外层电子数为7，容易得到1个电子

15、形成稳定结构，形成氯离子，则氯离子的结构示意图为。（2）结合表格中元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图可知：A、第三周期的元素原子核外都有3个电子层，最外层电子数为8的具有相对稳定的结构，则具有相对稳定结构的原子是氩，A选项说法正确，符合题意；B、钠原子最外层电子数为1，容易失去1个电子形成稳定结构，形成钠离子，氯原子最外层电子数为7，容易得到1个电子形成稳定结构，形成氯离子，因此钠元素与氯元素形成的化合物是由离子直接构成的物质，B选项说法不正确，不符合题意；C、镁离子核电荷数为12，核外电子总数为10，得到2个电子形成镁原子，C选项说法不正确，不符合题意；D、具有相同核电荷数或质子数的一

16、类原子统称为元素，则质子数决定元素种类，但是质子数相等的微粒，不一定是同种元素，因为微粒包括原子、离子和分子，例如氩原子的质子数为18，硫化氢、氯化氢分子的质子数也为18，不能说分子与原子是同种元素，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。（3）原子的最外层电子数相同，元素的化学性质相似，碳原子的原子结构示意图为，最外层电子数为4，上表微粒中，最外层电子数为4的是硅原子，与碳有相似化学性质的元素是硅元素或。（4）硫原子最外层电子数为6，容易得到2个电子形成稳定结构，形成硫离子，地壳中含最高的金属元素为铝元素，铝原子最外层电子数为3，容易失去个3电子形成稳定结构，形成铝离子，则硫元素与铝元素形成的

17、化合物的化学式是。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）佝偻病（2）0.5g（3）18.3%【解析】试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后物质的质量不变，故减少的质量即为生成的二氧化碳的质量。利用二氧化碳的质量即可计算出碳酸钙的质量。（1）缺钙老年人会引起骨质疏松、青少年会患佝偻病（2）依据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量为20g+40g55.6g=4.4g设20片该药剂中含CaCO3的质量为x，40g盐酸中含HCl的质量为y，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 73 44x y 4.4g10044 =x4.4g 10073 y4.4gx=10g y=7.3g（2

18、）每片含CaCO3的质量为10g20片=0.5g（3）该盐酸中溶质的质量分数是7.3g40g100%=18.3%答：略考点：有关化学方程式的计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、低碳或节能减排等 密度小或耐腐蚀或硬度大或熔点高等 A SiO2+2C2CO+Si 【解析】（1）使用微笑自行车能减少化石能源的消耗，减少环境污染，微笑自行车的推行符合低碳（或节能减排）环保理念。（2）高铁车体外壳采用铝合金材料，是利用该合金的密度小（或耐腐蚀或硬度大或熔点高）性能。（3）A 该图标是塑料回收标志，故A正确；B 该图标是禁止烟火标志，故B错误；C 该图标是节水标志，故C错误。故选A；（4）单质硅

19、是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，根据质量守恒定律可知，该可燃性气体是CO，该反应的化学方程式为：SiO2+2C2CO+Si。14、 湿润的酚酞试纸变红色 炸裂瓶底(或溅落的熔化物炸裂瓶底) 可燃物与氧气(或O2；或空气)接触且温度达到着火点【解析】（1）分子是不断运动的；（2）铁在氧气中能够剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；（3）可燃物燃烧的条件是和氧气接触，温度达到可燃物着火点。（1）浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞试纸上时，能和其中的水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此A实验中观察到的现象是湿润的酚酞试纸变红色

20、；（2）B实验中，铁燃烧形成的高温熔融物容易溅落，落下时可能会炸裂集气瓶；（3）C实验薄铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，白磷没有和氧气接触，则燃烧必须具备的条件是：可燃物与氧气(或O2；或空气)接触且温度达到着火点。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、燃烧放热，烧杯温度升高，Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低，石灰水变浑浊也可能是由于析出了Ca（OH）2固体 将变浑浊的烧杯拿离火焰，冷却到室温，观察烧杯中石灰水是否重新变澄清（合理即可） bc 可燃物燃烧，氧气浓度必须达到其燃烧需要的最低浓度 稳定 温度未达到烛油的着火点 【解析】（1）燃烧放热，烧杯

21、温度升高，Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低，石灰水变浑浊也可能是由于析出了Ca（OH）2固体；（2）为得到正确的实验结论，应该补充的实验步骤是将变浑浊的烧杯拿离火焰，冷却到室温，观察烧杯中石灰水是否重新变澄清（合理即可）；二氧化碳可以和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O；（3）蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，由于蜡烛燃烧消耗了氧气，生成了二氧化碳和水，曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。根据实验结果，对燃烧条件的新认识是：可燃物燃烧，氧气浓度必须达到其燃烧

22、需要的最低浓度；（4）根据图象可以判断蜡烛燃烧的化学反应速率是稳定的；烛芯周围的烛油与氧气接触，却没能发生燃烧的原因是温度没有达到烛油的着火点。16、 滤液中有硫酸根离子，硫酸根离子会与钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀，不能确定生成的沉淀一定是氢氧化镁； 、 两种成分反应 【解析】（1）氯化钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，A烧杯中发生反应的化学方程式：；（2）C滤液加酚酞变红，证明滤液呈碱性，所以滤液中肯定没有，因为镁离子与氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀；（3）因为滤液中有硫酸根离子，硫酸根离子会与钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀，不能确定生成的沉淀一定是氢氧化镁；（4）丙同学的实验证明滤液中一定

23、有氢氧根离子，所以通过丙同学的实验现象得出C烧杯中滤液一定含有的离子是：；（5）乙同学的实验，加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，且溶液中没有镁离子，则乙同学实验中生成的白色沉淀是硫酸钡，可知滤液中一定含有硫酸根离子；滤液C中有氢氧根离子，证明B实验中氢氧化钾过量，所以肯定有钾离子；甲同学的实验证明白色沉淀为氢氧化镁，所以A实验中氯化钡反应完全，生成硫酸钡沉淀和氯化镁，又因为滤液呈碱性，肯定没有镁离子，所以氯化镁反应完全，生成了氯化钾和氢氧化镁沉淀，所以滤液C中肯定有氯离子；综合上述所有实验及推理分析，C烧杯中滤液的离子成分为：、；（6）通过上述实验探究过程，可以总结出，证明反应后溶液中的离子成分的思路是：首先根据实验现象及离子的化学性质等推测出一定存在的离子，并且无需证明，然后再针对可能存在的离子设计实验进行证明，但是要注意所选试剂不能同时和两种成分反应，否则不能得出正确结论。