天津市宁河区2022年中考二模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:下列说法错误的是A流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和适量稀盐酸去除杂质B流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化

2、碳C上述流程涉及到三种基本反应类型D流程IV、V是通过化学方法富集氯化镁2分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是A纯净物：冰水共存物、干冰B化合物：氨水、小苏打C合成材料：合金、塑料D有机物：Na2CO3、CH3COOH3推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应4如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）A若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液

3、B若X是稀硫酸，b可能是氧化物C若X是稀盐酸，c不可能是单质D若X是稀盐酸，d不可能是单质5“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是（）A将有毒物质埋入地下B加高排放废气的烟囱C严禁使用农药灭虫D生活垃圾分类回收6海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠，现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体，某化学小组通过下列实验进行提纯;关于X、Y、Z试剂选择，下列能达到实验目的的一组试剂是( )AHCI、Ba(OH)2、Na2CO3BBa(OH)2、 HCI、Na2CO3CNa2CO3、Ba(OH)2、HCI、DBa(OH)2、Na2CO3、HCI7乘坐公共交通工具可随身携带的物品是（

4、 ）A食盐B烟花爆竹C汽油D罐装液化石油气8Sb2O5是一种重要的阻燃剂，用来生成它的化学方程式为X+2H2O2=Sb2O5+2H2O，其中X的化学式为AH3SbO4BSbO3CSbO2DSb2O39下列物质不属于有机物的是A淀粉B维生素C蛋白质D食盐10“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）A稻草造纸 B使用火药 C蚕丝织布 D冶炼金属11小明同学对所学的部分知识进行归纳，其中完全错误的一组是A低碳经济的措施B生活中的化学（1）改造或淘汰高能耗、高污染产业（2）研制和开发新能源替代传统能源（1）洗涤剂去

5、油污是因为起乳化作用（2）棉线和羊毛线可用灼烧闻气味区分C物质的分类D化学分析（1）合成橡胶、合金都属于合成材料（2）同种元素组成的物质一定是纯净物（1）原子不都是由质子、中子和电子构成的（2）过氧化氢中含有氢原子和氧原子AABBCCDD12下列叙述不正确的是（ ）A用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝C加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵D将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13家庭厨房就是一个化学小世界，“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。土豆中富含淀粉，检验淀粉的方法是_新鲜蔬菜瓜果中富

6、含_，可以有效防止坏血病。洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有_功能。鱼胆破了，胆汁酸沾到鱼肉上会使鱼肉带有苦味，影响食欲。去除胆汁酸的方法1：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒，说明物质的溶解性与_有关；方法2：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹纯碱，若用HL表示胆汁酸，写出反应方程式_。14果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每个 C6H12O6 是由_个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为：C6H12O6+6O2 6X+6H2O，该反应生成物 X表示的物质是_。1mol 果糖分子中碳原子的质量与_g 蔗糖（C12H22O11）中碳原子质量相同。15学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。（1）已知碳原

7、子和氧原子的结构示意图分别为: 和 ，下列说法不正确的是. _（填序号）。A 两种原子的质子数相同B 两种元素化学性质相同C 两种原子的第一层电子数相同D 两种元素位于同一周期（2）氯化钾、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是_（写化学式），保持干冰化学性质的粒子名称是_。（3）下图是某反应的微观示意图， 请根据图示回答:若D为单质，则该反应的化学方程式为_；若A、B化学计量数之比为5:4，则D中含_种元素。16下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图，请根据此图回答问题：（1）在丙图中将相关粒子图形补充完整。_（2）结合该图示从微观角度解释此变化的实质_，两个氢原子和一个氧原子

8、重新组合成一个水分子。（3）比较氢分子和氧分子的相同点_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下列是初中化学中的一些常见实验。请回答：如图1为探究金属活动性强弱的实验，试管A中的现象为_，由实验可以得到三种金属活动性由强到弱的顺序为_。图2所示实验是用pH试纸测小苏打溶液的酸碱度，若先用蒸馏水润湿pH试纸，再滴小苏打溶液，则测得结果与实际值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。图3所示实验是将等体积的水和氢氧化钠溶液分别倒入体积相同并充满CO2的软塑料瓶中，迅速拧紧瓶盖，振荡，能说明CO2与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_，CO2与氢氧化钠反应的化学方程式是_。丙图

9、是实验室制取氢气的装置，图中有一处错误，请指出_。18超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2，设计出如图甲所示实验装置：（1）A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择_，写出装置制取CO2气体的化学方程式：_，B装置的作用是_，C装置内可能出现的现象是_。（2）表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是_，在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2（过氧化钠）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是：_。（3）请你写

10、出F装置实验室制取氧气的化学方程式：_。根据G装置反应，请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是b（_）（_）（_）。（填各仪器接口处的字母）。（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是_（填仪器名称）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）将3.0g丙醇（C3H8O）和6.4g氧气反应，生成3.6g 水、4.4g二氧化碳和xgM，则x的值为_；氧气和M 的化学计量数之比为_，若该反应无M 生成，则该反应的化学方程式为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合

11、题意）1、C【解析】A、粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质，过量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加过量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和过量的Ca(OH)2，过滤，最后加适量的盐酸，除去过量的Na2CO3溶液和生成的氢氧化钠，流程I能除去杂质，故A错误；B、流程II吸氨是使溶液呈碱性，有利于吸收二氧化碳，故B错误；C、流程I中发生的反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水都属于复分解反应；流程II发生的反应

12、是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl，属于复分解反应，流程中发生的是碳酸氢钠分解为碳酸钠、水和二氧化碳，属于分解反应，流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙属于复分解反应，流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水属于复分解反应，流程是氯化镁通电分解生成镁和氯气属于分解反应。上述流程涉及到两种基本反应类型。故C正确；D、流程IV是氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙、流程V是氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，通过化学方法富集氯化镁，故D错误。故选C。2、A【解析】A、冰水共存物中的冰是固态得水，指的是纯净物水的两种不同状态，属于纯净物。干冰是固态的二氧化碳，属于纯

13、净物。A正确；B、氨水是氨气的水溶液，属于混合物。小苏打是碳酸氢钠的俗称，属于化合物分类中的盐。B错误；C、塑料、合成橡胶、合成纤维是合成材料。合金属于金属材料。C错误；D、碳酸钠（Na2CO3）属于无机物，乙酸（CH3COOH）属于有机物。D错误。故选A。3、B【解析】A、混合物中至少含有两种物质，混合物中至少可以含有一种元素，例如氧气和臭氧，故A错误；B、均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液，故B正确；C、化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化不一定是化学变化，例如灯泡通电发光，产生热能和光能，属于物理变化，故C错误；D、中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是

14、中和反应，例如金属氧化物与酸反应，故D错误。点睛推理是化学学习中常用的思维方法，但推理一定要合理。灯泡通电发光，产生热能和光能，属于物理变化。4、C【解析】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；B. 硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；C. 亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误；D. 铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此

15、选项正确。故选C。5、D【解析】根据绿色化学的理念进行分析，绿色化学就是对环境不造成污染。【详解】A、将有毒物质埋入地下会造成土壤污染与地下水污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；B、加高排放废气的烟囱不能从根本上解决空气污染，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；C、农药的使用对于提高农作物产量作用很大，不能禁止使用，不符合“绿色化学理念；故不符合题意；D、生活垃圾分类回收可以节约资源、保护环境，符合“绿色化学理念；故符合题意；故选D【点睛】本题考查了化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。6、D【解析】将含有杂质的氯化钠溶于水后，加入过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡与硫酸钠反

16、应生成氢氧化钠和硫酸钡白色沉淀，与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；然后再加入过量的碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，过滤得到的固体有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡；滤液中是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠，再加入过量的稀盐酸，将氢氧化钠、碳酸钠转化为氯化钠，蒸发得到氯化钠晶体，并可以除去氯化氢。由以上分析可知，试剂X是氢氧化钡溶液、Y是碳酸钠溶液、Z是稀盐酸。故选D。7、A【解析】A、食盐主要成分是氯化钠，既没有可燃性，也不会发生爆炸，乘坐公共交通工具可随身携带，选项正确；B、烟花爆竹属于易爆物品，遇明火极易发生爆炸，不可以随身携带，选项错

17、误；C、汽油具有可燃性，在有限空间中与空气混合遇明火极易发生爆炸，乘坐公共交通工具不可随身携带，选项错误；D、罐装液化石油气具有可燃性，在有限空间中与空气混合遇明火极易发生爆炸，乘坐公共交通工具不可随身携带，选项错误，故选A。8、D【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O，反应前锑、氢、氧原子个数分别为0、4、4，反应后的生成物中锑、氢、氧原子个数分别为2、4、7，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个锑原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Sb2O3。故选D。【点睛】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均

18、不变。9、D【解析】A、淀粉是有机物中的糖类，故不符合题意；B、维生素也是有机物，故不符合题意；C、蛋白质是有机物，故不符合题意；D、食盐中含有碳元素是无机物中的盐，故符合题意。故选D。10、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选C。11、C【解析】A、改造或淘汰高能耗、

19、高污染产业，能减少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和开发新能源代替传统能源，能减少二氧化碳的排放。说法完全正确，不符合题意；B、洗涤剂具有乳化作用，可用洗涤剂去除油污；棉线和羊毛线可用灼烧闻气味区分，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生烧纸气味的是棉线，可以鉴别。说法完全正确，不符合题意；C、合成橡胶属于合成材料，合金属于金属材料；同种元素组成的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物。说法完全错误，符合题意；D、原子不都是由质子、中子和电子构成的，如氢原子；过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的。说法不完全错误，不符合题意。故选C。12、C【解析】试题分析：A、硬度

20、大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹，可用互相刻画的方法比较金属的硬度，故选项实验方法正确。B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味，可以鉴别，故选项实验方法正确。C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故选项实验方法错误。D、蜡烛不完全燃烧产生碳，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑，故选项实验方法正确。答案：C。考点：合金；蜡烛燃烧；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、取土豆片，滴加碘酒，表面变蓝。 维生素C 乳化

21、 溶剂的种类 2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2 【解析】洗涤剂具有乳化作用，纯碱是碳酸钠，属于盐检验淀粉的方法是碘酒，碘遇淀粉变蓝色。【详解】（1）土豆中富含淀粉，检验淀粉的方法是取土豆片，滴加碘酒，表面变蓝。（2）新鲜蔬菜瓜果中富含维生素C，可以有效防止坏血病。（3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化功能。（4）鱼胆破了，胆汁酸沾到鱼肉上会使鱼肉带有苦味，影响食欲。去除胆汁酸的方法1：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒，说明物质的溶解性与溶剂的种类有关；方法2：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹纯碱，若用HL表示胆汁酸，反应方程式为2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2。【点睛】易错

22、点：汽油清除油污是溶解。14、24 二氧化碳（CO2） 171 【解析】每个 C6H12O6 是由6+12+6=24个原子构成的；果糖在体内代谢的化学方程式为：C6H12O6+6O2 6X+6H2O，根据质量守恒定律，反应前有6个C原子，12个H原子和18个O原子，反应后有12个H原子和6个O原子和6X，故6X中含有6个C原子和12个O原子，故一个X中含有1个C原子和2个O原子，故X表示CO2；1mol 果糖分子中含有6molC原子，1mol蔗糖（C12H22O11）分子中含有12molC原子，故1mol中C原子的质量与0.5mol蔗糖中C原子质量相同，故蔗糖的质量为0.5mol(1212g/

23、mol+221 g/mol +1116 g/mol)=171g。15、AB KCl 二氧化碳分子 4NH3+3O22N2+6H2O 2 【解析】（1）由碳原子与氧原子的结构示意图可知：A在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示该原子的质子数，所以两种原子的质子数不相同，故错误；B最外层电子数决定元素的化学性质，由原子结构示意图可知，两种原子的最外层电子数不同，所以两种元素化学性质不相同，故错误；C由原子结构示意图可知，两种原子的第一层电子数相同，均为2，故正确；D两种元素的原子核外具有2个电子层，所以两种元素位于同一周期，故正确。故选：AB；（2）氯化钾是由钾离子与氯离子构成的、金刚石是由碳原子构

24、成的、干冰是由二氧化碳分子构成的，干冰是固态二氧化碳的俗称，是由二氧化碳分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持干冰化学性质的粒子名称是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；（3）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，原子的种类与数目保持不变，若D为单质，则该反应是氨气与氧气在一定条件下反应生成水和氮气，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；若A，B化学计量数之比为5：4，则可知氧气过量，故D中会有氧元素，故含2种元素，故填：2。16、 1个氢分子分解为2个氢原子，1个氧分子分解为2个氧原子 每个分子由两个原子构成 【解析

25、】（1）氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，该反应的化学方程式为：，故在丙图中将相关粒子图形补充完整为：（2）从微观角度解释此变化的实质：1个氢分子分解为2个氢原子，1个氧分子分解为2个氧原子，两个氢原子和一个氧原子重新组合成一个水分子；（3）比较氢分子和氧分子的相同点：每个氢分子由2个氢原子构成，每个氧分子由2个氧原子构成，故它们的相同点是每个分子由两个原子构成。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。三、实验题（本题包括2个

26、小题，每小题7分，共14分）17、铁丝表面有一层红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色； 铁铜银 偏小 加入氢氧化钠的塑料瓶变瘪的程度严重 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 采用向上排空气法收集 【解析】（1）铜的活动性比铁弱而比银强，故硫酸铜中的铜能被铁置换出来，由A可知铁铜，由B可知铜银，故铁铜银；（2）用蒸馏水润湿，再把小苏打滴到试纸上，相当于稀释了小苏打，则会使小苏打的碱性变弱，由溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越小，碱性越弱，所以测得的结果与小苏打实际的pH比较偏小；（3）图 3 是将等体积的水和氢氧化钠溶液分别倒入体积相同并充满 CO2的软塑料瓶中，迅速拧紧瓶盖，振荡，能说明

27、CO2与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是加入氢氧化钠的塑料瓶变瘪的程度严重，CO2与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式是：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。（4）氢气的密度比空气小，不溶于水，应采用利用向下排空气法收集。故答案为（1）铁丝表面有一层红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色；（2）偏小；（3）加入氢氧化钠的塑料瓶变瘪的程度严重；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；（4）采用向上排空气法收集18、图2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 吸收二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 无水硫酸铜由白色变成蓝色 E装置中的导管口气泡冒出缓慢 2Na2O2+2CO2=2Na

28、2CO3+O2 2KClO32KCl+3O2 f e g 量筒 【解析】（1）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，且长颈漏斗末端要伸入液面以下，防止生成的二氧化碳气体逸出，所以应选图2作发生装置；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不和碳酸氢钠溶液反应，氯化氢气体和碳酸氢钠溶液反应，故B装置的作用是：吸收二氧化碳中含有的少量氯化氢气体；从B装置出来的气体中可能含有少量的水蒸气，而无水硫酸铜遇水会变蓝，因此C装置可能出现的现象是无水硫酸铜由白色变成蓝色；（2）超氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气

29、，氧气难溶于水，会看到E装置中的导管口有气泡冒出，当E装置中的导管口气泡冒出缓慢时，就表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕。二氧化碳和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；（3）F装置中有酒精灯，试管口没有棉花，适合用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化和加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；氧气的密度比空气大，且不和浓硫酸反应，可用浓硫酸干燥（长导管进，短导管出），再用向上排空气法（长导管进气）收集，连接顺为：bfeg；（4）要测定生成氧气的体积可用排水法集气法进行，测量排出水的体积就是生成氧气的体积，故还

30、缺少的仪器是量筒。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、1.4g 4：1 2C3H8O+9O26CO2+8H2O 【解析】根据质量守恒定律求出M的质量，然后结合相对分子质量与化学计量数之积的比等于物质的质量比求出化学计量数进行分析。【详解】依据质量守恒定律可知，x的值为：3g+6.4g3.6g4.4g1.4g；通过分析可知生成的M是一氧化碳，所以 若该反应无M 生成，则该反应是丙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：2C3H8O+9O26CO2+8H2O。故填：1.4g；4：1；2C3H8O+9O26CO2+8H2O【点睛】本题较好考查了质量守恒定律的应用等知识，难度不大，要结合题意细心分析解答。