南省郴州市重点名校2021-2022学年中考试题猜想化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是( )A食用油B面粉C牛奶D食盐2向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条，下列相关量随时间的变化关系图中错误的是（ ）ABCD3薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香下列有关薄荷醇的说法正确的是A薄荷醇的相对分子质量为156gB薄

2、荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1D薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%4下列关于水的说法正确的是（）A淡水资源是取之不尽的B用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙D煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢5下列物质的用途错误的是（ ）A木炭脱色制白糖B硫酸用于生产染料C氮气用于磁悬浮列车D用发酵粉蒸馒头6与空气成分对比，呼出气体中含量明显降低的物质是A氮气B氧气C二氧化碳D水蒸气7下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操作现象结论操作现象结论A在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过

3、滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞不变红该氢氧化钠溶液一定部分变质B向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应C将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应D将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质AABBCCDD8下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是 A反应前后原子种类不变B转化中甲和O2反应的分子个数比为1：1C转化是化合反应D丙中氢、硫、氧元素的质量比为1：16：329下列有关化学反应的现象描述错误的是（）A硫在空气中燃烧火焰呈淡

4、蓝色，而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放热C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体10下列事例属于化学变化的是（ ）A金属拉成丝B盐酸除铁锈C空气液化D石油分馏11加油站必须贴的标志是（）ABCD12在隔绝空气下，用木炭还原氧化铜下列叙述正确的是（ ）A反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大13某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低

5、空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化学式是（ ）AH2OBNa2CO3CCaODCaCO314化学基本观念的形成是学科基本素养的基石之一。下列认识不正确的是（ ）A变化观：化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化B微粒观：原子、分子、离子都可以直接构成物质C守恒观：加入反应物的质量总和一定等于生成物的质量总和D分类观：在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素152019两会声音：生态环境质量好坏与百姓感受直接相关，要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量，建设美丽泉城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护

6、的是（）A我市全面禁止燃放烟花爆竹B生活中提倡垃圾分类回收C家离学校较近的同学徒步上学D购物多用塑料袋盛放物品二、填空题（本大题共1小题，共6分）16“科技兴国，科技创新”随着人们对环保要求的提升，氢氧燃 料电池车作为一种终极环保新能源车，有着很好的应用前景。目 前，北京、上海、广州等城市在公交和物流方面已经使用了氢氧燃料电池车。汽车的壳体材料使用了铝合金，主要是利用它的_等性能（填字母）A 抗腐蚀性好、密度大 B 密度小，有金属光泽，熔点低 C 强度和硬度好工业上炼铝的方法是电解氧化铝，请写出电解氧化铝的化学反应方程式_，化学反应前后铝元素的化合价是_。氢氧燃料电池车工作时的能量转化是从_能

7、开始，最终转化为_能。此种汽车的使用，不但节约了石油资源，而且还不会有燃油汽车尾气污染物，如_(填一种即可)等的排放。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）NaOH易与CO2反应而变质。小华看见实验台上有一瓶敞口放置的NaOH，对其成分进行探究，设计实验方案如图。NaOH变质反应的化学方程式为_。图中，操作的名称是_。根据如图实验现象判断，该NaOH_（填“未”或“已”）变质。操作加入过量CaCl2溶液的目的是_。若测得E的pH7，则A的成分是_（填化学式）18（8分）甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与相同质量的石灰石样品充分反应，实验测定样品中碳酸钙的质量分数。(样

8、品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：甲同学乙同学丙同学丁同学加入盐酸的质量(g)20.030.045.050.0剩余固体的质量(g)6.04.01.01.0请计算： 样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余 (填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是 _。 产生二氧化碳4.4g需要多少g该样品与足量稀盐酸反应?(写出计算过程，计算结果精确到小数点后一位)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）将4cm光亮镁条放入一定量的稀HCl中，产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。在MgCl2溶液中，常温下发生反应：Mg+2H2OMg(

9、OH)2+H2。生成的MgCl2过多而析出反应后有镁粉剩余生成了Mg(OH)2沉淀相同3次实验，过滤并用蒸馏水洗涤固体，直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无_(填现象)，分别得到干燥洁净固体mg。对比实验：将mg固体与mg_，分别加入5mL蒸馏水中，充分振荡，观察固体有无明显减少。结论：假设不成立。取m g固体，加入稀盐酸。若观察到_现象。结论：假设也不成立。取m g固体，全部溶于稀硝酸，将所得溶液分成两等份。向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。结论：假设也不成立，若已知白色固体化学式为Mg

10、x(OH)y_z，则缺少的元素符号为_。经计算分析x：z_，x：y_。请写出得到白色固体和H2的化学方程式(已知两者计量数比为1：2)：_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误；B、面粉不溶于水，混合后形成的是悬浊液，故选项错误；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故选项错误；D、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；故选：D。【点睛】解答本题的关键是要分析物质的溶解性，物质能溶于水时，可以和水形成溶液；不溶于水时，就不能和水形成溶液。2、D【解析】A、，盐酸过量，所

11、以随着反应进行，镁条质量减少直至为零，图像正确，故A错误；B、盐酸过量，最后镁条消耗完盐酸还有剩余，随着反应进去盐酸质量先减少后不变，图像正确，故B错误；C、，随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变，图像正确，故C错误；D、是放热反应，随着反应进行容器中液体温度升高，最后冷却温度又降低到室温，图像错误，故D正确。故选D。3、D【解析】A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故A错误；B、薄荷醇是由薄荷醇分子构成的，1个薄荷醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的，故B错误；C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（1210）：（120）：（161）10：20：1

12、，故C错误；D、薄荷醇中碳元素的质量分数=，故D正确。故选D。【点睛】结合新信息，灵活运用化学式的意义中解题的关键。4、D【解析】A、淡水资源是有限的，故选项错误；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，二氧化锰不行，故选项错误；C、泥沙太大，活性炭不能吸附，故选项错误；D、含钙、镁离子较多的地下水为硬水，煮沸易生水垢，故选项正确。故选D。5、A【解析】A、使用的是活性炭作为脱色剂生成白糖，木炭不干净，错误；B、硫酸的工业用途广泛，如生产染料、农药、化学纤维、塑料等，正确；C、氮气化学性质稳定，可用于磁悬浮列车，正确；D、发酵粉可以用于蒸馒头，正确。故选A。点睛：物质的性质决定物质用途。6、B【解析】

13、与空气相比，人体呼出的气体中，水蒸气、二氧化碳的含量升高，氧气的含量较低。故选B。7、B【解析】A、在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液，出现白色沉淀，酚酞不变红，说明该氢氧化钠溶液一定全部变质，选项A错误；B、向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸，红色褪去，说明氢氧化钠与盐酸一定发生了反应，选项B正确；C、将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中，试管内液面上升，不能说明CO2一定与氢氧化钠反应，因为二氧化碳也能溶于水，选项C错误；D、将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水，石灰水始终未浑浊，可能浓盐酸的挥发性，选项

14、D错误。故选B。8、B【解析】根据微观示意图可知甲物质是H2S，乙物质是SO2，丙物质是H2SO4。【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，不符合题意；B、转化发生的化学方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反应的分子个数比为2：3，符合题意；C、转化是二氧化硫和过氧化氢反应生成硫酸，是多种物质反应生成一种物质，属于化合反应，不符合题意；D、丙中氢、硫、氧元素的质量比，不符合题意。故选B。9、B【解析】A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故A选项正确，不符合题意；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，且放出热量，故B

15、选项不正确，符合题意；C、木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，且都能放出热量，生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊，故C选项正确，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故D选项正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查白烟与白雾的区别，白烟指的是固体小颗粒，而白雾指的是小液滴。10、B【解析】A、金属拉成丝只是金属的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、盐酸除铁锈是三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁和水，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；C、空气液化只是空气的状态发生了变化，属于物理变化，选项错误；D、石油分馏是利用混合物中各成分的沸点不同

16、来分离，得到汽油等，是分离物质的过程，属于物理变化，选项错误，故选B。【点睛】物理变化与化学变化的区别是有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。11、B【解析】可燃性的气体与氧气或空气混合后遇到明火或温度达到着火点易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火。A、图中标志为注意危险标志，此选项不符合题意；B、图中标志为严禁烟火标志，符合加油站环境要求，此选项符合题意；C、图中标志为剧毒品标志，此选项不符合题意；D、图中标志为禁止左拐弯标志，此选项不符合题意。故选B。12、D【解析】木炭还原氧化铜的化学反应方

17、程式为：C+1CuO1Cu+CO1A、根据该反应方程式知，反应前固体CuO中含有氧原子，反应后固体Cu中不含有氧原子，所以该叙述错误；B、根据质量守恒定律知，反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量，所以该叙述错误；C、根据该反应方程式知，反应中消耗的氧化铜的物质的量是碳的物质的量的1倍，所以该叙述错误；D、根据该反应方程式知，反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大，所以该叙述正确；故选D13、D【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6

18、；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为：CaCO3。14、C【解析】A、化学反应过程中一定伴随能量的变化，选项说法正确，故不符合题意；B、从物质构成角度分析，原子、分子、离子都可以直接构成物质，选项说法正确，故不符合题意；C、根据质量守恒定律的内容：参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质质量总和可知，反应物的质量总和必须是参加反应的，加入反应物质量总和包含可能没参加反应或反应剩余于的，故选项说法错误，故符合题意；D、人体中常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁，微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，因此，在人体所

19、需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素，选项说法正确，故不符合题意，故选C。15、D【解析】A、燃放烟花爆竹能产生大量空气污染物，所以我市全面禁止燃放烟花爆竹，有利于生态环境保护，故A错；B、实行垃圾分类回收再利用，有利于环境保护，故B错；C、徒步上学减少使用私家车对环境的污染，有利于环境保护，故C错；D、购物多用塑料袋盛放物品，会产生白色污染，不利于生态环境保护，故D正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C 反应前铝元素的化合价为+3，反应后铝单质的化合价为0价 化学 机械 一氧化碳 【解析】（1）铝合金制作汽车外壳是因为有密度较小、硬度大、强度较大、抗腐蚀性好等

20、特点；铝合金的熔点比纯铝的低，但是熔点低不是选铝合金为汽车壳体材料的主要原因，故选C。（2）工业上用电解氧化铝的方法制取铝，同时生产氧气，该反应的化学方程式为：；反应前设氧化铝中铝元素的化合价为x，则2x+(-2)3=0，则x=+3，反应后铝单质的化合价为0价；（3）氢氧燃料电池车工作时的能量转化是从化学能开始，最终转化为机械能。（4）化石燃料燃烧能产生的未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、一氧化碳、氮的氧化物、可吸入颗粒物等污染物。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 溶解 已 检验并且除去碳酸钠 NaOH、Na2CO3 【解析】（1）NaOH变质反

21、应的化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。（2）图中，操作的名称是溶解。（3）根据如图实验现象判断，加入盐酸产生气泡，是因为碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳，该NaOH已变质。（4）操作加入过量CaCl2溶液的目的是检验并且除去碳酸钠。（5）若测得E的pH7，说明溶液中含有氢氧化钠，则A的成分是NaOH Na2CO3。故填：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；溶解；已；检验并且除去碳酸钠；NaOH Na2CO3。【点睛】本题难度不大，掌握氢氧化钠与二氧化碳的反应及碳酸钠与盐酸反应的现象是解题关键。18、（1）否；90%；（2）11.1g【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计

22、算。关键是对实验数据的分析，计算时要注意规范性和准确性。（1）比较丙、丁发现，丁中加入的盐酸比丙多，但是剩余固体却一样，说明剩余固体不能与盐酸反应是杂质；比较甲、乙发现加入10克盐酸，固体的质量减少2.0克；丙比乙多加了15g盐酸，固体的减少的质量比乙多减少3g，剩余固体的质量是1.0克，说明丙中45克盐酸恰好与固体中的碳酸钙反应，此时盐酸没有剩余；碳酸钙的质量=10.0克-1.0克=9.0克，则样品中碳酸钙的质量分数=100%90%；（2）产生二氧化碳4.4g需样品的质量是x。CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 100 44x90% 4.4g100 x=11.1g。答：(1)

23、样品与45g盐酸充分反应后，盐酸没有剩余，样品中碳酸钙的质量分数是90%。(2) 产生二氧化碳4.4g需11.1g该样品与足量稀盐酸反应。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、白色沉淀或沉淀 MgCl2 无气泡 Cl 11 11 2Mg + 2HCl + 2H2O = Mg2 (OH)2 Cl2+ 2H2 【解析】实验：硝酸银和氯化镁反应生成氯化银沉淀和硝酸镁，所以相同3次实验，过滤并用蒸馏水洗涤固体，直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无白色沉淀或沉淀，分别得到干燥洁净固体mg；（1）对比实验：将m g固体与mgMgCl2，分别加入5mL蒸馏水中，充分振荡，观察固体有无明显减少，

24、说明不是生成的MgCl2过多而析出，假设不成立；（2）镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，所以取m g固体，加入稀盐酸，若观察到无气泡现象，说明反应后没有镁粉剩余，假设也不成立；（3）氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀。取m g固体，全部溶于稀硝酸，在所得溶液中滴加过量的AgNO3溶液，生成了2.87 g沉淀，说明固体中存在氯离子，所以假设也不成立，根据质量守恒定律，白色固体化学式为Mgx（OH）yClz，则缺少的元素符号为Cl；镁元素质量为：；氯元素质量为：；根据题意有：24x：35.5z0.48g：0.71g，x：z1：1，假设镁原子个数是1，则氯原子个数是1，由化合物中元素化合价代数和为零可知，（+2）1+（1）y+（1）10，y1，结论：经计算分析x：z1：1，x：y1：1；得到白色固体和H2的化学方程式（已知两者计量数比为1：2）：2Mg+2HCl+2H2OMg2(OH)2 Cl2+2H2。