地球与地球仪.ppt

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1、第一节 地球和地球仪,地球是什么形状的?,观察一下,人们对地球形状认识的漫长过程,天圆地方,天如斗笠，地如覆盘,麦哲伦环球航行,地球卫星照片,地球形状的认识历程,人类进入太空观察地球 确认地球是一个球体,人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，你从中感悟到了什么？,思考：,要付出努力，要有敏锐的观察力有丰富的想象力克服困难,想一想,在我们的日常生活中，也有许多自然现象能够说明大地不是平面，而是球面的。你注意观察了吗？请举出一两个例子来。,海船从远方驶来时，先是看见船的桅杆，最后才看见船身。,人类对地球形状的认识过程,北极星高度角的变化： 如果地球是一个平面，那么各处看到北极星的角度应该是相同的。

2、但事实上并非如此。,人类对地球形状的认识过程,地球不是平的,月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。,人类对地球形状的认识过程,平均半径： 6371KM,最大周长：约4万千米,表面积：5.1亿平方千米,地球的大小,地球形状：赤道周长：平均半径：地球表面积：（是我国陆地面积的53倍。）,感受地球的大小,6378千米,6357千米,两极略扁的不规则的椭球体,4万千米,相当于飞机飞行50小时（800km/h）的航程；人一刻不停的步行，大约一年多的路程；,6371千米。,5.1亿平方千米,仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。,地球仪,地球的模型地球仪,地球仪可以方便我们

3、知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。,仔细观察地球仪有什么特点？地球仪与地球有何不同？,活动:,三、纬线和经线,地轴 地球自转轴,北极 地轴北段与地球边面的交点,纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。,经线 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,南极 地轴南段与地球表面的交点,纬线与纬度,东西方向,无数,赤道最长，向两极渐短成为点（纬度相同，长度相等）,圆，自成纬线圈,以赤道为起点，向北向南各划分90,（度数向南递增）,（度数向北递增）,北纬,30N,60N,2、纬度,南纬,30S,60S,A、几条重要的纬线和经线,（1）赤道, 0纬线,赤道纪念碑,A、几条重

4、要的纬线和经线,（1）赤道, 0纬线,基多赤道纪念碑,B、北回归线和南回归线、,北极圈和南极圈,赤道,南回归线,南极圈,北极圈,北回归线,北极,南极,赤 道,66.5N,23.5N,23.5S,66.5S,90N,中纬度,中纬度,高、中、低纬度的划分,0 30之间为低纬度,高纬度,高纬度,练习：写出各点的纬度,100,00,100,A,B,A：北纬100（100N）,B：南纬100（100S）,C：南纬600（600S）,D：北纬200（200N）,经线与经度,南北方向,无数,长度都相等,半圆,思考：,1.东西经的分界线有几条？哪几条？如何划分东西经？2.东西经的代号分别是什么？我们可以联系那

5、两个英文单词来记忆？3.东西经度数分布有何规律？,两条，0和180经线;,东经的代号为E,西经的代号为W,东经越往东度数越大，西经越往西度数越大,0经线以东为东经，以西为西经；,180经线以东为西经，以西为东经,向西增大为西经,用“ W ”表示,向东增大为东经,用“ E ”表示,S,N,N,S,练习：写出各点的经度,100,00,100,A,B,A：西经100（100W）,B：东经100（100E）,C：东经500（500E）,D：西经1700（1700W）,D,1700,1600,1500,划分东西半球,看课本第7页活动图1.13，了解东西半球的划分。1.东西半球的分界线是什么？2.东半球和西半球的经度范围分别是什么？,(20W,160E),20w-160E 东半球,160E-20W 西半球,划分东西半球的经线圈,西经20度，东经160度组成的经线圈,圆,半圆,赤道最长,相等,东西方向,南北方向,090,0180,赤道,本初子午线,从赤道向两极递增,向西向东各180,赤道,20W160 E,经度与纬度比较：,1、180经线 （有、无）东西经之分。 180经线东侧为 经度，西侧为 经度。 2、20W160E之间为 半球，160E20W之间为 半球。,无,西,东,东,西,0 90,0 180,北增北纬，南增南纬,东增东经，西增西经,北纬“N”、南纬“S”,东经“E”、西经“W”,