新的学期新的开始-高中励志主题班会 .pptx

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1、春天来了大地上每个角落都充满了春天的气息主题班会主题班会新学期、新开始新学期、新开始6 6September回忆01建议忠告02新要求03不忘初心04目录目录CONTENTS壹壹回忆假期：离校+假期+返校反校时心情反校时心情十分沉重十分沉重 (假期结束假期结束)十分惶恐十分惶恐 (开学考试开学考试)十分后悔十分后悔 (假期颓废假期颓废)十分遗憾十分遗憾(一事无成一事无成)十分期待十分期待(学年有成学年有成)离校时心情离校时心情一刻轻松一刻轻松(终于放假终于放假)一份归心一份归心(立即回家立即回家)一箱行李一箱行李(一半是书一半是书)一腔热血一腔热血 (假期超车假期超车)一个誓言一个誓言(好好学

2、习好好学习)我也是服了我自己了！我也是服了我自己了！“积极废人积极废人”介于介于“积极积极”与与“废废”之间，既不是彻底的积极，也不之间，既不是彻底的积极，也不是彻底的废；是彻底的废；不要陷入不要陷入“我要学这个学那个我要学这个学那个”的自我安慰式假积极里。的自我安慰式假积极里。热情的唯一的功能是让人收获自热情的唯一的功能是让人收获自我满足感。这种自我满足感会导致我我满足感。这种自我满足感会导致我们进入另一个丧循环们进入另一个丧循环看，看，我是努我是努力过了的，只不过失败了。长此以往，力过了的，只不过失败了。长此以往，我们会更加心安理得地当一个废人。我们会更加心安理得地当一个废人。现象：1.“

3、选择题涂错了”“看错时间了”“答题卡答错区域了”“居然是多选题”“这题设问居然是要写两条建议”2.熄灯后说几句话=晚睡质量差=第二天状态不好3.上课了，有同学才不紧不慢的翻找试卷、练习册.4.考试前想到一个题，但就是忘记记在哪里了.5.上课光听不动手记笔记.是不是经常早读不出声读书？是不是经常早读不出声读书？激情产生力量激情产生力量是不是经常没有预习就听课是不是经常没有预习就听课?挤时间提前做题，做好预习挤时间提前做题，做好预习是不是经常老师不说就不知道记笔记？是不是经常老师不说就不知道记笔记？要知道何时记如何记要知道何时记如何记是不是觉得老师讲的自以为会而做其他的事？是不是觉得老师讲的自以为

4、会而做其他的事？课堂效率课堂效率老师提问时是不是先看看有没有别人回答？老师提问时是不是先看看有没有别人回答？不要怕犯错不要怕犯错是不是作业不会了才去看看笔记、例题？甚至不看？是不是作业不会了才去看看笔记、例题？甚至不看？及时复习及时复习反思学习中的细节反思学习中的细节(看看你中了几条？看看你中了几条？)是不是觉得完成作业就算万事大吉？是不是觉得完成作业就算万事大吉？主动学习主动学习放假期间是不是经常把作业拖到最后？放假期间是不是经常把作业拖到最后？改掉拖拉被动改掉拖拉被动是不是经常觉得别人都强过自己？是不是经常觉得别人都强过自己？相信自己相信自己考完试是不是不会主动去订正错题？考完试是不是不会

5、主动去订正错题？自主研究，提升思维自主研究，提升思维同学们，在学习的时候，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得学业的成功，以至将来事业的成功。新学期建议和忠告第二部分什么是开学综合征？不管你知不知道，什么是开学综合征？不管你知不知道，反正已经患病反正已经患病n次了！次了！新学期刚开始，很多同学新学期刚开始，很多同学“身在曹营心在身在曹营心在汉汉”，身体在教室上着课，心却还沉浸在，身体在教室上着课，心却还沉浸在假期的快乐里无法自

6、拔，这就是典型的假期的快乐里无法自拔，这就是典型的“开学综合症开学综合症”。避开开学综合征：避开开学综合征：症状描述：症状描述：症状描述：症状描述：不适、亢奋、恐惧等症状。不适、亢奋、恐惧等症状。不适、亢奋、恐惧等症状。不适、亢奋、恐惧等症状。生理上多表现为：生理上多表现为：生理上多表现为：生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原失眠、嗜睡及一些查无原失眠、嗜睡及一些查无原失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等；因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等；因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等；因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等；心理上多表现为：心理上多表现为：心理上多表现

7、为：心理上多表现为：记忆力减退、理解力下降、记忆力减退、理解力下降、记忆力减退、理解力下降、记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。病因：病因：病因：病因：开学导致。开学导致。开学导致。开学导致。发病时间：发病时间：发病时间：发病时间：每年开学季。每年开学季。每年开学季。每年开学季。别让开学综合征，拖累你的起飞。别让开学综合征，拖累你的起飞。调整心情调整心情 切换状态切换状态放下浮躁与懒惰放下浮躁与懒惰在新的学期，冲鸭鸭鸭！在新的学期，冲鸭鸭鸭！一、记住一、记住一、记

8、住一、记住:我们开学了我们开学了我们开学了我们开学了 从家中的安逸走出，从未放松够、未认真学的遗憾中走从家中的安逸走出，从未放松够、未认真学的遗憾中走从家中的安逸走出，从未放松够、未认真学的遗憾中走从家中的安逸走出，从未放松够、未认真学的遗憾中走出，从未完成作业的懊悔中走出。出，从未完成作业的懊悔中走出。出，从未完成作业的懊悔中走出。出，从未完成作业的懊悔中走出。谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机!什么是状什么是状什么是状什么是状态态态态?常规常规常规常规!细节细节细节细节!上课状态！午晚休纪

9、律！上课状态！午晚休纪律！上课状态！午晚休纪律！上课状态！午晚休纪律！鸡蛋，从外打破是食物，从内打鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。破是生命。学霸的常态点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本单击此处输入标题单击此处输入标题你在玩耍的时候，学你在玩耍的时候，学霸在霸在埋头刷题埋头刷题起床早起床早起床早起床早学得晚学得晚学得晚学得晚时间上你在惦记着周末休息你在惦记着周末休息一会儿的时候，学霸一会儿的时候，学霸在复习总结在复习总结你还在犹豫的时候，学霸已经在行动的路上了，你准备行动时，他们已经成功地站在巅峰了。心朝着目标前进的人，心朝着目标前进的人，全世界都会给他让路全世界都会给他让路

10、!学习计划性：我想成为怎样的人我想成为怎样的人?我的高考目标是什么我的高考目标是什么?我今天做的怎么样我今天做的怎么样?一日三省：二、学会反思和计划1 1、学会用自己的左手温暖自己的右手。学会用自己的左手温暖自己的右手。时时刻刻充满希望，时时刻刻充满希望，你就会变得坚强。我很庆幸我遇到了希望井你就会变得坚强。我很庆幸我遇到了希望井:落深井落深井/我大声呼喊我大声呼喊/等待救援等待救援/天黑了天黑了 然低头然低头/才发现水面满是闪才发现水面满是闪烁的星光烁的星光/我总在最深的绝望里我总在最深的绝望里/遇见最美丽的惊喜。遇见最美丽的惊喜。2 2、情绪是智慧的产物。处理情绪的速度就是成功的速度。情绪

11、是智慧的产物。处理情绪的速度就是成功的速度。3 3、人生就像一口锅，当你走到锅底的时候，无论朝哪个方人生就像一口锅，当你走到锅底的时候，无论朝哪个方向走都是向上的。最困难的时候也许就是一个转折点。向走都是向上的。最困难的时候也许就是一个转折点。三、在任何时候学会调节自己的情绪三、在任何时候学会调节自己的情绪1、端正态度一自觉、收心、不懒惰、克服困难、从心开始、端正态度一自觉、收心、不懒惰、克服困难、从心开始2、目标、目标:进前进前100100名，进前名，进前180180名，进前名，进前150150名等名等3、课堂很重要、课堂很重要4、上课认真听讲，做好笔记，积极思考，紧跟老师节奏、上课认真听讲

12、，做好笔记，积极思考，紧跟老师节奏5、自习课、自习课:提高学习效率，不说小话提高学习效率，不说小话6、多种方法学习，高效学习，安排时间、多种方法学习，高效学习，安排时间(意识到时间很紧迫了意识到时间很紧迫了)7、作业不能马虎，将赶作业变为做作业、作业不能马虎，将赶作业变为做作业8、以前的课堂太放纵自己、以前的课堂太放纵自己9、化学、物理、英语成绩不理想、化学、物理、英语成绩不理想10、增加难题的训练量、增加难题的训练量11、用不同的颜色的笔做笔记、用不同的颜色的笔做笔记四、部分学习计划摘要四、部分学习计划摘要September6 6新学期新要求新学期新要求第三部分五、新学期新要求五、新学期新要

13、求1 1、立即收心、调整作息、立即收心、调整作息2 2、懂规矩、懂规矩(犯错有成本犯错有成本)3 3、抓住课堂、抓住课堂4040分钟，高效学习分钟，高效学习4 4、做好规划、学习任务、做好规划、学习任务5 5、做好学习总结与反思、做好学习总结与反思“学习需要激情一、早读一、早读:不要装腔作势、大声读书，感动自己，严禁随意出入教室不要装腔作势、大声读书，感动自己，严禁随意出入教室二、课堂常规二、课堂常规:1 1、预备铃响前准备好，回到座位、预备铃响前准备好，回到座位2 2、听课笔不离手、听课笔不离手!3 3、踊跃发言，回应老师。和老师思维形成共振、踊跃发言，回应老师。和老师思维形成共振4 4、课

14、间、课间“保存键保存键”，回顾课上知识。，回顾课上知识。三、教室是学习的圣地，严禁在教室内大声说笑、打闹。三、教室是学习的圣地，严禁在教室内大声说笑、打闹。四、自习课要求四、自习课要求:零抬头，无声自习，要有自己的学习节奏，不商量问题，不影响别人。零抬头，无声自习，要有自己的学习节奏，不商量问题，不影响别人。五、晚练要求五、晚练要求:认真对待，每一次考试都是一次检验和磨练认真对待，每一次考试都是一次检验和磨练September6 6不忘初心，砥砺前行不忘初心，砥砺前行第四部分我们每天的努力是为了什么我们每天的努力是为了什么?我们现在所有的努力我们现在所有的努力是为了将来手心朝下不求人是为了将来

15、手心朝下不求人是为了将来手心朝下不求人是为了将来手心朝下不求人;是为了将来有一天我们有想要的东西时，能轻易地触摸得到。是为了将来有一天我们有想要的东西时，能轻易地触摸得到。是为了将来有一天我们有想要的东西时，能轻易地触摸得到。是为了将来有一天我们有想要的东西时，能轻易地触摸得到。是为了将来的自己不用那么幸苦，活得自由是为了将来的自己不用那么幸苦，活得自由是为了将来的自己不用那么幸苦，活得自由是为了将来的自己不用那么幸苦，活得自由!我们现在所有的努力我们现在所有的努力是为了将来我们在为父母买衣服买鞋的时候能够像父母为我们买衣服买鞋的是为了将来我们在为父母买衣服买鞋的时候能够像父母为我们买衣服买鞋

16、的是为了将来我们在为父母买衣服买鞋的时候能够像父母为我们买衣服买鞋的是为了将来我们在为父母买衣服买鞋的时候能够像父母为我们买衣服买鞋的时候那样毫不犹豫和洒脱时候那样毫不犹豫和洒脱时候那样毫不犹豫和洒脱时候那样毫不犹豫和洒脱:为的是当我们一天天长大父母一天老去的日子里让我们的父母能够老有所依。为的是当我们一天天长大父母一天老去的日子里让我们的父母能够老有所依。为的是当我们一天天长大父母一天老去的日子里让我们的父母能够老有所依。为的是当我们一天天长大父母一天老去的日子里让我们的父母能够老有所依。这就是我们每天为什么必须拼命努力的意义所在这就是我们每天为什么必须拼命努力的意义所在这就是我们每天为什么必须拼命努力的意义所在这就是我们每天为什么必须拼命努力的意义所在!加油新学期加油新学期感谢感谢倾听倾听春天来了大地上每个角落都充满了春天的气息