逐梦路上国旗下演讲稿.docx

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1、 逐梦路上国旗下演讲稿 曾经驻足在操场边上，痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳动飘舞，活力四射，我却不能走近;曾经在月朗星稀的晚上，听着室友鼾甜的梦语，伴着他们幸福的睡相，我辗转反侧，难以入梦。 我的梦在哪里?我很迷惘。 父母寄予我太高的期望，他们盼望儿子出类拔萃、卓然不群。我也曾有这样的心志，刻苦学习、心无旁骛;修炼品德，到处专心。可是当我有一天突然发觉，我的微小失误连父母都不宽容，我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时，生活的颜色便在我面前一点一点地消逝了。每天一样的饭菜，每天一样的课堂，每天走同一条路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是这样平淡无味，我体会不到生活的乐趣。我是个孤独的行者! 考

2、试以后，别的同学都如释重负，狂奔到球场释放青春的活力，我却一人独坐在教室，望着窗外秋意渐浓的风光，不禁悲从中来。成绩怎样不愿去想，只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。毫无斗志、百无聊赖，只好选择去图书馆寻寻找觅一本一本，包涵着才智与思想，学问与真理的巨著呈现在眼前。我漫无目的，一册一册地翻阅着，最终一则故事牵住了我的目光：有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观者与悲观者的区分何在?“答复是富有启发性的：“这很简洁，假设桌上有一瓶只剩下一半的酒，观察这瓶酒的人假如快乐地大喊：太好了!还有一半!这就是乐观主义者;反之，假如对着这个瓶子叹息：糟糕，只剩下一半了!那就是悲观主义者。“故

3、事看完了，我思绪翻腾，我不就是那个悲观的人吗? 办完借阅手续，带着那本书走出图书馆，走在校园的小路上，仿佛身旁伴着很多智者。我微笑着与迎面而过的熟悉和不熟悉的教师或同学招呼致意，走到操场的一角，在一块草地上坐下来。夕阳将余晖大方地抛洒在整个校园，在这绯红的天幕下，眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。 很多的郁闷在那个黄昏烟消云散，我理解了父母对我的期盼，也明白了我的幻想和父母的期望不是冲突冲突的，斗志又重新在心里点燃。我不是个孤独者，我是个追梦人，在追梦的路上，我重新把乐观装进展囊，将晚霞织成信念披在肩上。 逐梦路上国旗下演讲稿2 在那个深夜，外面的世界车水马龙，四周的世界宁静屏息。我在想，我所追

4、赶的那个梦究竟是什么。 记得很小很小的时候，我就被送去学钢琴，双排键，学跳舞，学绘画。各种各样的课余活动将我的生活填的满满当当的，以至于我在想：长大了我要做什么?音乐家?绘画教师?舞者?迷茫的念头促使我连续学下去。但很惋惜，由于种种缘由最终在我的生活中只留下了乐器的影子。那个时候很累啊，阿姨成为了我的钢琴教师，将我的生活安排的除了必要事情之外便是练琴练琴再练琴，面对着枯燥的曲谱，黑白相间的琴键，我只能一遍又一遍的练习，努力地去到达他们所期望的要求，再一遍遍地根据他们的想法进展了无上限的考级活动，我成认当每次收到考级通过的证书时我有兴奋，当每场音乐会胜利落下帷幕时我有为这十几年的坚持而感到欣慰，

5、但是这并不代表这就是我追赶的梦。 这十几年我所追赶的梦究竟是什么。究竟爱好只是人生的调味剂，而并不是引导大局的主菜。这是我始终认可的。 直到那天，意外的有了空余的时间能到久违的公园转转，四周的花草树木尤为亲切，弯下腰，当心翼翼的捡起掉落的一旁的蒲公英，我犹如小时候那般，轻轻地吹了一口气，便观察大大小小的绒毛在空中飘舞，任由微风将它轻轻摇摆，再带它去向未知的地方，在阳光的照射下，我却惊异的发觉，无论风将它们吹的如何起伏不断，这群小小的绒毛却照旧朝着那一方蔚蓝的天空不曾片刻转移。至少，它们知道自己仰慕在那一方天空上太阳的东升西落，生活在那一方蓝天下的鸟儿可以自由飞行，所以，它们也想生活在那一方的天空下，体验一下别样的自由。 对呀! 我这十几年追赶的不正是自由吗? 从前过着的是追求快的生活，赶着考级，赶着竞赛，赶着一切教师们所安排的事情，缺失了属于自己的时间，但是在快生活之上，跟着快，我更在追赶轻松、自由的生活。而自由，便是我消逝已久至今都还没追到的梦。 而现在，我正在逐梦路上。 虽然追赶梦的旅途必定不平坦开阔，但还好那一方蓝天始终在，而每一个明天都是追赶梦的新一个起点。