党员学习四史心得体会六篇.docx

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1、 党员学习四史心得体会锦集六篇 历史是最好的教科书，也是最好的糊涂剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作严密结合起来，从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力，坚决不移做好自己的事情。 历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建立与党共同进展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义进展史，贯穿于革命、建立、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。 人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力气之所以宏大

2、，是由于它能够转化为推动社会进展的物质力气。坚决抱负信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安家立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，这正是“四史”学习教育的精华所在。 “四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，敏捷运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作严密结合起来，从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力，坚决不移做好自己的事情，更好推动改革开放再动身，更好增进人民群众福祉。 【篇二】党员学习四史心

3、得体会 通过这次的四史学习，使我熟悉到了我们在关注着国家实事的状况下也不行以遗忘历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作力量;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结阅历和教训;不断增加工作的主动性、预见性、制造性，最终提高自我力量。 历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了将来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的珍贵财宝，也是中国文化软实力的重要组成局部。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的勇敢奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探究史，自身建立史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民群众、对中

4、华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不行忽视的重要组成局部。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建立的重要资源，是加强党的执政力量建立和先进性建立的动力，是建立学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建立的生动教材。 学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推动“四史”学习教育，不能简洁地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史学问、历史阅历、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行

5、动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本动身，不忘初心，培育新时代有抱负有担当爱国青年。 【篇三】党员学习四史心得体会 历史是最好的教科书，以史为镜可以不断深化对“不忘初心、牢记使命”的熟悉和理解，增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，从而永葆党的先进性、纯净性和战斗力，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气。 用历史的思维知史爱党。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻转变了近代以来中华民族进展的方向和进程，深刻转变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻转变了世界进展的趋势和格局。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业成败兴亡的关键，更是

6、有效防止历史周期率在中国的重演的关键。广阔党员干部要用历史的思维知史爱党，推动作风建立深入开展，“开刀”形式主义、官僚主义问题，必需深挖根源，找准“病灶”，始终严明政治纪律和政治法规，进一步树牢“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”; 要始终自觉承受党组织的严格教育、严格要求、严格治理、严格监视，以党性修养正心，以党员义务正行，以实际行动彰显人格力气，坚守共产党人的精神追求，做到在党言党、在党忧党、在党为党。 用历史的眼光知史爱国。爱国始终扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族宏大复兴的抱负里，爱国不是一句口号，更是一种情怀和担当。5000多年来，由于有着深厚长久的爱国主义传统，中华

7、民族经受住了很多难以想象的风险和考验。古往今来，任何一个有作为的民族，都以自己的独特精神著称于世。爱国主义是中华民族民族精神的核心。爱国主义就是千百年来稳固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。具有剧烈的爱国情怀，是对党员的第一位的要求，广阔党员干部要用历史的眼光知史爱国，要结合弘扬和践行社会主义核心价值观，在人民群众中开展深入、长久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在人民群众心中牢牢扎根，让人民群众培育爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。 用历史的担当知史爱民。习近平总书记强调，面对党和国家事业进展新要求，重温党和人民共同走过的光芒历程，在新的历史条件下

8、坚持和进展中国特色社会主义，必需坚持走自己的路，必需顺应世界大势，必需代表最广阔人民根本利益，必需加强党的自身建立，必需坚决中国特色社会主义自信。中国共产党领导中国人民从站起来到富起来，再到强起来，始终坚持以人民为中心这条最根本的阅历。权为民所用、情为民所系、利为民所谋。广阔党员干部要用历史的担当知史爱民，要深刻熟悉我们党的执政使命和根本宗旨，坚持以人民为中心的进展思想，着眼于以人民为中心，想群众之所想，急群众之所急，从人民中找到根基，从人民中会聚力气，从人民中查找才智，着力解决群众的操劳事、烦心事、揪心事。 “以史为鉴，可以知兴替。以铜为鉴，可以正衣冠。以人为鉴，可以明得失”。增加历史意识，

9、把握历史思维，具备历史眼光，才能坚决对党的历史和新中国社会主义历史的自信，进而坚决对党和党所领导的事业的自信，进而修养中华民族向新而行的文化自信，进而永久保持党的先进性和纯净性，保持党同人民群众的血肉联系，跳出历史周期律，领导人民不断前进，最终实现中华民族宏大复兴。 【篇四】党员学习四史心得体会 2023年5月9日上海市市委召开“四史”学习教育领导小组会议，会上李强书记指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。 会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学习“四史”，

10、在思想上弄清晰、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比拟别人的路、远眺前行的路，深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增加“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上糊涂和政治上坚决。 作为一名基层党员，必需深刻熟悉到“四史”学习是坚决抱负信念的需要，有着非常紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的困难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推动工作状态下，基

11、层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定进展尽一份绵薄之力。 “四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的养分剂，多一次重温我党的历史，心中就多增加一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，可以增加守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增加实现中华民族宏大复兴中国梦的信念。从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚守人民立场的定力，努力克制疫情影响，坚决不移做好自己的事情，更好推动改革开放再动身，更好增进人民

12、群众福祉。 【篇五】党员学习四史心得体会 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚决。“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史，而共产党人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。 战疫以来取得的各项成果，离不开共产党的领导，也离不开一线全部同志的努力。党员同志全面参加疫情防控斗争，以实际行动守初心，担使命，为战疫斗争供应了坚实的保障。我们深切感受到，科学思想的指引，是重中之重的任务。 思想引领要明确的是，温故而知新，吸取历史阅历，才能把握历史大势，才能在历史学习中总结阅历

13、、熟悉规律，不断前进。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，是党员领导干部的必修课。 宏大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的，即便历史大事会定格在过去，历史精神却是“永恒的”，值得我们传承并发扬光大，使之成为推动社会进展的物质力气。年初的这场疫情，让全部人猝不及防。 仅仅三个月的时间，疫情从消失到爆发到扩散，面临着这场大考，不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地实行“一级响应”后，如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是，在最危难的时刻，共产党员先上。在未知的风险之前，他们勇敢无畏，这便是（百味书屋）对初心和使命最好的践行。不管是医护人员，科研人员，教职人员，还是基层各个岗位上坚守

14、的人，每个人都是英雄，这才是真正的“群体免疫”，一线的一般平凡人，为我们筑牢了这一道坚不行摧的爱护屏。 这次疫情，是对我党执政力量的检验，也是对广阔人民群众的检验。成千上万个最美逆行者，不顾个人安危，舍小家、为大家，这种壮举深深感染了我，强化了我自身的社会责任感和使命感。只有人人奋勇争先，将初心和使命牢记心头，并用实际行动去落实，才能传承历史，适应新时代新要求，实现新变革。 【篇六】党员学习四史心得体会 近日，上海市召开基层党建工作重点任务推动会议强调，要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神，把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业进展上来，推动全市党员干部

15、布满激情、富于制造、勇于担当，当好善作善成实干家，奋力制造新时代上海进展新颖迹。 吸取历史阅历，把握历史大势。“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探究。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，熟悉到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增加“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上糊涂和政治上坚决。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今日，我们更要时常回头看走过的路、比拟别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增加守初心、担使命的思想自觉和行动自

16、觉，增加实现中华民族宏大复兴中国梦的信念。 传承历史精神，坚守历史使命。面对疫情的突发，共产党员们挺身在前，肩负责任和使命，涌现出了很多的逆行者。他们就像我们的革命先辈们，在祖国最需要的时候挺身而出，勇敢无畏奋战在第一线。他们是英勇无私的逆行者，也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记特别重视历史精神的学习传承。他强调，坚决抱负信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安家立命的根本。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广阔党员干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，正是“四史”学习教育的精华所在。 树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的珍贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推动建立新中国的实践史，是中国共产党推动社会主义制度自我完善和进展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚决四个自信，增加历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中吸取士气和力气，奋力夺取疫情防控和经济社会进展双成功。