财务管理专业实习报告集合八篇.doc

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1、 财务管理专业实习报告集合八篇财务治理专业实习报告 篇1 在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下，通过各位教师和学生的共同努力，我系20xx届财务治理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺当开展，现对此次毕业实习的根本状况予以总结。 一、实习根本状况 1。实习时间：第八学期第5周到第9周，共5周。 2。实习地点：省内多家企事业单位。 3。实习内容 绝大局部毕业生在实习单位从事会计、财务治理等与专业严密相关的工作，也有局部学生从事市场营销、文秘等工作。 4。实习人数 （1）实习学生。20xx届三个毕业班的192名学生全部参与了实习。 （2）实习指导教师。共23

2、人，各教师指导学生人数如下表所示。 5。实习形式 实行分散实习形式，由学生自主联系实习单位， 6。实习成果数据统计 共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定（实习单位盖章有效）。毕业实习小组仔细审核了上述相关材料，并进展了成绩评定，总评成绩全部合格。 二、实习表现与效果 1。实习表现 总体来看，广阔毕业生能够严格根据毕业实习的根本要求，保质保量地完成各项任务，较好地做到了理论与实践的有机结合，受到实习单位的较高评价。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加会计、财务治理、市场营销等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。学生在实习单位，以双重身份完成了

3、学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。实习单位的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。 指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习开头时，教师们深入学生和实习单位，说明实习大纲及实习规划内容，明的确习目的和要求。实习过程

4、中，结合实习单位的详细状况，帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践阅历；检查学生实习工作日记，把握实习状况，指导工作准时有效；催促学生仔细完成实习报告。实习完毕后，教师们仔细做好学生的实习成绩考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本到达了准时发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。 2。实习效果 一是较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

5、二是提高了实际工作力量和交际应酬力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系，为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的根底。 三、实习改良建议 1。加大教学改革力度。毕业生普遍反映，在校期间所学学问一方面总量偏少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，必需转变传统的教学方法和观念，紧紧以社会需求为导向，准时更新教学内容，力求实现理论与实践最大程度的连接。 2。毕业实习标准化。以标准实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为

6、动力，鼓励教师投入实习工作。 3。加强与企事业单位联系。学院和系应加强与实习单位的联系，一方面了解社会对人才的需求状况，另一方面也找出本校培育出的毕业生存在的问题与缺乏，以便为今后的人才培育指明方向。 财务治理专业实习报告 篇2 认知实习报告 名目 一实习地点及企业的根本概况.2 二实习目的2 三实习内容2 四实习过程3 五实习总结.5 通过在学校学习一年，一些根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。20xx月8月1日至8月20日，我作为一名财务治理专业的学生参与了认知实习。通过对

7、会计工作的实践，我对本专业有了更深入的熟悉。 一实习地点及企业的根本概况 二实习目的 学习了一年，学习的专业课程有根底会计、中级财务会计等课程，对于会计的根底学问我已有了肯定的熟悉。但在不断的学习和探究中发觉了很多问题，会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势，但是我对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去，为了积存更多的工作阅历，作到学以至用，盼望通过实习，在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补缺乏。充分了解什么是现代社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的根底。 三、实习内容 1、原始凭证的整理；2、原始凭证的核签；3、票据的粘贴；4、登记记

8、账凭证；5、打印凭证；6、填写支票；7、发放工资；8、会计簿记的登记。 四，实习过程 此次实习，我主要职责是帮助财务人员进展账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理，以及电脑登账和一些办公室文员工作 刚开头上班的，我的心里很没有底，虽然对能接触到真实的会计工作感到兴奋，但更多的是单独处在这个生疏的环境忐忑紧急的心情，总是觉得自己会做不好会给其他的工作人员到来麻烦等等。 然而开头工作的时候却并没有像我想的一样直接接触到实际的工作，第一天前辈们做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否相符等等，而我只能在旁边看，负责带我实习的前辈只是让我看一

9、些简洁的凭证和账本，让我紧急的心情渐渐的适应了下来。经过几天重复的工作，我虽然适应了单位的生活，但是连续几天都是在这样枯燥无味的状况下过去的，当时我觉得这些凭证，账本上的科目记载和我在学校学的差不多，资金往来等业务我也能精确的做出相应的归类，就觉得其实会计其实也是挺简洁的。于是我的心情开头急躁了起来。 几天过去后，工作慢慢的多了起来，我也开头接触了做记账凭证的工作，开头的时候真的 是漏洞百出，当我做完第一张凭证的时候，自我感觉是相当的良好了，继而拿给我的指导教师看，但是他就给我指出了几处错误，其中尤为重要的就是数字金额的填写上，比方数字的大小写上、大写数字要如何填写，小写数字要如何填写，并告诫

10、我会计工作是项慎重的工作，填写每一项的时候都要一再的检查，一个不慎都有可能关系到公司利益。慢慢的在实习教师的指导下，我做的凭证错误越来越少。会计工作并不是每天都是很忙的，有时一天下来忙的是脚打后脑勺，有时则是一天都没有事情做，很快我也适应了这样的工作生活。没事情做的时候我也会去其他部门逛逛，其他部门大多也是挺忙的，有时一个电话过来就要出动好几人。那是我还在庆幸，幸好我是在财务部门。我尽可能的把自己的工作做好，但尽管如此，间或也还是会出错误。渐渐的我也接触了许多别的事情像是去银行对账等等。 这次实习，学到的学问是我在大学中没有学到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇

11、到的一大难题。看到进进出出的会计人员，我有点儿不知所措，大家好像并不留意我这个迫切需要学习的实习生，我有点儿失落，但是一想到现在的实习生都这样，我安静下来，由于知道实习生要主动找活干，所以我就始终努力着。说实话，第一天我有些拘谨，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数。 我在日常工作中还学习到了许多书中没有的细节的东西。例如：1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 2.写错