语文课课前三分钟励志演讲稿.doc

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1、 语文课课前三分钟励志演讲稿语文课课前三分钟励志演讲稿1 各位同学： 早上好! 今日利用课前演讲的时间，我给大家讲一个真实的故事，一个关于大自然的故事：在美国西部，晴朗的午后，牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上，逆着风的方向。一如寻常，牛儿们一边闲适地嚼着青草，一边晒着太阳。然而天有不测风云，罕见的暴风夹裹着乌云疯狂袭来，转瞬间大自然将赏赐无情收回，取而代之的是它暴虐的一面。 风越来越猛烈，吹折了树木，卷起了沙石。在一望无际的平原上它更加肆无忌惮，牛群本能地聚在一起，但无济于事，由于巨大的受风面，它们慢慢被吹到牧场的边缘，被栅栏拦住了去路，狂风并没有停顿的意思，开头有牛被挤死，而后越来越多不知过

2、了多久，风小了。牛仔们出来一看，不禁惊呆了大局部牛都被吹到了栅栏边，那里尸横遍地;有一小局部牛却截然不同，它们低着头朝着风吹来的方向站立着，最终活了下来。 我惊异于生命面对逆境的脆弱与坚韧，大自然制造逆境的同时也制造了应对逆境的方法。若是屈服于它，它不会怜悯你，会更为放纵，让你一败涂地;若熟悉到“逆境像弹簧，你强他就弱，你弱他就强”的道理，那么最终会战胜它。 你有过在狂风暴雨的街头撑伞行走的经受吧，你的伞应当是逆着风向的吧?你有过考试“偏科”的经受吧，之后你的精力是不是大都集中在了这门课上?你也曾遇上过令你特别头痛的事吧，那你应当是解决了问题重新振作了吧?逆境是个欺软怕硬的家伙，关键在于你是被

3、它的血盆大口吓倒，还是冲上去揭下它凶恶的面具。 面对逆境，迎难而上，做生命的强者。 我讲完了，感谢大家! 语文课课前三分钟励志演讲稿2 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是用才智开启才智之门用勤奋开拓胜利之路。 同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得翻开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新颖？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航，我们以才智为帆，勤奋作浆，开头驶向那无比浩瀚的学问海洋！我们的学校，是学问的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今日该干些什么？

4、踏着夕阳，你是否问过，今日有多少收获？ 狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有时机成为有才能的人，就看你去不去争取这个时机。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有很多人用自己的行动在证明这句话的可信吗？苏秦为了催促自己勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，“凿壁偷光”；车胤为了学习，“囊萤映雪”；杨时为了学习，“程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的胜利。学问转变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去猎取学问，提高你的才能，转变你的人生？ 正如郭沫若先生所说：“勤奋和才智是开启胜利大门的钥匙”。今日的我们应谨记

5、他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力猎取学问。比方对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的胜利都要付出艰辛和努力，要想取得胜利就必需付出代价。正如冰心所说：“胜利的花儿，人们只惊羡它现时的鲜艳，却不知当时它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”确实，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正

6、处于学习的黄金时代，大好年华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法转变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！ 同学们，只要我们树立远大抱负，脚踏实地刻苦学习，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水铸就漂亮人生！让我们努力学习，从我做起，从今日做起，让勤奋的汗水浇开学问之花！让才智之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！ 语文课课前三分钟励志演讲稿3 同学们： 大家好! 在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我觉察霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我

7、曾咒骂过，脸边乌黑的胎记，映不出漂亮的脸庞，直到我观察全身乌黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑 或许你曾埋怨过上帝是戏弄人的，他对你吝啬幸福，却让苦痛熬煎着你，日日夜夜，疲乏不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公正的，磨难也是一种财宝。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕获起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应当是闲适得意、欢乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲乏不堪，过去那种强健、奔驰如飞的红羊在这座山林中再未曾消失过，而且，红羊的数量也

8、在渐渐削减。是什么缘由呢?由于人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威逼的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生气。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。 张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习把握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不简单取得的成就呢?由于她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。 人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财宝，这块璞玉中有着酸甜苦辣，或许苦痛过后便是幸福，这是上帝赐予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完善无瑕的艺术品。 同学们，当你遇到挫折、

9、困难时，不妨想想，上帝是公正的，有时磨难也是一种财宝。 感谢大家! 语文课课前三分钟励志演讲稿4 敬重的各位教师、亲爱的同学： 大家好！ 每个人都有自己的抱负。也为之奋斗不息，世界上的哪一位伟人不是从小就树立远大抱负，并为之奋斗而最终站在伟人的舞台上的？俄国文学家列夫托尔斯泰说过：“抱负是指路明灯。没有抱负，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去抱负，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”那么我们中学生又该树立怎样的抱负呢？ 古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标，也就是抱

10、负。抱负，是生活的灯塔，力气的源泉。是要我们付出实际行动的，否则，就叫空想。作为当代中学生，我们不仅要树立自己的抱负，更要志存高远，树立远大的抱负；而不是仅仅只满意于一时的、生活的需要。由于只有志存高远，追求卓越，胜利才会不期而至。有了抱负，人生才会变的布满意义，生活才会布满更多的活力与激情。使我们自身的潜能得到充分地迸发，为实现抱负的的人生打下坚实的根底。 抱负让我们奋斗不息，让我们风雨兼程，让我们追逐远方！“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要个过程。现在的我们正如早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，正是为远大抱负奋斗的时候。学校和社会为我们制造了良好的学习环境，我们要做的就是，从现

11、在做起，努力学习，在各方面历练自己，使自己成为新时代的综合型人才。梁启超说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄于地球；则国雄于地球。 因此，我们肯定要以祖国将来接班人的身份严格要求自己，树立远大抱负，做到：志当存高远。虽然，幻想的实现不是一帆风顺的，确定会有很多的坎坷与挫折，但胜利的人是最有抱负、最明智，也是最有毅力、最坚决。他们懂得切的胜利都不是蹴而就的，都需要通过艰难卓绝的努力，不断地改良和提高；胜利的人绝不会只以事情做完为满意，而会要求自己不断地做得更好

12、，以猎取更大的胜利。 盼望我们每个人从现在开头就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平凡的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，信任是金子不管在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么困难险阻，终究会取得胜利。新生活就从确定目标之日开头。 最终盼望大家能确定自己的目标，树立抱负，活出一个精彩的人生！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 语文课课前三分钟励志演讲稿5 大家好，今日我演讲的题目是坚决信念，超越自我。 海伦.凯勒有这样一句特别形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。“正是有了远大的抱负，正是有一种信念，她承受了生命的挑

13、战，制造了生命的奇迹。 她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力气奔跑呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。抱负和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱负和信念像巨大的羽翼，帮忙她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在抱负与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的抱负和坚决的信念。 抱负信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人观察光明，使绝境中的人看到盼望，使幻想变成现实。 下面我给大家讲一个故事： 浩瀚的沙漠中，一支探险队在困

14、难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办? 队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。“ 沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临无望的脸上又显露出坚决的神色，肯定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力气。 最终，他们死里逃命，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久注视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长当心翼翼地拧开

15、水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他真诚地说：“只要心里有坚决的信念，枯槁的沙子有时也可以变成清冽的泉水。“ 黑人首领马丁.路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着的话。“是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。 同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的根底怎么样，只要坚决信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了胜利的盼望! 谁要是嬉戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永久是一个奴隶。 语文课课前三分钟励志演讲稿6 同学们： 大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢” 有两个饥饿的人有幸得到了一位

16、长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以临时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的”生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。固然，是指两个人合作起来共同制造生命的奇迹，但假如像上面那两

17、个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来富强。”他的创业是从对电灯泡的讨论开头的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自访问了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进展产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗? 当今世界，科技高速进展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是

18、有限的，这就更需要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与教师合作，倾听教师的教导，你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。 同学们，让我们永久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢! 感谢大家! 语文课课前三分钟励志演讲稿7 同学们： 大家好! 作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢快几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对失败，我们则要坚决地说，切

19、莫放弃。 亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代屡次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是照旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是由于决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的抱负。 如今的我们，将抱负分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比方说在月考中取得好成绩，比方说在生活中胜利进展富有挑战性的活动。如果我们由于一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍给予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。 同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积

20、极的人生态度。我们无法制造命运，但我们可以以实际行动转变命运，我们可以向命运中的困难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美妙抱负的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮丽的人生，赢得了世人的敬重。 白驹过隙，流水无痕。在匆忙忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的抱负。这，才是我们生命的意义。 无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永久是我们人生追求的永恒动力。 感谢大家! 语文课课前三分钟励志演讲稿8 这不是一个好谈的话题，由于每个人对这个话题的诠释都

21、不一样，况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵，每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今日我还是很想与大家共享一下我对为什么要活着这个话题的看法。盼望大家能够悄悄的倾听下。我会很感谢的。 说到“活着”，大多数我们首先考虑到的是这个问题，活与死的区分，而“活”与“死”这两个字是剧烈比照的，所以对于这个问题我们也可以延长为为什么活着，活比死的好处是什么（同学们有想到过这个问题吗）我把我活着的缘由归结为三点： 首先，活着有许多好处。比方，我可以上大学，熟悉大学里的好友，还可以在这里熟悉演讲教师以及学弟学妹们。可以享受生活，可以追赶幻想，可以寻找爱情，也可以不用担忧死后被火化，也不用担忧死后

22、灵魂究竟归于何处。等等，同学们可以自由发挥。 其次，责任让我们只能活着。如社会的责任，家庭的责任等。假如选择死的话，会让身边关怀你的人难受。假如我是一个人的话，我做许多事都会没有顾忌的，但是我不是，所以在做许多事之前我会考虑顾忌到身边关怀我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的缘由吧。呵呵 再次，死也不简单。先不说你要选择怎样的死法，究竟死时要不要化装，穿什么衣服等等一系列的问题很简单。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵？以北京为例，总价四五万元的墓地属于最廉价之列，而10万元50万元之间均属中档，最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨；从单价看，万安公墓局部墓地要价21。8万/平方米，超过了北京2月住房均价2。35万/平方米的九倍（数据来自南方周末的天价墓地一文）。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴，莫非死后还要做墓奴吗？所以，我不死，肯定得活着，而且要活的好好的。非诚勿扰里面有一句话，我始终记忆犹新：活着的时候人挤人，死了还要人挤人。（以昌北缨上公墓为例）无奈啊。相比拟，还是活着吧。 感谢大家！