中考物理真题分项汇编：测量小灯泡的电功率.pdf

《中考物理真题分项汇编：测量小灯泡的电功率.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理真题分项汇编：测量小灯泡的电功率.pdf（45页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考物理真题分项汇编：测量小灯泡的电功率1 .(江苏无锡)用图甲所示的电路测量小灯泡的功率，器材有：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器(20 Q 1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡各一个，导线若干。(1)闭合开关前，需要检查电流表、电压表的指针是否,并“将滑动变阻器的滑片P 移至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选填或“夕 端)；(2)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片P,小灯泡均不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说 明 电 压 表 与 电 源 之 间 的 电 路 连 接 是,若电路中只有一处故障，则可能是;(3)排除故障后，重新开始实验，电源电压保持不

2、变，闭合开关，电压表示数为0.5V,电流表示数为0.1 2A；移动滑片P,当电压表示数为2.5 V 时，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，为 A,则小灯泡的额定功率为 W,此时滑动变阻器消耗的功率 W 2.(湖北武汉)某同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是3.8 V。(1)图甲中有一根导线接错了，请你在这根导线上：打“X”，并补画出正确的那根导线（2）正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W；（3）测出小灯泡额定功率后，该同学接着移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.32

3、A时，电 压 表 的 示 数 不 可 能 是 （填标号）。A.3.9V B.4.OV C.4.IV3.（湖南怀化）小华同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，实物图如图甲所示。小灯泡的额定电压为2.5V,（1）连接电路时，开关应处于 状态；（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片P 往左移时灯泡变暗）（）（3）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2 V 时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为 A,小灯泡的实际功率为 W；（4）小华同学多次改变滑动变阻器滑片的位置，并 根 据 实 验 数 据 画 出 了 小 灯 泡 的 关系图像，如图丙所示。由图像可知：小 灯 泡 的

4、 额 定 功 率 匕=W。4.（阜新）做“测量小灯泡额定功率”的 实 验（灯泡的额定电压籁=2.5 V,灯丝电阻阻值不变）。21（1）连接电路后，闭合开关，若小灯泡较暗，电流表有示数，电压表有示数，调节滑动变阻器的滑片，两表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了 两个接线柱。（2）排除故障后如图甲，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率为 W o（3）同组的小月同学设计了一个电路，如图丙，也测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值4 2 5 Q,正确操作步骤如下：只闭合开关S 和,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为/=A

5、；闭合开关S 和,断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不动，读出电流表示数 为 4 小 灯 泡 的 额 定 电 功 率 表 达 式 为 尸 颗=。（用物理量符号表示）5.（广元）小莉在测量小灯泡的实际电功率实验中，实验器材有：电压恒为3 V 的电源一个、规格相同的小灯泡两个、电压表一个、电流表一个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干。（D小莉设计并连接的实物电路如图甲所示，在闭合开关前，为了确保安全，她应将滑动变阻器的滑片滑到 端（选 填“左 或“右”）；（2）小莉闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表的示数接近3 V,电流表的示数几乎为零，请 分 析 电 路 发 生 的 故 障 可 能

6、 是;（3）小莉排除故障后继续实验，经过多次测量，得到小灯泡的尸图像如图乙所示，请你结合图像计算当沪2.0 V时，小灯泡的实际功率大小为 W；（4）完成上述实验操作后，小莉利用已有的实验器材设计了如图丙所示的电路，闭合开关，待电路稳定后，其中一只灯泡的电阻为6 .（金华）学习小组开展“测量小灯泡的功率”实验，实验电路如图甲，绘制出小灯泡的7-关系曲线如图乙，已知小灯泡的额定电压为3.8 V,电源电压恒为6 V。（1）闭合开关后移动变阻器的滑片，当电压表示数为 V时，读出电流表示数,即可计算小灯泡的额定功率；（2）实验时，变阻器的滑片向左移动过程中，电流表与电压表示数的比值将（选 填“变大”“不

7、变”或 变 小”）。7 .（上海）某同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为6伏，如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁）、电流表、开关串联。并将电压表并联入电路。实验时，他将电压表的时候，电 流 表 的 时 候 以 及 两 者 的 乘积记录下来，表格中为部分数据。序号（伏）IK（安）“4 （瓦）12.01.2 电压表并联在 两 端（选 填“小灯泡”或“滑动变阻器24.036.01.8 求出电源电压（需写出主要计算过程）;求出小灯的额定电功率尸现（需写出主要计算过程）。8.（深圳）小明需要测量小灯泡的额定功率，灯 泡 铭牌是“3.8 V,1.1 5

8、 WWO电压表示数电流表示数3.0 V0.3 2 A3.8 V0.4 A4.5 V2柳”妆 QA/0.6(O 0-1 00.6(3（1）小明连接电路后，发现灯泡不亮，下列哪种方法可以一次性解析多项问题（）A.检查电源B.检查导线连接C.检查电流表和电压表的示数 D.调节滑动变阻器观察灯泡亮度（2）实验过程中，小明发现小灯泡较暗，如果要让小灯泡正常发光，他应将滑动变阻器向（左或右）滑动；（3）如图乙所示，当电压表示数为4.5 V时，电流表示数为 A；（4）从上表可以求出，当灯泡正常发光时电阻为 Q；（5）通过计算，判断出 这 只 小 灯 泡 铭 牌 上 的 参 数 （合格，不合格）；在这个实验中

9、，可能会观察到小 灯 泡 出 现 的 现 象 是 （一点即可）9.（娄底）小明准备测定小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为1 0。,实验室有如下器材：电源(电压为6 V),电流表(00.6A、03 A),电压表(03V、015V),开关，导线若干，滑动变阻器两只：R(10Q 0.5A),R(20Q 0.5A)O(1)如图甲所示是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打X”并补画出正确的连线；(2)正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故 障 可 能 是;A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变

10、阻器断路(3)电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是 A；(4)为了满足测量要求，实 验 电 路 应 该 选 用 滑 动 变 阻 器;(选 填“兄”或 兄”)(5)小明根据记录的多组数据，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙)，则小灯泡的额定功率为 W o1 0.(宁夏)如图所示是“测量标有2.5V小灯泡电功率”的实验。(1)图甲是某同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整_ _ _ _ _ _ _ _o(2)电路连接完整后闭合开关，发现电流表和电压表都有较小的示数，灯泡不亮，调节滑片两表示数均不变，灯泡仍不

11、亮。实验连接中的不当之处是 o(3)排除故障后，闭合开关，调节变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W（4）分析上表中数据。你 可 以 得 出 什 么 结 论?（一条即可）电压U/N0.51.02.02.52.8电流A0.1 80.2 00.3 00.3 4电功率a w0.0 90.2 00.6 00.9 5 2灯泡发光情况不亮发暗光发较亮光正常发光发出强光1 1.（四川自贡）张华同学采用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率，电源电压恒为3 V。乙 丙（1）连接电路时，开关应处于 状杰，滑 动 变 阻 器 的

12、 滑 片 应 滑 到（选填“左”或“右”）端；（2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0,电流表有示数，产 生 这 一 现 象 的 原 因 是;A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路（3）排除故障后，继续进行实验，张华移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 W,图 像 是 曲 线 的 主 要 原 因 是;（4）李英同学设计了另一种方案：不用电流表，但增加了一只阻值已知的定值电阻与，用图丙所示的电路进行实验，也测量出了该小灯泡的额定功率。具体步骤如下：

13、她闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；然后保持不变，将电压表接在“a”处的导线换接到“分 处，读出电压表示数U,利用此方法测量出小灯泡的额定功率表达式尸=（用已知和所测量的物理量符号表示）。1 2 .（浙江宁波）小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性，所用小灯泡上标有“2.5 V”字样。闭合开关，移动滑动变阻器滑片只读取并记录电压表、电流表的示数。实验数据记录 如 下（第 4次实验时电流表指针位置如图乙所示）:实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0.1 70.2 40.3 00.3 7（1）该小灯泡的额定功率为 W o（

14、2）用描点法（实验数据对应的点用“X”表示）在图丙上画出该小灯泡灯丝的/一曲线 O（3）小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时，发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。小宁反思：电阻是导体的一种性质，决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素，那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化！小宁思考后得出这个因素就是1 3 .（绥化）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡上标有“2.5 V”字样。实 验 原 理 是。（2）图甲中有一根导线多余导致电路错误，请在这根导线上打“X”；（）（3）改正电路错误后，在闭合开关前，应将图甲中滑动变阻器的滑片调至_ _ _ _ _端；（选填“4”或“？）（4

15、）闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接 下 来 应 进 行 的 操 作 是;A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（5）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小 灯 泡 的 额 定 功 率 为;（6）小华用如图丙所示的电路也完成了该实验。电源电压不变，R和尼为滑动变阻器，尼的最大阻值为火。实验步骤如下：只闭合开关S、S调节兄，使电压表的示数为就；只闭合开关s、s2,调节吊，使电压表的示数仍为旗；接着将兄的滑片P调至最左端，记下电压表的示数；再将兄的滑片P调至最右端，记下电压表示数为，则小灯泡额定功率的表达式尸一 o （用以、加、表示）1 4.（

16、黑龙江龙东地区）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为4.5 V,小灯泡额定电压为2.5 V,图甲是未连接完整的实验电路：（1）连接实验电路的过程中，开关应（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向力端移动时电流表的示数变大）;（3）闭合开关后，小明发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为零，电压表示数接近4.5 V,则 电 路 的 故 障 可 能 是(填 一 种 情 况 即 可)：(4)排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，如图乙所示，电压表的示数为 V,为了测小灯泡的额定功率，应将滑片(选 填uAn或“夕)端移动；(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值

17、，绘制了如图丙所示的尸图像,由图像可知，小灯泡的额定功率为 W；(6)由图丙可知小灯泡正常发光时的电阻是 Q,小灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝电阻受 的影响。1 5.(黑龙江牡丹江、鸡西地区)小明想测量小灯泡的额定功率，设计了如下方案:(1)如图是未连接好的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮(2)连接电路时，开关应该处于 状态；(3)在这个实验中，小明采用 法测量小灯泡的功率。1 6 .(北京)小京用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率。(1)如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、端；(2)闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为 A.该小灯泡的额定功率为 W o1 7 .(湘西)利用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，已知待测小灯泡的额定电压为2.5 V。请完成以下实验内容:（1）用笔画线代替导线完成电路 连接；（2）闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该置于最 端（选 填“左”或“右”）；（3）移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的额定功率为1 8.为了测量小灯泡的额定功率，某实验小组采用了如下的实验器材:A.小 灯 泡（额定电压3.8V,额定功率大约L2W）；B.电 压 表

19、（量程03V,015V）C.电流表（量程00.6A,03A）D.滑动变阻器K（阻值05。）E.滑动变阻器&（阻值010Q）F.四节新干电池G.开关一个，导线若干。则甲乙(1)为了尽可能使测量结果精确，测量时电表的示数不得小于所选量程的三分之一，电流表 的 量 程 应 选 (选 填“0 0.6 A”或“0 3A”)；(2)为了能测量小灯泡的额定功率，滑 动 变 阻 器 的 阻 值 应 选(选 填“0 5Q”或“0 10 Q”)；(3)在连接实物图时，开 关 应 该(选 填“闭合”或“断开”)；在闭合开关前，图甲中 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 应 该 滑 到 最(选 填“左”或“右”)端；(4

20、)用笔画线代替导线将实物图连接完整_ _ _ _ _ _ _ (部分电路已连好)；(5)在实验中，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，那么，小灯泡的额定功率为 Wo1 9.(四川凉山州)某同学在“探究小灯泡亮度与实际功率关系”的实验中，找来了电压为 3 V 的电源，额定电压为2.5 V 的小灯泡，电流表、电压表各一只，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干，组装电路。(1)如图甲所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮，请你用笔画线代替导线将电路 图 正 确 连 接:甲(2)该同学共进行了 3次测量，并将相关数据记录在下面表格中，当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡

21、的额定功率为 W；实验序号电压U/N电流I/K电阻物C电功率乃W灯泡的亮度11.50.2 46.2 50.3 6较暗22.5正常(3)根据实验目的分析实验数据及现象，可以得出结论：小灯泡的亮度随着实际功率的增33.00.329.380.96很亮大而变(选 填 亮”或 暗”)；(4)通过分析还可以得出结论：小 灯 泡 的 电 阻 随 着 实 际 功 率 的 增 大 而 变 (选填“大”或 小”大2 0.(湖 北 十 堰)如 图 是 小 明 测 量 小 灯泡电功率的电路，小灯泡额 定 电 压 为2.5 V,电阻为10Q左 右。(1)用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整(2)正确连接电路后，闭合开关

22、，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮。电流表指针几乎不动，电压表示数接近3 V且保持不变。为排除故障，小明检查了开关并拧紧两端接线柱，小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障,(选 填”小 明”或“小芳”)排除故障的操作是正确的;(3)排除故障后重新闭合开关，改变滑片位置，他们根据测量数据画出了通过灯丝电流与其两端电压关系的图像如图乙。根据图像可得小灯泡的额定功率为 W o研究发现，通过灯丝的电流与其两端电压不成正比，原因是:(4)在测量小灯泡电功率拓展实验过程中，电流表坏了，他们找来一只阻值合适的定值电阻而，设计了如图丙电路图，操作步骤如下:断 开S”闭 合S 2,移动滑动变阻器滑

23、片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压领;,断 开S 2,闭 合 记 下 此 时 电 压 表 示 数 为 ;则小灯泡额定功表达式尸覆=(用覆、和花表示)。21.（湖南郴州）如图甲所示为测量小灯泡L 功率的电路图，小灯泡L 的额定电压为2.5V,电源电压恒为3VO实验中:（1）在连接电路时，开关S 应处于 状态；（2）连接完电路后，闭合开关S,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数始终为零，电压表示数始终为3V。假定电路中只有一处故障，则产生这一现象的原因可能是（）;A.灯泡短路B.灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路（3）排除故障后，继续实验，当电压表示数为2.5 V 时，电流表

24、示数如图乙所示，则此时流过灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率为 W；（4）如果要使灯泡两端电压由2.5V调到2V,应该把滑动变阻器的滑片向 滑动（选填“左”、“右”）；（5）根据实验数据绘制出小灯泡 电流/与电压的关系图像，如图丙所示。当电压表示数增大时，灯丝温度会发生变化，灯丝电阻将（）A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定22.（南通）在测定小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Q）的实验中额定电压为“2.5%,电源为两节新干电池.（1）连接电路时，开关断开，请用笔画线将图甲电路连接完整，要求滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小.（2）电路连接后，闭合开关，移动滑片，观察到电流表

25、指针示数为零，电压表示数为2 匕请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答：;（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为 V,此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是 W.（4）某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了数据处理，如下表:实验序号电流示数/额定功率/额定功率的平均值/10.7 12.6 9 82.6 8 9 +2.6 6 2 +2.5 8 4P -=2.6 3 5320.6 92.6 2 230.6 82.5 8 4这样处理数据的方法是否正确？（正确/不正确），其理由是.（5）为了考察同学们的能力

26、，老师拿来了一个额定电流为0.24但额定电压未知的小灯泡、一个已知阻值为火的电阻和两个开关S、S,利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整.闭 合 开 关,断开其它开关，调 节 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 使 电 压 的 示 数 为;闭 合 开 关,断开其它开关，同时（选 填”适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电压表的示数为灯泡额定率的表达式为：六.2 3.（荆州）某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,电流

27、表的量程为0 0.6 A,电压表的量程为0 3 V。（1）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是：0（2）三次实验记录如下表，在完成第1 次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑动变 阻 器 的 滑 片 向 （选 填 A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。（3）实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值，他们的做法是（选填 正确 或 错误”）的，理由是:O实验次数电压U/N电流A电功率灯泡亮暗情况11.40.2

28、00.2 8较暗22.5正常发光32 80.3 00.8 4很亮（4）另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率。电源电压未知但恒定不变，小灯泡的额定电压为颖，曷和尼为滑动变阻器，用 的 最 大 限 值 为 实 验步骤如下：闭合开关s、S“断开开关S2,调节兄的阻值，使电压表的示数为就;闭合开关S、S2,断开开关S1,保持品的阻值不变，调节兄的阻值，使电压表的示数为保持兄的阻值不变，将兄的滑片P 调至最左端，记下电压表的示数，再将R 的滑片P调至最右端，记下电压表的示数&,则小灯泡的额定功率尸_ （用U 标、&、舄表示）2 4.（四川遂宁）小志同学在“测量小灯泡电功率”实睑

29、中，用到的器材有：新干电池两节、小 灯 泡（标有0.3 A）1 只、电流表1 只、电压表1 只、滑动变阻器1 只、开 关 1 支，导线若干。丙（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变小）（）;（2）连接好电路，闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近3 V,造成这一现 象 的 原 因 可 能 是 （选填序号）；小灯泡短路；小灯泡开路；滑动变阻器短路；滑动变阻器开路（3）排除故障，进行实验，当电流表的示数如图乙时，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向（选填或“夕）端移动，当电流表示数达到0.3 A时，电压表的示数如

30、图丙，则小灯泡的额定功率为 W；（4）小刚用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏，他找来一只阻值为兄的定值电阻,设计了如图丁所示的电路，也可测出小灯泡的额定功率，主要的操作步骤如下：T把电流表接在a处，闭合开关，调节滑片P,使电流表的示数为/榛；保持滑片P的位置不变，断开开关，把电流表接在6处，闭合开关，读出电流表的示数为Z;计 算 得 出 小 灯 泡 的 额 定 功 率 产 小 （用兆、/就、/表示）。2 5.（齐齐哈尔）小琪同学在做“测量小灯泡的电功率的实验时，实验器材有：电 源（三节新的干电池）、额定电压为2.5 V的小灯泡、规格不同的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。图甲是没有连

31、接完整的电路。Ok O（1）请用笔画线代替导线按要求将电路（图甲）连接完整（要求：向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大，导线不交叉）；（）（2）正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则 故 障 原 因 可 能 是;（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表示数如图乙所示，此时电压为 V；若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（选填”4,或“夕）端移动，直到电压表的示数为2.5 V；（4）小琪在进行实验数据处理时，计算出了小灯泡的平均电功率（如下表），你认为她这样处理数据是（选 填“合理”或“不合理”）的

32、，理由是;（5）实验提供的滑动变阻器规格为R “5 Q 2A”、R2 a20Q 1A&100。0.1AW,小琪选择的是（选 填 R j 、&”或“&”）完成了上述实验；实验序号电压V电流A电功率7 V W平均电功率PN12.00.2 60.5 20.7 122.50.2 80.7 033.00.3 00.9 0（6）上述实验完成后，小琪又用限值已知为区的定值电阻来测量未知电阻尺 的阻值。实验电路图如图丙所示。由于原电源不符合实验要求，又换用另一电源，电压未知且恒定，电路正确连接后：当开关S、S 2 闭合，S 1断开时，电流表示数为当开关 闭合，断开时，电流表示数为，2；未知电阻的阻值&=（用已

33、知量和测量量的符号表示）。2 6.（河南）在测量额定电压为2.5 V 小灯泡的电手（1）请用笔画线代替导线，将图的电路连接完整;力率实验中，电源是三节新干电池。（）-3 1 5 O O O(2)闭合开关前，滑 动 变 阻 器 的 滑 片 应 置 于 (选 填“左”或 右”)端；(3)闭合开关，移动滑片，当 电 压 表 的 示 数 为 V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率；(4)继续移动滑片，电压表示数如图所示，为 V,此时电流表示数为0.2 4 A,小灯泡的实际功率为 W；为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还 需 要 增 加 记 录 的 内

34、容 是 ;(5)分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率;实验次数电压U/N电流77A电功率7 W12.50.2620.2432.80.28(6)完成上述实验后，某小组设计了图所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:把定值电阻尼接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;保持滑片位置不变，将电压表改接在瓜两端，读出电压表示数；算出小灯泡的额定功率。现有阻值为5 Q、1 0 Q、2 0 Q 的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻为应选。的。年中考物理真题分项汇编：测量小灯泡的电功率参考答案1.（江苏无锡）用图甲所示的电路测量小

35、灯泡的功率，器材有：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器（20。1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡各一个，导线若干。（1）闭合开关前，需要检查电流表、电压表的指针是否,并“将滑动变阻器的滑片P移至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选 填 Z 或 夕 端）；（2）接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片P,小灯泡均不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说 明 电 压 表 与 电 源 之 间 的 电 路 连 接 是,若电路中只有一处故障，则可能是;（3）排除故障后，重新开始实验，电源电压保持不变，闭合开关，电压表示数为0.5V,电流表示数为0.1 2A；移动滑片P,当电

36、压表示数为2.5 V 时，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，为 A,则小灯泡的额定功率为 W,此时滑动变阻器消耗的功率 W。【答案】.对准零刻度线 .B .通 路 .小灯泡断路 .0.3.0.75 .0.1 22.（湖北武汉）某同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是3.8V。（1）图甲中有一根导线接错了，请你在这根导线上：打“X ,并补画出正确的那根导线（2）正确连接电路后，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W；（3）测出小灯泡额定功率后，该同学接着移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0

37、.32A时，电压表的示数不可能是（填标号）。A.3.9V【答 案】3.（湖南怀化）小华同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，小灯泡的额定电压为2.5V,实物图如图甲所示。（1）连接电路时，开关应处于 状态;（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整；（要求：滑片P往左移时灯泡变暗）（)(3)某次实验中，移动滑片使电压表示数为2 V时，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表的示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A,小灯泡的实际功率为 W；(4)小华同学多次改变滑动变阻器滑片的位置，并 根 据 实 验 数 据 画 出 了 小 灯 泡 的 关系图像，如图丙所示。由图像可知：小灯泡的额

38、定功率4=W o甲0.44 .0.62 54.(阜 新)做“测量小灯泡额定功率”的实验(灯泡的额定电压就=2.5 V,灯丝电阻阻值不变)。(1)连接电路后，闭合开关，若小灯泡较暗，电流表有示数，电压表有示数，调节滑动变阻器的滑片，两表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了 两个接线柱。(2)排除故障后如图甲，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5 V时为止，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率为 W o(3)同组的小月同学设计了一个电路，如图丙，也测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值X25Q,正确操作步骤如下：只闭合开关S和,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为Z

39、=A；闭合开关S和 断开开关 保持滑动变阻器滑片位置不动，读出电流表示数 为4 小 灯 泡 的 额 定 电 功 率 表 达 式 为 尸 祺=。(用物理量符号表示)【答案】.下面 .0.7 5 .S2 .0.1 .S 1 .S2 .U Q5 .(广元)小莉在测量小灯泡的实际电功率实验中，实验器材有：电压恒为3 V 的电源一个、规格相同的小灯泡两个、电压表一个、电流表一个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干。0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 U N甲 乙 丙(1)小莉设计并连接的实物电路如图甲所示，在闭合开关前，为了确保安全，她应将滑动变阻器的滑片滑到 端(选 填“左”或“右”)；(2)小莉

40、闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表的示数接近3 V,电流表的示数几乎为零，请 分 析 电 路 发 生 的 故 障 可 能 是;(3)小莉排除故障后继续实验，经过多次测量，得到小灯泡的尸图像如图乙所示，请你结合图像计算当物2.0 V 时，小灯泡的实际功率大小为 W；(4)完成上述实验操作后，小莉利用已有的实验器材设计了如图丙所示的电路，闭合开关，待电路稳定后，其中一只灯泡的电阻为【答案】右 .小灯泡断路 .0.5 6 .66.(金华)学习小组开展“测量小灯泡的功率”实验，实验电路如图甲，绘制出小灯泡的公关系曲线如图乙，已知小灯泡的额定电压为3.8 V,电源电压恒为6V。（1）闭合开

41、关后移动变阻器的滑片，当电压表示数为 V时，读出电流表示数,即可计算小灯泡的额定功率；（2）实验时，变阻器的滑片向左移动过程中，电流表与电压表示数的比值将（选 填“变 大 不 变”或“变小【答案】.3.8 .变小7 .（上海）某同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电源电压为2伏的整数倍）、待测小灯（额定电压为6 伏，如果实际电压超过7.5伏时小灯会损毁）、电流表、开关串联。并将电压表并联入电路。实验时，他将电压表的时候见 电流表的时候，以及两者的乘积入记录下来，表格中为部分数据。电压表并联在 两 端（选 填“小灯泡”或“滑动变阻器”）；序号（伏）IK（安）4 4 （瓦）12.01.224

42、.036.01.8求出电源电压（需写出主要计算过程）；求 出 小 灯 的 额 定 电 功 率 尸 （需写出主要计算过程）。【答案】.滑动变阻器.1 0 伏 .2.7瓦8 .（深圳）小明需要测量小灯泡的额定功率，灯泡铭牌是“3.8 V,1.1 5 W”。电压表示数电流表示数3.0 V0.3 2 A3.8 V0.4 A4.5 V）。.6（3（1）小明连接电路后，发现灯泡不亮，下列哪种方法可以一次性解析多项问题（）A.检查电源 B.检查导线连接C.检查电流表和电压表的示数 D.调节滑动变阻器观察灯泡亮度（2）实验过程中，小明发现小灯泡较暗，如果要让小灯泡正常发光，他应将滑动变阻器向（左或右）滑动；（

43、3）如图乙所示，当电压表示数为4.5 V 时，电流表示数为 A；（4）从上表可以求出，当灯泡正常发光时电阻为 C；（5）通过计算，判 断 出 这 只 小 灯 泡 铭 牌 上 的 参 数 （合格，不合格）；在这个实验中，可 能 会 观 察 到 小 灯 泡 出 现 的 现 象 是 （一点即可）【答案】.C .左 .0.4 4 .9.5 .不合格.小灯泡发光较亮，灯丝烧断9.（娄底）小明准备测定小灯泡的功率，被测小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为1 0 Q,实验室有如下器材：电源（电压为6 V）,电流表（00.6 A、03 A）,电压表（0 3 V、0 1 5 V）,开关，导线若干，滑动变阻器两

44、只：（1 0 Q 0.5 A）,花（2 0 C 0.5 A）O(1)如图甲所示是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打 X 并补画出正确的连线；(2)正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故 障 可 能 是;A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路(3)电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是 A；(4)为了满足测量要求，实 验 电 路 应 该 选 用 滑 动 变 阻 器;(选 填 R J或“尼”)(5)小 明 根 据 记 录 的 多 组 数 据，画

45、出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙)，则小灯泡的额定功率为 W0.6 2 51 0.(宁夏)如图所示是“测量标有2.5 V 小灯泡电功率”的实验。(1)图甲是某同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整(2)电路连接完整后闭合开关，发现电流表和电压表都有较小的示数，灯泡不亮，调节滑片两表示数均不变，灯泡仍不亮。实验连接中的不当之处是 O(3)排除故障后，闭合开关，调节变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是 A,小 灯 泡 的 额 定 功 率 是%电压U/N0.51.02.02.52.8电流I/K0.1 80.2 00.3 00.3

46、4电功率/y w0.0 90.2 00.6 00.95 2灯泡发光情况不亮发暗光发较亮光正常发光发出强光(4)分析上表中数据。你 可 以 得 出 什 么 结 论?(一条即可)【答 案】.滑动变阻器接在了下面两个接线柱上了 .0.3 2 .0.80 .小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定1 1.(四川自贡)张华同学采用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率，电源电压恒为3 V。(1)连接电路时，开关应处于 状态，滑 动 变 阻 器 的 滑 片 应 滑 到(选填“左”或“右”)端；(2)闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0,电流表有示数

47、，产 生 这 一 现 象 的 原 因 是；A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路(3)排除故障后，继续进行实验，张华移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 W,图 像 是 曲 线 的 主 要 原 因 是;(4)李英同学设计了另一种方案：不用电流表，但增加了一只阻值已知的定值电阻R。，用图丙所示的电路进行实验，也测量出了该小灯泡的额定功率。具体步骤如下：她闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；然后保持不变，将电压表接在 a 处的导线换接到“6”处，读出电压表示数

48、U,利用此方法测量出小灯泡的额定功率表达式2=(用已知和所测量的物理量符号表示)。【答案】.断开 .右 .A.0.6 2 5 .小灯泡的电阻受温度的影响 .7 7 7 u-u额1 2.(浙江宁波)小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性，所用小灯泡上标有“2.5 V”字样。闭合开关，移动滑动变阻器滑片只读取并记录电压表、电流表的示数。实验数据记录 如 下(第 4次实验时电流表指针位置如图乙所示)：(1)该小灯泡的额定功率为 W 实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53.0电流表示数/A0.170.240.3 00.3 7(2)用描点法(实验数据对应的点用“X”表示)在图丙上画

49、出该小灯泡灯丝的曲线 O(3)小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时，发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。小宁反思：电阻是导体的一种性质，决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素，那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化！小宁思考后得出这个因素就13.（绥化）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡上标有“2.5 V”字样。实验原理是（2）图甲中有一根导线多余导致电路错误，请在这根导线上打“X”；（）（3）改正电路错误后，在闭合开关前，应将图甲中滑动变阻器的滑片调至_ _ _ _ _端；（选填“4或”严）（4）闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是A.更换小灯

50、泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（5）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为（6）小华用如图丙所示的电路也完成了该实验。电源电压不变，兄和必为滑动变阻器，尼的最大阻值为兄。实验步骤如下：只闭合开关S、S i,调节兄，使电压表的示数为 1G只闭合开关S、S z,调节兄，使电压表的示数仍为或；接着将尺的滑片P调至最左端，记下电压表的示数；再将上的滑片P调至最右端，记下电压表示数为风则小灯泡额定功率的表达式尸“=.（用心兄、仄、功表示）1 4.（黑龙江龙东地区）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为4.5 V,小灯泡额定电压为2.5 V,图甲