人教版信息技术第三册教案.pdf

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1、精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里目目录录第一课第一课文件的查找与创建快捷方式文件的查找与创建快捷方式第二课第二课从这里启航从这里启航第三课第三课给我们的文章加图画给我们的文章加图画第四课第四课让我们的文章更有艺术性艺术字让我们的文章更有艺术性艺术字第五课第五课有趣的自选图形有趣的自选图形第六课第六课制作表格制作表格第七课第七课制作统计图制作统计图第八课第八课用用 WordWord 编一份小报编一份小报第九课第九课走进幻灯片世界走进幻灯片世界第十课第十课制作第一张幻灯片制作第一张幻灯片第十一课第十一课让文字和图片飞起来让文字和图片飞起来第十二课第十二课制作一组幻灯片制作一组幻灯片第

2、十三课第十三课在幻灯片里播放电影在幻灯片里播放电影第十四课第十四课参观动物的家参观动物的家第十五课第十五课我的作品我的作品精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里第一课第一课文件的查找与创建快捷方式文件的查找与创建快捷方式教学目标：教学目标：1 1、通过学习，能学会文件的自动查找。、通过学习，能学会文件的自动查找。2 2、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创建快捷方式，更改快、使学生了解快捷方式的含义，能够自己创建快捷方式，更改快捷方式的图标。捷方式的图标。3 3、激发和增强学生使用计算机的兴趣。、激发和增强学生使用计算机的兴趣。教学重点：教

3、学重点：1 1、利用、利用 windowswindows 的查找功能搜索自己想要找的文件。的查找功能搜索自己想要找的文件。2 2、学会创建快捷方式。、学会创建快捷方式。教学难点：教学难点：1 1、综合利用、综合利用 windowswindows 的查找功能搜索信息的能力。的查找功能搜索信息的能力。教学准备：教学准备：联想传奇电子教室、更换一些漂亮（有趣）的图标联想传奇电子教室、更换一些漂亮（有趣）的图标教学过程：教学过程：一、导入：一、导入：1 1、教师出示一副漂亮的图片（图片途径保密，文件名已知）、教师出示一副漂亮的图片（图片途径保密，文件名已知），激，激发学生的兴趣。发学生的兴趣。2 2、

4、关闭图片，怎样才能找到刚才那副漂亮的图片。、关闭图片，怎样才能找到刚才那副漂亮的图片。3 3、由、由 A A 数同学操作找图片。数同学操作找图片。4 4、反馈结果（找不到）、反馈结果（找不到），今天我们就来学习怎样快速地查找文件。，今天我们就来学习怎样快速地查找文件。二、文件的查找二、文件的查找1 1、我们刚才已经知道了图片的文件名，那么我们就已经有了一个、我们刚才已经知道了图片的文件名，那么我们就已经有了一个非常重要的线索了。非常重要的线索了。2 2、单击、单击 开始开始 按钮，指向按钮，指向 查找查找，选择选择 文件或文件夹文件或文件夹 命令，就可以命令，就可以得到如左图的窗口。得到如左图

5、的窗口。(图图 1)1)3 3、在名称一项中输入图片的名、在名称一项中输入图片的名精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里称：东北虎。在搜索一栏中选择范称：东北虎。在搜索一栏中选择范围为：围为：（本地硬盘驱动器（本地硬盘驱动器(C:,D:,E:)(C:,D:,E:)）.(图图 1 1 见上见上)注意：点击“搜索”栏右边的下拉式按钮，就可以指定计算注意：点击“搜索”栏右边的下拉式按钮，就可以指定计算机查找的范围了。机查找的范围了。4 4、单击、单击 开始查找开始查找 按钮，电脑就会将查找的结果显示出来，找到按钮，电脑就会将查找的结果显示出来，找

6、到了文件，双击就可以打开文件了。了文件，双击就可以打开文件了。知识点：如果你不知道文件的全名，输入一部分也能找到。知识点：如果你不知道文件的全名，输入一部分也能找到。5 5、学生练习自己查找文件。、学生练习自己查找文件。三、创建文件（程序）的快捷方式三、创建文件（程序）的快捷方式1 1、如果我下次还想找、如果我下次还想找 东北虎东北虎 文件，就还需要去查找，那么有没文件，就还需要去查找，那么有没有一种方便的方法呢？（建立快捷方式）有一种方便的方法呢？（建立快捷方式）2 2、先查找到所需建立快捷方式的文件，指向该文件单击右键，弹、先查找到所需建立快捷方式的文件，指向该文件单击右键，弹出快捷菜单。

7、出快捷菜单。3 3、单击、单击 创快捷方式（创快捷方式（s s）.4 4、将快捷方式的图标剪切、复制至桌面，、将快捷方式的图标剪切、复制至桌面，或有时出现左图的对话框。或有时出现左图的对话框。（图（图 2 2）选择选择 是是。（图（图 2 2）5 5、学生练习将一个文件或程序在桌面上建立快捷方式。、学生练习将一个文件或程序在桌面上建立快捷方式。四、更改“快捷方式”图标四、更改“快捷方式”图标1 1、如果你对建立的快捷方式图标不满意，也可以更改！、如果你对建立的快捷方式图标不满意，也可以更改！2 2、鼠标右键单击快捷方式图标，在弹出的菜单中选择、鼠标右键单击快捷方式图标，在弹出的菜单中选择 属性

8、属性，在，在对话框中选择对话框中选择 快捷方式快捷方式 选项卡。选项卡。3 3、单击、单击 更改图标更改图标 按钮。按钮。4 4、找到自己喜欢的图标，按、找到自己喜欢的图标，按 确定确定 按钮就完成了，也可以按按钮就完成了，也可以按 浏览浏览 按钮，去找另外的图标。按钮，去找另外的图标。5 5、选择、选择 1 12 2 个快捷方式的图标，更改它们的图标。个快捷方式的图标，更改它们的图标。（A A、B B 同同学各操作一次）学各操作一次）五、练一练：五、练一练：精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里1 1、将同桌的文件藏起来，让他自己找出来。

9、将同桌的文件藏起来，让他自己找出来。2 2、查找所有文件中带有“我”的文件，将其中一个创建快捷方式。、查找所有文件中带有“我”的文件，将其中一个创建快捷方式。六、总结六、总结今天，我们学习了如何查找文件、创建快捷方式、更改快捷今天，我们学习了如何查找文件、创建快捷方式、更改快捷方式的图标三个内容，用电脑来查找文件好不好？为什么？方式的图标三个内容，用电脑来查找文件好不好？为什么？课后记：课后记：本课是这个学期的第一节电脑课，应让学生稍将旧知识复习本课是这个学期的第一节电脑课，应让学生稍将旧知识复习一下，一下，本课的知识点较多，本课的知识点较多，应让学生有较多的时间来实践。应让学生有较多的时间来

10、实践。其中“文其中“文件的查找”是重中之重。件的查找”是重中之重。返回目录返回目录精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里第二课第二课从这里启航从这里启航教学目标：教学目标：1 1、通过教学，培养学生使用计算机的兴趣。、通过教学，培养学生使用计算机的兴趣。2 2、通过教学，使学生能基本认识、通过教学，使学生能基本认识 wordword 的基本界面、启动方的基本界面、启动方法和在编辑文字方面的作用。法和在编辑文字方面的作用。3 3、熟悉、熟悉 wordword 的编辑环境，能在的编辑环境，能在 wordword 中录入文字及将所编中录入文字及将

11、所编辑的文字进行格式化。辑的文字进行格式化。教学重点：教学重点：启动启动 wordword 的方法和在的方法和在 wordword 中对文字进行排版。中对文字进行排版。教学难点：教学难点：文字的格式化文字的格式化教学准备：教学准备：联想传奇多媒体教室、联想传奇多媒体教室、供学生欣赏的供学生欣赏的 wordword 文章、文章、学生机上准学生机上准备好范例备好范例 wordword 文档。文档。教学过程：教学过程：一、激趣导入。一、激趣导入。1 1、出示、出示 万里长城万里长城 范例，激发学生的兴趣。范例，激发学生的兴趣。2 2、这么漂亮的文章，你想不想来试一试？、这么漂亮的文章，你想不想来试一

12、试？3 3、引出、引出 wordword 软件。介绍软件。介绍 wordword。WordWord 是微软（是微软（MicrosoftMicrosoft）公司开发的办公软件，它是功能十）公司开发的办公软件，它是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印，可以方分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印，可以方便地实现图文的混排，便地实现图文的混排，它和它和 ExcelExcel、PowerpointPowerpoint、outlookoutlook、AccessAccess合成为合成为 officeoffice。目前。目前 officeoffice 有有 9797 和和 20

13、002000 等版本。等版本。二、二、WordWord 的启动与主界面。的启动与主界面。1 1、启动。启动。单击单击 开始开始 按钮，选择按钮，选择 程序程序，单击，单击MicrosoftMicrosoft WordWord，就进入，就进入WordWord 程序了。程序了。（教师还可介绍从桌面快捷方式进入的方法）（教师还可介绍从桌面快捷方式进入的方法）精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里2 2、WordWord 的主界面。的主界面。主要由菜单栏、常用工具栏、格式栏、绘图工具栏和状态栏组主要由菜单栏、常用工具栏、格式栏、绘图工具栏和状态栏组

14、成，如果其中的一项没有显示，可以在成，如果其中的一项没有显示，可以在 试图试图 工具栏工具栏 中打开。中打开。切换到中文输入法后，我们就可以在切换到中文输入法后，我们就可以在 WordWord 中输入文字了。中输入文字了。三、三、WordWord 中文字的排版。中文字的排版。1 1、选中输入的文字选中输入的文字（定义为“块”（定义为“块”），在格式栏中选择在格式栏中选择 黑体黑体、三三号号，点取状态栏上的颜色按钮，点取状态栏上的颜色按钮,选择自己喜欢的颜色。选择自己喜欢的颜色。2 2、如果你要对字体进行进一步的设置，可以将文字选中后，、如果你要对字体进行进一步的设置，可以将文字选中后，打开菜单

15、栏中的打开菜单栏中的 格式格式，单击，单击 字体字体。这里的设置要比我们上学期。这里的设置要比我们上学期学的写字板丰富得多。学的写字板丰富得多。3 3、如果想使文字有动态效果，可以在、如果想使文字有动态效果，可以在 字体字体 对话框中单击对话框中单击 动动态效果态效果 选项卡，选择文字的动态效果方式，这是选项卡，选择文字的动态效果方式，这是 WordWord 非常出色非常出色的一项功能。的一项功能。4 4、学生练习进行文字的编辑和排版。、学生练习进行文字的编辑和排版。（A A、B B 同学交换操作）同学交换操作）5 5、因为我们打开的文件是只读的，因为我们打开的文件是只读的，所以要用所以要用

16、文件文件 另存为另存为 的方法将文件另外保存成一个文件，文件名可以选择自己喜欢和的方法将文件另外保存成一个文件，文件名可以选择自己喜欢和好记的，注意文件存放在好记的，注意文件存放在 D D：盘自己的文件夹里。：盘自己的文件夹里。这样，一篇文章的编辑和排版就完成了，你还可以试一试这样，一篇文章的编辑和排版就完成了，你还可以试一试WordWord中还有哪些功能。中还有哪些功能。四、学生练习四、学生练习输入一篇同桌俩自我介绍的文章，并排好版，保存在自己的输入一篇同桌俩自我介绍的文章，并排好版，保存在自己的文件夹里。文件夹里。WordWord 和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来？和写字板哪一个软

17、件能处理出更漂亮的文章来？五、总结五、总结我们已经初步认识了我们已经初步认识了 WordWord 这个功能强大的字处理软件，其这个功能强大的字处理软件，其实我们中国人也有许多属于自己的软件，比较出名的字处理软件实我们中国人也有许多属于自己的软件，比较出名的字处理软件就是金山公司出品的就是金山公司出品的WPS2000WPS2000，它有着许多自己的特色，同，它有着许多自己的特色，同精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里学们回去后可以自己去看下书上的阅读材料学们回去后可以自己去看下书上的阅读材料WPS2000WPS2000。课后记：课后记：本课

18、是同学们第一次接触本课是同学们第一次接触 WordWord，教师在课上可以给同学们多教师在课上可以给同学们多欣赏一些欣赏一些 WordWord 的作品，以激发学生的兴趣，另外一个就是让学的作品，以激发学生的兴趣，另外一个就是让学生总结出生总结出 WordWord 和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来。和写字板哪一个软件能处理出更漂亮的文章来。返回目录返回目录精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里第三课第三课给我们的文章加图画给我们的文章加图画教学目标：教学目标：1 1、通过学习，使学生基本学会在、通过学习，使学生基本学会在 wordwo

19、rd 中插入剪贴画和来字中插入剪贴画和来字文件的图片。文件的图片。2 2、掌握图片的移动、缩放、叠放次序等设置。、掌握图片的移动、缩放、叠放次序等设置。、了解、了解 wordword 的页面边框。的页面边框。教学重点：教学重点：在在 wordword 中插入剪贴画和来自文件的图片。中插入剪贴画和来自文件的图片。教学难点：教学难点：对图片的格式进行设置。对图片的格式进行设置。教学准备：教学准备：联想传奇多媒体教室、学生用图片若干幅。联想传奇多媒体教室、学生用图片若干幅。教学过程：教学过程：一、导入。一、导入。1 1、我们编辑好的文章，如果单单是文字的话，是不是太单调、我们编辑好的文章，如果单单是

20、文字的话，是不是太单调了？我们今天就来给文章加一些图片。了？我们今天就来给文章加一些图片。2 2、教师示范如何在文档内插入图片。、教师示范如何在文档内插入图片。二、插入剪贴画。二、插入剪贴画。1 1、打开原来保存的、打开原来保存的 万里长城万里长城 文件。文件。2 2、将光标移到要插入图片的地方，然后单击、将光标移到要插入图片的地方，然后单击 插入插入 菜单，选菜单，选择择 图片图片，单击，单击 剪贴画剪贴画。3 3、在在 剪贴画剪贴画 对话框中选择合适的文件，对话框中选择合适的文件，（由于剪贴库有不同（由于剪贴库有不同的版本，高版本的已将类别分好）的版本，高版本的已将类别分好），再点击，再点

21、击 插入插入 按钮。按钮。步骤：定位步骤：定位 插入插入 剪贴画剪贴画 选择插入图片选择插入图片4 4、对图片进行缩放、移动。、对图片进行缩放、移动。移动：将鼠标指针指向图片，单击鼠标选中图片，当指针变移动：将鼠标指针指向图片，单击鼠标选中图片，当指针变成十字箭头时，按住鼠标左键拖动，就可以移动图片。成十字箭头时，按住鼠标左键拖动，就可以移动图片。精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里缩放：当鼠标指针移到图片周围的八个小方点上，指针会变缩放：当鼠标指针移到图片周围的八个小方点上，指针会变成双向箭头，这时按住左键拖动，就可以改变图片的大小了。

22、成双向箭头，这时按住左键拖动，就可以改变图片的大小了。5 5、设置图片的格式。、设置图片的格式。（1 1）选中图片后，在图片上单击右键，）选中图片后，在图片上单击右键，就会出现一个如图（就会出现一个如图（1 1）的快捷菜单菜单。）的快捷菜单菜单。选择选择 设置图片格式设置图片格式，就会弹出“设置图，就会弹出“设置图片格式”的对话框。片格式”的对话框。图（图（1 1）在这里，可以选择不同的选项卡对图片的颜色和线条、大小、在这里，可以选择不同的选项卡对图片的颜色和线条、大小、位置、环绕方式进行设置。位置、环绕方式进行设置。试一试：在“设置图片格式”中选择一种线条色和填充色，看看试一试：在“设置图片

23、格式”中选择一种线条色和填充色，看看是怎样的效果，改变图片的环绕方式，不同的选项是怎样的效果。是怎样的效果，改变图片的环绕方式，不同的选项是怎样的效果。6 6、设置文字的叠放次序。、设置文字的叠放次序。在无环绕的情况下，希望图片放在文字的下面，只要在图片上在无环绕的情况下，希望图片放在文字的下面，只要在图片上单击右键，指向单击右键，指向 叠放次序叠放次序，单击，单击 置于文字下方置于文字下方，图片就放在了，图片就放在了文字的下面了。文字的下面了。三、插入来自文件的图片。三、插入来自文件的图片。1 1、如果你觉得剪贴库里的画不好看，如果你觉得剪贴库里的画不好看，你还可以插入图片文件。你还可以插入

24、图片文件。步骤：在步骤：在 插入插入 菜单中选择菜单中选择 图片图片，单击，单击 来自文件来自文件，就会出现，就会出现插入图片的对话框。插入图片的对话框。在“查找范围”右边的下拉式按钮上单击，在“查找范围”右边的下拉式按钮上单击，可以可以选择图片存放的文件夹，选择图片存放的文件夹，然后选择要插入的图片，然后选择要插入的图片，单击单击 插入插入 按钮，按钮，就大功告成了。就大功告成了。2 2、学生练习查找一个图片文件插入文章中。、学生练习查找一个图片文件插入文章中。小技巧：在图片上单击右键，会显示小技巧：在图片上单击右键，会显示 图片图片 工具栏，除了可以工具栏，除了可以对图片进行调整，还有许多

25、有趣的功能。对图片进行调整，还有许多有趣的功能。四、设置页面边框四、设置页面边框选择选择 格式格式 菜单下的菜单下的 边框和底纹边框和底纹，选择选择 页面边框页面边框 选项卡，选项卡，可可精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里以选择一个自己喜欢的艺术型边框。以选择一个自己喜欢的艺术型边框。五、练一练五、练一练1 1、在、在 万里长城万里长城 文件中插入自己喜欢的图片文件中插入自己喜欢的图片 1 12 2 幅。幅。2 2、在该文件中设置一个自己喜欢的页面边框。、在该文件中设置一个自己喜欢的页面边框。六、总结。六、总结。今天我们学习了在今天我们

26、学习了在 wordword 里插入剪贴画和来自文件的图片，里插入剪贴画和来自文件的图片，以以及对图片的格式进行设置。及对图片的格式进行设置。其实在其实在 wordword 中还有许多的功能，中还有许多的功能，书上书上的阅读材料上的的阅读材料上的 分栏分栏 也是也是 wordword 中的一项功能，大家回家后可以中的一项功能，大家回家后可以去看一看。去看一看。课后记：课后记：这节课主要是为了学生掌握如何在这节课主要是为了学生掌握如何在 wordword 中插入剪贴画和来中插入剪贴画和来自文件的图片，这是一节非常重要的课，应让学生弄清楚插入的自文件的图片，这是一节非常重要的课，应让学生弄清楚插入的

27、步骤，及能对图片的格式进行修改。培养学生一种独立学习、发步骤，及能对图片的格式进行修改。培养学生一种独立学习、发现问题的能力。现问题的能力。返回目录返回目录第四课第四课让我们的文章更有艺术性艺术字让我们的文章更有艺术性艺术字精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里教学目标：教学目标：1 1、通过教学，培养学生分析问题、解决问题的能力。使他们、通过教学，培养学生分析问题、解决问题的能力。使他们具有较强的实践能力与创造能力。具有较强的实践能力与创造能力。2 2、通过教学，使学生能在、通过教学，使学生能在 wordword 中插入艺术字。并能进行阴

28、中插入艺术字。并能进行阴影和三维的设置。影和三维的设置。教学重点：教学重点：艺术字的设置。艺术字的设置。教学难点：教学难点：插入艺术字的过程。插入艺术字的过程。教学准备：教学准备：联想传奇多媒体教室、打印的艺术字若干幅。联想传奇多媒体教室、打印的艺术字若干幅。教学过程：教学过程：一、复习导入。一、复习导入。上节课，上节课，我们学习了在我们学习了在 wordword 文档中如何插入剪贴画和来自文文档中如何插入剪贴画和来自文件的图片，但是，在文章中常常需要更美观的字体，这时，艺术件的图片，但是，在文章中常常需要更美观的字体，这时，艺术字是最好的选择了。字是最好的选择了。今天，今天，我们就来学习如何

29、在我们就来学习如何在 wordword 中插入艺术中插入艺术字。字。二、插入艺术字。二、插入艺术字。插入艺术字的方法有两种：插入艺术字的方法有两种：（1 1）、选择、选择 插入插入 菜单中菜单中 图片图片 下的下的 艺术字艺术字。（2 2）、在绘图工具栏上单击、在绘图工具栏上单击按钮。按钮。就可以得到图就可以得到图 1 1 所示的对话框。所示的对话框。单击一种你喜欢的艺术字样式，单击单击一种你喜欢的艺术字样式，单击 确定确定。三、输入文字。三、输入文字。删去“在此键入你自己的内容”几个字，输入删去“在此键入你自己的内容”几个字，输入你想要编辑的艺术字文字，单击你想要编辑的艺术字文字，单击 字体

30、字体 可以设置艺术可以设置艺术图图 1 1字的字体，在选择适当的字号，单击字的字体，在选择适当的字号，单击 确定确定 按钮。按钮。精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里这时，屏幕上就出现了你编辑的艺术字。但是，刚插入的艺这时，屏幕上就出现了你编辑的艺术字。但是，刚插入的艺术字，默认的环绕方式一般是浮于文字方的，这样就把下面的文术字，默认的环绕方式一般是浮于文字方的，这样就把下面的文字挡住了，可以在艺术字上单击右键，选择“设置艺术字格式”字挡住了，可以在艺术字上单击右键，选择“设置艺术字格式”，可可以改变它的环绕效果。以改变它的环绕效果。四、

31、艺术字的调整和修改。四、艺术字的调整和修改。1 1、调整艺术字的位置、大小。、调整艺术字的位置、大小。艺术字位置、大小的调整和图片的位置、大小的调整的方法是艺术字位置、大小的调整和图片的位置、大小的调整的方法是一样的。在艺术字上双击，就可以修改艺术字的式样。一样的。在艺术字上双击，就可以修改艺术字的式样。2 2、使用艺术字工具栏、使用艺术字工具栏要对艺术字有更多的选择，我们可以用艺术字工具栏来完成。要对艺术字有更多的选择，我们可以用艺术字工具栏来完成。如果你没有调用出如果你没有调用出 艺术字艺术字 工具栏，单击工具栏，单击 试图试图，选择，选择 工具栏工具栏，单，单击击 艺术字艺术字，使艺术字

32、前面打上。，使艺术字前面打上。假如插入艺术字后，假如插入艺术字后，没有“艺术字工具栏”没有“艺术字工具栏”，你可以在艺术字上单你可以在艺术字上单击右键，选择击右键，选择 显示“艺术字工具栏”显示“艺术字工具栏”来显示艺术字工具栏。来显示艺术字工具栏。3 3、艺术字的旋转。、艺术字的旋转。单击艺术字工具栏上的自由旋转按钮单击艺术字工具栏上的自由旋转按钮，艺术字的四角上，艺术字的四角上会出现四个绿色旋转控制点。会出现四个绿色旋转控制点。（此时，必须选中该艺术字）（此时，必须选中该艺术字）4 4、艺术字的阴影设置和三维设置。、艺术字的阴影设置和三维设置。和旋转功能一样，都必须先选中该艺术字，在绘图工

33、具栏上单和旋转功能一样，都必须先选中该艺术字，在绘图工具栏上单击阴影设置按钮和三维设置按钮，就能选择艺术字的阴影或三维击阴影设置按钮和三维设置按钮，就能选择艺术字的阴影或三维效果了。效果了。五、练一练。五、练一练。1 1、学生练习插入艺术字并对艺术字进行设置。、学生练习插入艺术字并对艺术字进行设置。2 2、对插入的艺术字进行阴影和三维设置。、对插入的艺术字进行阴影和三维设置。六、总结。六、总结。今天，今天，我们学习了如何在我们学习了如何在 wordword 中插入艺术字，中插入艺术字，并且对艺术字并且对艺术字进行三维和阴影的设置，进行三维和阴影的设置，希望同学门能将这节课的内容好好掌握。希望同

34、学门能将这节课的内容好好掌握。精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里课后记：课后记：本课是教会学生如何在本课是教会学生如何在 wordword 中插入艺术字，这一课非常重中插入艺术字，这一课非常重要，尤其是对插入的艺术字进行阴影和三维的设置，这对培养他要，尤其是对插入的艺术字进行阴影和三维的设置，这对培养他们具有较强的实践能力与创造能力有很大的作用。们具有较强的实践能力与创造能力有很大的作用。返回目录返回目录第五课第五课有趣的自选图形有趣的自选图形精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里教

35、学目标：教学目标：1 1、通过教学，充分发挥学生的想象力和创造力，调动学生的、通过教学，充分发挥学生的想象力和创造力，调动学生的学习积极性。学习积极性。2 2、学会在、学会在 wordword 中插入自选图形。中插入自选图形。3 3、学会充填效果的设置，知道文本框的作用，掌握文本框的、学会充填效果的设置，知道文本框的作用，掌握文本框的使用方法。使用方法。教学重点：教学重点：学会在学会在 wordword 中插入自选图形。中插入自选图形。教学难点：教学难点：充填效果的设置和文本框的使用方法。充填效果的设置和文本框的使用方法。教学准备：教学准备：联想传奇多媒体教室、准备范文一篇。联想传奇多媒体教室

36、、准备范文一篇。教学过程：教学过程：一、提出任务一、提出任务吸烟有害健康，吸烟有害健康，在公共场所禁止吸烟。在公共场所禁止吸烟。（教师展示（教师展示 吸烟有害健吸烟有害健康康 范文）在这篇文章中，如果插入一个禁烟的标志，文章一定会范文）在这篇文章中，如果插入一个禁烟的标志，文章一定会更加生动、更加具有说服力。虽然我们在上学期已经学过了画图，更加生动、更加具有说服力。虽然我们在上学期已经学过了画图，但是你知道吗，但是你知道吗，在在 wordword 中也能画图，中也能画图，而且它的画图能力在许多方而且它的画图能力在许多方面都超过了画图，它提供了大量的自选图形。面都超过了画图，它提供了大量的自选图

37、形。二、显示二、显示 绘图绘图 工具栏工具栏如果你的如果你的 wordword 还没有显示还没有显示 绘图绘图 工具栏，工具栏，就单击就单击 试图试图，选择选择 工具栏工具栏，单击，单击 绘图绘图，使，使 绘图绘图 前面打。前面打。教师简要介绍教师简要介绍 绘图绘图 工具栏。工具栏。三、插入自选图形。三、插入自选图形。（1 1）、画一支香烟。、画一支香烟。单击单击 自选图形自选图形，在弹出的菜单上选择在弹出的菜单上选择 基本形状基本形状 中的圆柱形，中的圆柱形，在文档区单击并拖动鼠标，一个圆形柱就出来了。在文档区单击并拖动鼠标，一个圆形柱就出来了。精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里

38、精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里（2 2）、将鼠标指针移到黄色的控制点上，点住拖住，改变圆柱、将鼠标指针移到黄色的控制点上，点住拖住，改变圆柱底面的形状。底面的形状。（3 3）、单击旋转按钮，圆柱的周围出现四个绿色的控制点。点、单击旋转按钮，圆柱的周围出现四个绿色的控制点。点住控制点拖动，将圆柱旋转到需要的角度。再次单击旋转按钮，住控制点拖动，将圆柱旋转到需要的角度。再次单击旋转按钮，取消旋转方式。取消旋转方式。（4 4）、单击复制按钮，再次单击粘贴按钮，复制一个圆柱。、单击复制按钮，再次单击粘贴按钮，复制一个圆柱。（5 5）、将复制出的圆柱缩短，做成香烟过滤嘴。单击“填充色”、

39、将复制出的圆柱缩短，做成香烟过滤嘴。单击“填充色”按钮右边的下拉式按钮，为过滤嘴选择土黄色，并将它移到另一按钮右边的下拉式按钮，为过滤嘴选择土黄色，并将它移到另一个圆柱的头上。个圆柱的头上。四四、画禁止符。、画禁止符。（1 1）、单击、单击 自选图形自选图形，在弹出的菜单上选择，在弹出的菜单上选择 基本形状基本形状 中的禁止中的禁止符。在文档区画一个禁止符，并将禁止符移到香烟上。符。在文档区画一个禁止符，并将禁止符移到香烟上。（2 2）、单击填充色右边的下拉式按钮，在弹出的菜单中选择、单击填充色右边的下拉式按钮，在弹出的菜单中选择 填充填充效果效果。在颜色栏中选择在颜色栏中选择 单色单色，并将

40、颜色改为红色，并将颜色改为红色，再选择一种底再选择一种底纹式样，单击纹式样，单击 确定确定 按钮。按钮。（3 3）学生练习设置填充效果中的其它设置。）学生练习设置填充效果中的其它设置。五、加文字。五、加文字。为了使文字的位置调整起来更方便，为了使文字的位置调整起来更方便，我们用文本框来加文字。我们用文本框来加文字。（1 1）、单击文本框按钮，然后在禁烟标志的下方拖出一个文本框，、单击文本框按钮，然后在禁烟标志的下方拖出一个文本框，输入禁止吸烟。设置好文字的字体和大小，移动文本框到合适的输入禁止吸烟。设置好文字的字体和大小，移动文本框到合适的位置。位置。（2 2）、在文本框的边线上单击以选中文本

41、框，单击线条颜色按钮、在文本框的边线上单击以选中文本框，单击线条颜色按钮右边的下拉式按钮，选择右边的下拉式按钮，选择 无线条色无线条色。六、学生练习。六、学生练习。动动脑筋，你还能用自选图形画出什么图形来？（两人合作动动脑筋，你还能用自选图形画出什么图形来？（两人合作完成一幅作品）完成一幅作品）试着画画书本第试着画画书本第 1919 页的两幅画（一人一幅）页的两幅画（一人一幅）精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里七、总结七、总结我们今天的内容是画一幅禁止吸烟的标志，想一想，把这个我们今天的内容是画一幅禁止吸烟的标志，想一想，把这个标志放在

42、文章的哪个位置最好？最生动、最具有说服力。标志放在文章的哪个位置最好？最生动、最具有说服力。课后记：课后记：本节课是教会学生如何在本节课是教会学生如何在 wordword 中插入自选图形，中插入自选图形，并能自主创并能自主创造性地将几个自选图形组合成另外一幅图形。这一课，注重的就造性地将几个自选图形组合成另外一幅图形。这一课，注重的就是发挥学生的想象力，调动学生的学习积极性。是发挥学生的想象力，调动学生的学习积极性。返回目录返回目录第六课第六课制作表格制作表格精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里教学目标：教学目标：1 1、通过教学，使学生

43、能在、通过教学，使学生能在 wordword 中插入简单的表格。中插入简单的表格。2 2、掌握对表格的一些设置，能在文章中将数据改为表格。、掌握对表格的一些设置，能在文章中将数据改为表格。教学重点：教学重点：表格的插入和修改。表格的插入和修改。教学难点：教学难点：在表格中直接画直线和擦除直线。在表格中直接画直线和擦除直线。教学准备：教学准备：联想传奇多媒体教室、范文联想传奇多媒体教室、范文 吸烟有害健康吸烟有害健康。教学过程：教学过程：一、介绍表格的基本知识。一、介绍表格的基本知识。在一篇文章中，如果使用了大量的数据，一定会使人厌烦，在一篇文章中，如果使用了大量的数据，一定会使人厌烦，所以，这

44、时候我们就应该把文章的数据改为用表格来表示，这样，所以，这时候我们就应该把文章的数据改为用表格来表示，这样，既清晰明了，又简单易懂。既清晰明了，又简单易懂。1 1、插入表格。、插入表格。在在 wordword 中，插入表格有两种常用的方法：中，插入表格有两种常用的方法：（1 1）、点住常用工具栏上的、点住常用工具栏上的 插入表格插入表格 按钮，拖出一张表格。按钮，拖出一张表格。（行数和列数会在拖动框下显示出来）（行数和列数会在拖动框下显示出来）（2 2）、在、在 表格表格 菜单下选择菜单下选择 插入表格插入表格，输入行数、列数后单击，输入行数、列数后单击 确定确定 按钮。按钮。2 2、修改表格

45、。、修改表格。（1 1）、改变单元格的高度和宽度：将鼠标指针移到表格线上，、改变单元格的高度和宽度：将鼠标指针移到表格线上，指针会变成双向箭头。拖放鼠标，可以修改单元格的高度和宽度。指针会变成双向箭头。拖放鼠标，可以修改单元格的高度和宽度。但是要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖但是要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格边线就可以了；如果改变的是某个单元格的大小，就必须拽表格边线就可以了；如果改变的是某个单元格的大小，就必须先选定这个单元格，再去拖拽这个单元格的边线。先选定这个单元格，再去拖拽这个单元格的边线。（2 2）、插入行、列：插入行时，只要将光标移到

46、要插入的位置、插入行、列：插入行时，只要将光标移到要插入的位置精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里就行了，插入列时，要选定一列。就行了，插入列时，要选定一列。观察一下，当你由插入行操作变成插入列操作时，观察一下，当你由插入行操作变成插入列操作时，表格表格 菜单菜单里会发生什么变化？里会发生什么变化？3 3、简单介绍、简单介绍 表格和边框表格和边框 工具栏。工具栏。我们可以利用表格工具栏来画、修改表格，还能对表格内的文我们可以利用表格工具栏来画、修改表格，还能对表格内的文本进行调整。本进行调整。工具栏上还有设置表格边框颜色和底纹颜色的按钮。

47、工具栏上还有设置表格边框颜色和底纹颜色的按钮。4 4、画不规则的表格。、画不规则的表格。根据不同的情况，我们可以按根据不同的情况，我们可以按 表格和边框表格和边框 工具栏上的工具栏上的 绘制表绘制表格格 按钮，这时，鼠标指针变成一支笔，就可以随心所欲地画表格按钮，这时，鼠标指针变成一支笔，就可以随心所欲地画表格了，画错了或是有些表格线你不想要了，也可以用擦除工具来擦了，画错了或是有些表格线你不想要了，也可以用擦除工具来擦除。除。5 5、拆分、合并单元格。、拆分、合并单元格。您可将同一行或同一列中的两个或多个单元格合并为一个单您可将同一行或同一列中的两个或多个单元格合并为一个单元格。例如，您可将

48、若干横向的单元格合并成横跨若干列的表格元格。例如，您可将若干横向的单元格合并成横跨若干列的表格标题。标题。（1 1）、单击“表格和边框”按钮、单击“表格和边框”按钮以显示“表格和边框”工具栏。以显示“表格和边框”工具栏。（2 2）、单击“擦除”按钮、单击“擦除”按钮，单击并在要删除的单元格上拖动。，单击并在要删除的单元格上拖动。合并多个单元格的快捷方法是，选定单元格后单击“合并单元合并多个单元格的快捷方法是，选定单元格后单击“合并单元格”按钮格”按钮。二、制作表格，修改文章。二、制作表格，修改文章。1 1、将光标移到文本后面，单击、将光标移到文本后面，单击 插入表格插入表格 按钮，拖出一张按钮

49、，拖出一张3 3 4 4 规格的表格。规格的表格。（3 3 4 4 即行高列宽）即行高列宽）2 2、在单元格里输入数据。、在单元格里输入数据。3 3、删去原来文章里的文字数据。、删去原来文章里的文字数据。4 4、调整表格的行高和列宽、调整表格的行高和列宽，使它看起来更美观。，使它看起来更美观。5 5、选中所有的单元格，单击居中和垂直居中按钮，使单元格、选中所有的单元格，单击居中和垂直居中按钮，使单元格精品教师文档-更多全册进主页（全册教案）分类里精品教师-更多全册教案进主页（全册教案）分类里中的文字居中。中的文字居中。四、练一练。四、练一练。同桌两位同学合作完成一张自己班的课程表。同桌两位同学

50、合作完成一张自己班的课程表。五、总结。五、总结。WordWord 中的表格具有一定的智能性，中的表格具有一定的智能性，除了今天我们介绍的功能除了今天我们介绍的功能外，表格还可以发挥许多特殊的作用，如国际象棋棋盘、中国象外，表格还可以发挥许多特殊的作用，如国际象棋棋盘、中国象棋棋盘等等。棋棋盘等等。课后记：课后记：本课是教会学生制作表格的方法和修改表格的一些基本知本课是教会学生制作表格的方法和修改表格的一些基本知识，在这一课中制作不规则表格是一个重点，教学中采取较通俗识，在这一课中制作不规则表格是一个重点，教学中采取较通俗的方式，设计若干练习在讲解中穿插练习，让学生发挥想象力、的方式，设计若干练