初中教师年度考核个人总结300字(5篇).docx

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1、 初中教师年度考核个人总结300字(5篇)初中教师年度考核个人总结300字篇一/h3 一、领导的高度重视和严格要求 初三工作是学校的重头戏，校长、书记以及各位主任等学校各级领导极为重视，每次月考完毕，就召开一次工作会议，分析教学状况。依据本届学生优生不优，中、差生面广的现状，制定相应的教学对策，实施培优补差的方法，以提高优生、缩小中、差之间的差距。共性是最终的冲刺阶段，领导使学生和教师统一熟悉，重新制定规划，以稳定的心情迎接中考。 二、教师的集思广益和团结协作 团结协作是做好任何一件事的关键。我们备课组只有两位年轻教师，都只带过一届初三，阅历缺乏；学生差生面大，普遍有“重理轻文”的心理。但是我

2、们明白：应对以上状况，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更专心，才能实现目标。因此，我们专心参与各种教学教研活动，虚心向老教师求教，具体制定从备课到复习的规划、并踏踏实实落实，甚至连时间的安排都整体协作。本学期我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是开心的“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生“已成为我们两位教师的工作目标。 三、努力地抓好复习和提高成绩 初三语文总复习阶段，我们以素养教育为根本，结合应试教育的方法策略，做了以下工作： （一）滴水穿石，培育学生语文素养 语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不行攀，归结起来就两个字积存。我们让学生

3、阅读语文报、散文、读者、萌芽、小小说等优秀报刊。抄写、背诵其中美文，名言警句，古诗词等。引导学生仿照这些作品。对于语文尖子生，还要求他们尝试评价这些作品，写一点随笔，或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文，教师每周批改。我们还增加作文的训练量。除月考作文之外，每星期一次作文。教师全批全改，并准时反应信息，表扬并诵读优秀文章。虽然时间短暂，但透过全方位对学生语文素养和潜力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到必需程度的提高，为中考打下必需根底。 （二）多种训练，提高学生应试潜力 时间不等人，如何进展有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。为此我们有目的有层次地进展多钟训练。 第一轮课本复习

4、 仔细分析近几年中考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近中考；同时又注意面的铺展，使学生明确题在课本外，潜力在课本内的道理，正确指导自己的复习。 其次轮专题训练 专题训练是重点。对每个考点，教师先给学生以理论上的指导，然后精选局部习题，教师先做，以确保题目的典型性与标准性，最终择取典型试题进展检测，力争使每个学生对每个学问点都能有较大的收获。 第三轮重点突破 每个学生都有自己的特长和缺乏。在复习的最终阶段，我们引导每个学生查找自己的缺乏，然后针对他们各自的缺乏提出推举和意见，并进展针对性的突破重难点训练，使学生在学问和技巧上能查漏补缺。 初中教师年度考核个人

5、总结300字篇二/h3 一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 我积极参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快

6、形成自己的上课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名一般的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 初中教师年度考核个人总结300字篇三/h3 一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结

7、如下： 一、德 一学年来，本人思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。 关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，积极参加争论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进展批判和自我批判。喜爱教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱学生，真诚

8、对待学生，受到学生的好评。 二、能 本学年度我担当初二思想品德课教学，我努力学习有关学问，根据学校“四环三课”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、勤 本学年，工作量饱满，每周分别为_课时，出勤满，准时到校上班。积极参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的教师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，

9、仔细开展教育活动;积极参与校内外活动。 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校初二思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，屡次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我屡次获得校“先进工”、“师德标兵”、“优秀教师”等荣耀称号。 四、绩 由于本人的不懈努力，取得了肯定的成绩，说课竞赛中，荣获县级一等奖;撰写的课例教案“担当自己的社会责任”获三等奖，论文获一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 五、廉 时时到处

10、从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻止。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，通过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。 固然，我还有这样和那样的缺乏，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务力量还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做

11、好工作规划，有条理地开展工作，不负教师这个荣耀称号。 初中教师年度考核个人总结300字篇四/h3 我认为一个优秀的化学教师应当具备以下几个方面的根本功。 1、具备广博的根底学问和过硬的学科专业学问。过硬的学科专业学问是保障每一位化学教师能正确理解和解释化学教材中的每一个学问点的关键。需要广博的根底学问，这取决于我们的培育对象，我们的培育目标这是把学生培育成为各方面全面进展，对社会、对国家有用的人才。随着社会的进展和进步，一个学科不再是单一的，各个学科相互穿插，相互渗透，趋于综合化，单有过硬的学科专业学问难以适应化学学科进展的需要。 2、具有娴熟的教学设计力量。教学活动始于设计，直接影响到教学的

12、效果和质量，从而直接影响到你的培育对象。教学设计包括对教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、现代教育技术手段的运用、演示(学生)试验、教师的教法、学生的学法以及整个教学过程的设计等等。就教学过程的设计而言，又包括课导入(学问点的导入)、新授、过渡、提问、争论、思索、练习、总结、作业布置等等。一个章节、一个课题、一个学问点的设计不行能千篇一律。例如化学课(含学问点)的导入，形式多样： (1)以故事的形式导入新课，化学史和生活中的很多小故事生动好玩，扣人心弦，通过讲故事导入新课，不仅可以营造愉悦轻松的课堂气氛，而且还能快速调动学生积极思维，提高学习效率。 (2)以身边熟识的自然现象导入新课。如初

13、中化学学习“分子和原子”学问的时候，正逢“八月桂花香”这一自然现象，因一般学校绿化时均栽种有桂花树，借助这一自然现象很简单调动学生学习的兴趣和学习的主动性。 (3)以试验方式导入新课。 (4)借助多媒体技术导入新课。 (5)以回忆旧知，引入新知的形式导入新课，等等。新课导入的方式方法许多，只要符合教学的目的和要求，效劳教学的都可以用于我们的教学实际中。 3、具有极强的教学组织力量。在教学活动中，一个优秀的化学教师不仅是整个课堂的导演、主持，还是一个不小的演员角色，担负好这一多重角色，只有凭借自己在教学活动中的组织力量，你的课堂才会有声有色。 4、具备扎实的化学试验操作技能功底。化学是一门以试验

14、为根底的学科，化学教学离不开试验。俗话说“实践出真知”，试验是科学探究的重要手段，开展以试验为根底的探究活动，不仅能够为学生充分发挥试验能动性供应重要途径，而且有助于学生理解和稳固学问，更重要的是通过试验还能够激发学生的学习激情，逐步培育学生的思维，激发学生的创新意识。在教学中不仅要仔细对待好教材消失的试验，而且还要自己动手创新试验。一个优秀的化学教师，还离不开丰富的语言表达力量、艺术的板书力量、现代教育技术手段的应用力量、对学生学习和自己教学的评价力量等等。 初中教师年度考核个人总结300字篇五/h3 本学年，我主要但任历史教学及班主任工作。我根据教学规划以及新的历史课程标准，结合本校的实际

15、条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。为了以后更好地开展教学工作，下面就分几个方面来说一说我在本学期教育教学方面的心得和体会： 一、思想方面： 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，积极参与教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进展集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课标，虚心向同年

16、组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问稳固复习，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对

17、孩子进展必要的监视。 4、作业 依据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、勤 本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。积极参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的教师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动；积极参与校内外活动等。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我做一行爱一行，教学工作毫

18、不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，屡次受到上级表彰。 四、成绩 在完成教学任务的同时，我还利用业余时间制作多媒体课件以及学习相关学科学问，积极撰写教育教学论文，努力提高自己的业务水平和理论水平。由于自身的努力，上学期，我所教班级和班主任工作都取得了很大的成绩，如我历史学科取得了很大的进步，并受到了路北区教研员的表扬，我所带班级前50名和前100名的学生数，我班都名列前茅。职专招生工作，我班有17人被录用。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。