劳动教育的总结劳动教育的总结1500字(7篇).docx

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1、 劳动教育的总结劳动教育的总结1500字(7篇)推举劳动教育的总结(推举)一 学校、家庭、社区联动，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、志愿效劳劳动公益行动，使学生树立正确的劳动观念，初步学会劳动根底学问和根本技能，养成良好的劳动习惯，培育学生勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的精神，为他们终身进展和人生幸福奠定根底。 1实践性原则。实践性是劳动教育的根本特点。学生亲身参与劳动操作实践是劳动教育的主要形式和根本方法。实践是劳动教育必不行少的环节。创新素养只有在解决实际问题的过程中才能得到进展。学校要结合实际，创设足够的时间和空间，千方百计为学生创设劳动操作的条件，让学生在实践中把握劳动的学问

2、和技能。切实做好指导和治理工作，提高劳动教育的教学效果。 2根底性原则。劳动教育是根底教育阶段最根底的教育，通过劳动教育，应当使学生具备根本的劳动技术力量，以适应将来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动教育中，通过某些劳动技术的学习，使学生把握相关的劳动学问，提高他们运用工具进展加工的动手操作力量和思维力量，为将来的进展、成长打下坚实的根底。 3开放性原则。劳动教育应不拘泥于校内，应做到校内校外相结合，逐步构建学校、家庭、社会相互协调、互为补充的劳技教育体系，能够为劳动技术有特别兴趣和爱好的学生，供应一个充分发挥自己天赋、才能和制造力的新思路。 1课程引导，强化劳动意识教育。 充分发挥晨会课

3、、少先队活动课、劳技课等课程的正面引导作用，多渠道对学生进展劳动意识强化教育。定期开展以喜爱劳动为主题的班队会或少先队活动课，让学生绽开争论，深入理解什么叫“劳动”？怎样做才算是喜爱劳动。 2典范引领，激发主动劳动热忱。 对于小学生来说，身边的典范是最好的引领。因此作为教师，在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的劳动行为来为人师表；同时我们要充分挖掘我们身边有关喜爱劳动的典型事例、典型人物，对他们大张旗鼓地宣传和表扬，在学生中营造一个学先进、比先进的气氛，从而在典范的引领下，充分激发他们主动劳动的热忱。 3内外联动，创设劳动实践环境 正常开展校

4、内劳动。组织学生做好每日的卫生包干区保洁工作和每周一次的全校大扫除。大力开展与劳动有关的社团活动，进展手工制作、班务整理、书包整理、队角装饰等实践活动。广泛组织以劳动教育为主题的班队会、手工劳技展演，提高学生的劳动意识。 积极组织校外劳动。将校外劳动教育纳入学校的教育工作规划，充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地等资源，开展社会实践活动，组织学生参加劳动实践。安排肯定时间到雅周生态农业园进展农业生产的劳动实践。 大力鼓舞家务劳动。大力提倡学生在家做力所能及的家务活，弘扬优良家风，参加孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。 推举劳动教育的总结(推举)二 进一步组织干部教职工仔细学习现代教育理论；加强政

5、治思想建立；以课程改革为契机，不断转变教育观念；加强校本培训；创设良好的育人环境；进一步增加教职工的竞争意识；增加全体教职工的劳动纪律观念；进一步增加教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高干部教职工的整体素养；深入推动素养教育。 （1）学校治理队伍 （2）建立 1、坚持周一例会制度，仔细学习现代教育理论。 2、治理干部要做到“五个一”要求；即深入一个年级组，深入一个教研组，抓好一个科研课题，指导好至少一个青年教师，高质量的完成听课指标。 3、加强现代信息技术手段在学校治理中的应用，学校治理向数字化、网络化靠近。学校领导干部要参与平均每周2小时的信息技术方面的培训，以提高信息技术手段在学校治

6、理中的应用。 4、在县教委开展的“20xx教学治理年”活动中，要仔细参与并组织好相关活动；以此次活动为契机，增加创新意识和开拓进取精神。 5、干部在教育科研方面为群众的表率，除抓好一个科研课题之外，每学期要撰写出一篇质量较高的论文。 6、仔细落实好党风廉正建立责任制，加强干部队伍的作风建立、廉正建立；使干部真正做到廉洁自律、克己奉公、踏实肯干、团结协作和无私奉献的榜样。 （3）教师队伍 （4）建立 1、坚持周二例会制度；除集中学习之外，还要进展自学，保证每周2小时学习时间；并写出学习心得及在工作实践中运用的总结。 2、树立正确的教育观念，大力提倡教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝

7、使用不文明语言；教师要依法执教，落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动。 3、严格组织观念，严厉劳动纪律，反对无政府主义、自由主义，树立全局观念，作到政令畅通；下大力气抓好教职工的各项治理，使得教职工进一步积极按时参与学校的各项教育教学等活动。 4、仔细贯彻上级教育体制改革精神，增加教职工竞争意识。 5、连续抓好青年教师成才工程。 （1）做好20xx年学科带头人、骨干教师的推举评比工作。制定学校骨干教师队伍进展规划以及培训方案，进一步完善校级骨干教师的考核评比制度，学校要对县校两级骨干教师予以鼓舞。 （2）进一步完善指导教师制度，开展好校内“导师带教”活动。 （3）在教师中连续开展“做

8、学生喜爱的教师”活动，让学生、家长参加对教师的评价，学期末评比出我校的“学生最喜爱的教师”并报中教科参选。 （4）请师德讲师团到我校演讲，学习我县优秀教师的爱岗敬业，精益求精，勇于探究和创新的精神以及先进的教育教学阅历。 6、以校本培训为根底，多种培训模式相结合，建立一支复合型的教师队伍。 （1）培育一专多能的教师，如培育一批能够担当综合实践类课程的教师，班主任要成为心理辅导员等。 （2）落实好上级及我校的十五时期教师连续教育方面的工作意见。鼓舞教师进修，不断提高学历层次和业务水平。 （3）努力加强信息技术方面的校本培训。 （4）积极组织教师参与课程改革的相应培训工作，广泛学习试验区的先进教学

9、阅历与成果，为国家课程改革的全面实施和落实奠定根底。 推举劳动教育的总结(推举)三 一、活动目的： 1、透过活动让学生熟悉到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢快，从小培育爱劳动的习惯。 3、教育学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前预备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： (一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了完善的生活，劳动是最荣耀的! (二)学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平

10、坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造完善生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假设这些劳动者都停顿了劳动，我们的生活会消失怎样的情景? 劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 下头请观赏诗朗读劳动之歌 劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般愉快，劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动是事业的根本， 劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。 (三)

11、共享劳动的故事 劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去制造自我的一切。下头，我们就一齐来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢? (四)表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平常是怎样做的?让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话! (四)点燃喜爱劳动之情。 劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢? (五)班长发起爱劳动，惜成果的建议。 劳动荣耀，懒散可耻。我们应从今刻做起，从身边做起，从小事做起，把喜爱劳动、珍

12、惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧! 活动目的：通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生喜爱劳动。 活动过程： 1、激发兴趣引入活动 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么? (引导学生说出：这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很开心。) 今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗? (同学们争论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责) 小朋友们猜一猜今日班会活动的主题是什么? (板书：我们爱劳动) 2、情感教育(投影情境画

13、) 图地面有果皮、纸屑、泥块等; 图桌雅得很乱、黑板没擦; 图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受? (学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体安康等) 3、怎样劳动? 出示挂图让学生看一看，说一说 (有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅) 这些事怎样才能做好呢? (a.学生动手实践，教师指导。b.争论说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，积极主动) 4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮番当值日生呢? (引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大

14、家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当仔细劳动。) 5、辨是非升华熟悉。(图片出示题学生推断并说出为什么) 下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6、夸夸这些值日生。 各小队争论选出优秀值日生。 组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 活动总结： 1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们应当

15、做的，值日就应当以仆人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境清扫洁净并保持干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好学生。 2、全班齐唱劳动最荣耀。(随着歌声班会完毕) 推举劳动教育的总结(推举)四 我对牺牲休息时间来听我胡说八道的每一位日升昌朋友，无论是董事长、总裁，无论是集团的高层还是基层一般员工以及保洁、保安工作人员，我都要真诚地向你们道一声：感谢你们! 由此，我们便推出了大家要共同争论的话题：用感恩的心去面对生活。 第一个话题：感恩的内涵是什么? 我个人理解感恩有两重意思：一是忠孝，这是最神圣、渗透到骨髓和血液的感恩。忠是对国家、

16、对民族、对党，其中也包括我们所在的职业岗位的一种崇敬甚至献身精神;孝是对先人、尤其是生我者养我者的一种最高感恩方式。忠孝这个话题太大，我们暂且不谈。 二是感恩和感谢，感恩的初级阶段是感谢。为什么感谢是感恩的初级阶段呢?由于感谢是用口来说的，属于有口无心或者说是一种礼貌。比方说：迷路之人问道于人，道上一声感谢，事后或许还能记得这个事，但对一个人的人生并无多大影响;又比方我们在日常生活中每办完一件事情后，都会对为你供应帮忙的人习惯性和礼貌性地说上一句感谢! 那么，感恩是感谢的升华，从谢到恩是从口到心的最高境地。为什么恩是由因和心组成?那必定是有某个人由于某件事成就了你，在你由心底里发出的敬重和感谢

17、，你感恩的对象最重要的元素是他首先被你所敬重，在你一生中都不能忘记的人。比方说日升昌、欧吉阳、欧锦堂都会给每一个日升昌人的人生中打下深深的烙印。 其实感恩一词并不是中国人最早创造的，中国古代并没有这个词。辞海中“感恩”一词仅是海南的一个地名，没有其它解释。中国古代典籍中从未查出这个词，现代所说古人的“感恩”，精确的说是“报恩”，二者是有不同的。现代汉语词典对“感恩”一词的解释是“对别人所给的帮忙表示感谢。” “感恩”是个舶来词，“感恩”二，牛津典给的定义是：“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。这是一个布满感谢和爱的节日。美国

18、人团聚一堂，进展一次特别的祈祷，感谢、颂扬上苍在过去一年里的慈爱和恩惠。非但如此，它更成为一种社会活动，超市门口放个大筐，让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人，政府机关、学校和教堂预备大量的食物，放开大门，分发给一些无家可归的人。更珍贵的，平常里无忧无虑的孩子在这一天却极其仔细地挨家挨户敲开邻居的家门，募集食品。也就从小培育了帮忙穷人的意识，给了他们自己和全部美国人行善的时机“感恩”是由于我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情! 后来中国的母亲节、父亲节、教师节等等，其实都是西方感恩节在中国的一种表达方式。 其次个话题：我们为什么要感恩? 量子引力的大师级人物，从宇宙大爆

19、炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的进展做出了出色的奉献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。 下面这段对话极其好玩且令人感动： “霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去许多的出路吗?”在一次学术报告后，一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上布满微笑，用他还能活动的3根手指，困难地叩击键盘后，显示屏上消失了四段文。 我的手指还能活动; 我的大脑还能思维; 我有终生追求的抱负; 我有爱我和我爱着的亲人与朋友。 3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士，这个才智的英雄，除了他超人的意志之外还靠什么?靠的是爱，还靠的是高科技。没有爱他的人

20、的照看，卢伽雷病或许他在生病之初就与世长辞了。奥斯特洛夫斯基全身不能动弹，但可以说话，才得以口述完成他的巨著。我国史学大师陈的巨著柳如是别传和闻名哲学家冯的巨著中国哲学史新编，也都是在双目失明或双目视物不清的状况下全凭口述而“写”出来的。 可霍金只有仅仅3根能微弱活动的手指和一双不会说话的眼睛，没有计算机，他怎么去表达他的思想;还能将他的才智发挥出来吗?没有兴旺的医学，他仅仅能活动的3根手指如何总能动弹?没有强大的经济支持，他微弱的3根手指又如何能产生宏大的学问?胜利的喜悦，成功的光环，经常会令人忘乎所以，但是，我们永久不应当遗忘那些帮忙过自己的人。 所以，这个如今完全可以傲慢地面对人生的人，

21、他在答复完那位记者的提问后，又困难地打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!” 无论你是何等的尊贵，或是怎样的对待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特殊的生活经受，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必定会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚决、和善等等这些美妙的处世品行。自然而然地，你的生活中便有了一到处动人的风景。 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士安康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。(举例张忻炀：十六岁的孩子大多还在读高二，年，年仅十岁的张参与高考。至今，他保持的“全国最小大学生”的纪录无人打破。年

22、他成为全国年龄最小的硕士生，今年9月，16岁的他又成为全国最小的博士生。但他突然提出，假如父母不给他在北京买房，他就不参与硕士论文辩论，也不考博士。不感谢父母造就之恩，反而以父母“望子成龙”而狠心挟制，这种白眼狼日后为己之欲，岂不贻害社会。佛讲现世报，我们称孩子为讨债鬼，张如此忤逆，说明白张父前世欠他的，所以要用今生一生归还，这叫做今生赎还前世债。董事长说是不是这个理?)且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人赐予的点点滴滴的关怀与帮忙，都值得我们专心去记恩，牢记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回

23、报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。 “感恩”是敬重的根底。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而放射。敬重是以自尊为起点，敬重他人、社会、自然、学问，在自己与他人、社会相互敬重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，呈现、进展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此漂亮! 我们要感谢的东西真的许多：感谢父母对我们的爱、感谢我们有饭吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有灯光照明、感谢安康、感谢教师的教育和全部帮忙支持过我们的亲人朋

24、友、还有从前里素不相识的贵人，感谢在孤独时有音乐陪伴，有对方可以倾诉感谢上帝!于是，我们可以浅显简洁地说，假如你感到受冷落、遭抛弃、被友情背叛了，或许应尝试先向别人伸出热忱的手，学着去感谢一些东西。 昨天，有位网友给我发了一组这样的图版和讲解词，当你还是很小的时候，妈妈花了很长的时间教你用勺子、筷子，教你怎样吃饭。教你系扣子、绑鞋带，教你穿衣服，教你洗脸，梳头发。你在慢慢地长大，而母亲却慢慢地老去。有一天她开头遗忘一些事情，开头遗忘系扣子、绑鞋带，开头吃饭的时候弄脏衣服，只要你在她的身边，她就会很暖和很快乐。有一天当她连站都站不稳，走也走不动的时候，请你握住她的手陪她渐渐地走，就像当年妈妈牵着

25、你一样。 在这里我给大家读一条几天前发生的新闻：年10月22日，对江苏市中心小学多名师生来说，是一个里程碑式的日子。 “大浦中心小学是我的母校。光阴荏苒，当年教师们的谆谆教导、同学之间的纯真友情，至今记忆犹新。母校的培育之恩，我永久难忘!” 第三个话题：我们怎样去感恩? 生活当中，自己所做的事情不肯定都是别人认可的，或许这在当时会成为心中的纠结。但是，在经受过后，认真想想，岁月的洗礼才能让自己渐渐走上成熟。这个时候，要感谢那些曾经让自己成长的人，是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩，收获别样的人生。欧董事长大学毕业后安排在县外贸局土产进出口公司，负责蚕茧收烘和进展蚕桑事业工作。1986年，欧被调

26、到共青团县委任学生部部长。其次年，欧高票中选为共青团县委副书记。那是个要求干部革命化、年轻化、学问化、专业化的年月，董事长可谓要风得风、要雨得雨，仕途一片光明。年后，他脱掉官服下海经商，创办了市，这在人看来是一件不行思议的事，有着凡人们所说的“有福不会享，扯起风蓬又划桨”的感觉。固然，这其中确定有常人解不了的玄机，冥冥之中脱不了父母前世的善缘而得到了高人的教导。为了感谢上苍赏赐之福，董事长将阳光名邸定格为二梯五户的长寿龟户型，谁都知道惠沙堤3号地段是惠州绝版黄金地段，地价本身就很沉重，要舍弃近一半的可建面积。作为商人，欧吉阳将承受的本钱压力可想而知，他为的就是连续祖辈前世的善缘。只有感恩并回报

27、社会，社会才会认可你，才会有日升昌富强的今日，才会有后来的阳光假日花园被建立部、中国房地产业授予的“中国水景园林地产胜利开发典范”社会效应;才会有社会回报的阳光名邸、阳光华庭、阳光假日花园三大手笔细心铸就的“阳光航母”;才会演绎出阳光工业园、阳光高校公寓、阳光绿宛的长篇阳光叙事诗。昌从一个一般公司，全面升级为民营经济重量级的航母集团是先有真诚付出、后有丰厚回报的必定结果。昌集团每年为国家奉献了近千万元税收，市政府就赐予了市地税局第一批纳税a级企业诚信的金招牌，同时，“中国诚信经营优秀业”、“中国诚信企业”、“全国重质量、守诚信、讲信誉百家优秀房地产企业”、“全国讲诚信、重质量优秀单位”、“广东

28、省榜样职工之家”、“惠州民营企业100强”、“区民营企业50强”等荣誉也接踵而至。董事长也屡屡获得“市优秀中国特色社会主义事业建立者”、“广东省建立社会主义新农村优秀民营企业家”和“市劳动榜样”、“广东省劳动榜样”等荣耀称号。这些荣誉的获得，无疑是社会为日升昌做大做强打造了更加坚实的根底。可见因果回报并不是空穴来风的。 讲究感恩和回报，这其中有一个人品因素，俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，好人结善缘，坏人种恶果。你待人诚，他待你真。董事长受人提携当上了惠阳团委副书记，尽管后来下海经商，但他不忘滴水之恩当涌泉相报，董事长对这位有着提携之恩和知遇之恩的领导，无论是他当风光无限的县太爷，还是现在做一般

29、的处级领导，都会在逢年过节去探望他。使得这位领导感动得逢人就讲：欧吉阳是唯一能二十多年从不连续给我过节的部下。这个领导的话说的是董事长并不是一个见利忘义的商人，而是一个重情重义、知恩图报、可以信任的朋友。领导说话无意，但听者有心，今后谁不愿意和重情重义、不奸不诈的董事长合作共事呢? 大家从五湖四海来到日升昌这个大家庭，这首先是一种缘份。老人说的“同船过渡八百年修”就是这个道理。大家可能是这样几种情形会集在一起的：一是日升昌口碑好，到这里跟着董事长和总裁增长见识，丰富自己的人生阅历，学学做人的道理，寻求进展的时机;二是大树下面好乘凉，衣食无愁，是个可以把自己托付的地方;三是初来乍到，自己人生地不

30、熟，羽毛未丰，翅膀不硬，那么就先到日升昌来借屋躲雨，借水湾船，借山观景。无论哪一种情形，在你的人生经受中，日升昌从今在你的灵魂深处打下深深的烙印。有道是铁打的营盘流水的兵，或许由于某个误会，你选择了离开;或许雨住了、水满了、你的人生定位找准了，你选择了独立，和董事长、总裁一样成为了法人和老板。有一点是可以确定的：选择无奈离开的，日后你会反思自己的待人处事以及工作力量不为人承受的缺陷毕竟在哪里?你会因此查找到答案，在新的工作岗位上揭开崭新的一页;假如你由于独立而选择离开，请别遗忘：你所以能够独立，是由于你在日升昌学会了怎样查找机遇、怎样决策、怎样筹划、怎样预算、怎样运作、怎样和人打交道。所谓翅膀

31、硬了，就是羽翼饱满和具备了力量，而这些都离不开培育你成长的巢。这个巢就是日升昌，某种意义上来说，日升昌是一个经济实体，又是一所黄埔军校。 感恩在逆境中帮忙过你的人，是他们让你坚决了信念。感恩在顺境中忠言提示你的人，是他们帮你校正了航向。感恩污蔑你的人，是他们让你知道正人先正己。 第四个话题：感恩的循环 感恩的循环故事一：在一个闹饥饿的城市，一个家庭殷实而且心地和善的面包师把城里最穷的几十个孩子聚拢到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。” 瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声

32、叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声感谢，就走了。 但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。 其次天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子照旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，很多崭新、发亮的银币掉了出来。 妈妈惊异地叫道：“马上把钱送回去，肯定是揉面的时候不当心揉进去的。

33、赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告知面包师的时候，面包师面露慈祥地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要嘉奖你。愿你永久保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告知你妈妈这些钱是你的了。”她感动地跑回了家，告知了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。 故事二：手术费=一杯牛奶 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。 黄昏时，他感到疲乏万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺当，以至他有些无望。这时，他敲开一扇门，盼望仆人能给他一杯水。开门的是一位漂亮的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感谢万分。 很多年后，男孩成了一位闻名的外科大

34、夫。一位患病的妇女，由于病情严峻，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位闻名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发觉那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热忱地给过他帮忙的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信念。 结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行：手术费=一杯牛奶。 这就是我们通常说的回报。我写了一篇关于钟期的报告文学，钟期问我为什么题目叫回报?我说你为社会做了很多的好事善事，党和人民赐予了你全国五一奖章和劳模荣誉，然后你戴上这些令人敬重的光环去更好地进展自己的事业，同时又做更多的对社会有益的事情，这就叫回报。 我和董事长的相识，与日升昌的

35、结缘，实际上也是一个回报的佳话。这缘于我前面所提到的那位市领导，那时我非常的穷困潦倒。但我和我老婆还是陪这位领导打麻将度过他的低潮期，另一位领导、也是我的文友打电话请他吃饭，他说我和李在一起走不开，那位领导说，把那小子叫来，我好久都没见到他了。结果在饭桌上他俩轮番给我敬酒，这下惊动了做东的董事长，当即要了我的电话。不久，董事长又约我见面，在慢防病中心，董事长边打着点滴边和我聊起创办昌报的事情。在我穷途末路无所适从的时候，日给我缓解了生活的逆境，也重新强化了对自己力量的信念;后来，申平同志在惠州成立了小小说学会，要我帮助物色一个创作基地。我了解到小小说学会要求不高，还能为所在企业供应媒体宣传效应

36、，我当即想到了日升昌，并开玩笑地说：我给你找基地，你给我什么回报?说请你当副会长!就是这个副会长让我举一反三地想到了要有自己的社会团体，在陈主任的扶持下，我成立了市文化与经济促进会。紧接着中华文化促进会、诗词楹联学会纷纷邀请我担当副会长。商会、商会、潮人会、客家文化促进会、商会、商会、商会、东江文化杂志、嘉应人杂志、万江杂志、全民素养论坛也都聘请我当文化参谋和专栏作家。社科联主席王说：哪里有文化，哪里都能看到李，局罗局长有一次请政协李靖国副主席和学院副院长杨吃饭，特意请我作陪，并说文化的推广与沟通，李华生比我们的影响都要大。在去年的市委九次扩大会议上，我被作为社科界知名代表邀请旁听。这一切都缘

37、于那一次偶然与董事长聚会，假如不是两位领导不怀好意地要把我灌倒，就不会引起董事长的留意，就不会有日升昌报的故事，更不会有由于小小说引起的一系列连锁效应，至于我的报告文学无论是在广东省还是在惠州市，能有现在的地位都是不行想象的。 滴水之恩当涌泉相报。董事长的知遇之恩远非滴水，而我也没有涌泉可以报答。秀才人情纸半张，由于穷连一张纸都买不起，但它的份量极重，由于一值千钧!我用密密麻麻的文汇成千言万语奉献给董事长，也奉献给大家。 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的哺育之恩，等到上学，有教师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关心、帮忙之恩，年纪大了之后，又免不了要承受晚辈的赡养、照看之

38、恩;大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了肯定的生存条件和进展时机，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的熟悉;报恩，则是在这种正确熟悉之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常进展下去。在感恩的空气中，人们对很多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以仔细、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，相互帮忙;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独 一个家庭夫妻不和谐，就会有第

39、三者，一个民族不和谐，就会有外敌入侵，慈禧太后与同治、光绪皇帝之争导致八国联军入侵，共产党与国民党之争，中华民族付出了八年抗战的代价。卡扎菲与反政府武装之争，导致美国和北约的介入，代价是大批男人战死，最近，过渡委示意：利比亚将实行一夫多妻制。 可见，和谐是多么的重要。而和谐的根本保证是这个国家以及每一个家庭中的每一个成员，都要有一腔永不消灭的感恩情怀。 最终，我还想在董事长面前班门弄斧，大家都知道董事长是讨论佛理的大家。佛讲前世今生，核心是一个缘。善缘恶缘缘于前世，现世于今生。心存感恩之心，广结善缘定会福荫后世;冷漠于世，企求万千宠爱，必定心生贪念，遗祸他人，恶缘遍布，终将害其子孙，地狱之下恶敌围绕，落得个后世也不得安生。 愿我们的日升昌人都有一颗感恩的心，感谢这个宏大的时代给我们大展身手的一片天地;感谢董事长欧吉阳、总裁欧锦堂用他们的辛苦创立了日升昌集团，为我们供应了不断成长的空间，让我们在磨砺中完成自我成熟;感谢集团中的每一位领导、同事，在这个大家庭中，我们从冲突走向统一，从各抒己见到步调全都。到达这样的境地，我们的日升昌何愁不会更加辉煌!感谢大家! 推举劳动教育的总结(推举)五 班会目的： 引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立喜爱劳动的思想，明白劳动能够制造一切的道理，才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的根底! 一、资料