第1课 课件-高中日语大家的日语.pptx

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1、日本語第一課 我我 我我们们 你你,您您（）人（）人 他他，她她，那个人那个人 皆皆 你你们们，大家大家，诸诸位位 先生先生,女士女士,同志同志,小小,老老 用于小孩名字后用于小孩名字后 君君 用于男子名字后用于男子名字后人人 表国籍表国籍 先生先生,老师教師教师学生学生会社員公司职员社員公司的职员銀行員银行职员医者医生研究者研究员（）工程师大学大学病院医院電気电,电灯（）谁,哪位(参照辅导书P176)歳岁（）何歳几岁,多大岁数是,对不是,不失礼冒昧问一下名前？您贵姓?初初次见面。願。请多关照。这位是先生/女士来。我是从来的美国英国印度印度尼西亚韓国韩国泰国中国中国德国日本日本法国巴西大学/（

2、富士）大学樱花大学/富士大学IMC/電気/IMC/动力公司/巴西航空AKCAKC神戸病院神户医院歳歳歳歳歳歳歳歳歳歳歳何歳文法q名词名词1名词名词2 21 1）助词助词 前面的名词是句子的主题。说话人用前面的名词是句子的主题。说话人用来提示来提示想说的主题，其后加上各种各样的叙述构成句子。想说的主题，其后加上各种各样的叙述构成句子。2 2）（名词加上名词加上构成谓语构成谓语）表示判断，断定的意义。表示判断，断定的意义。表示说话人对表示说话人对听话人的礼貌的态度。听话人的礼貌的态度。在在否定句否定句和和过去时态过去时态中中要发生时态变化。要发生时态变化。读作文法q名词名词1 1名词名词2 2是是

3、的否定形。这是日常会话的否定形。这是日常会话中常用的形式。在正式的演讲和书面语中用中常用的形式。在正式的演讲和书面语中用。学生。学生。（）（）q句子句子 1 1）助词助词 助词助词表示说话人不确切的口气或带有表示说话人不确切的口气或带有疑问的口气。疑问的口气。在句末构成疑问句。在句末构成疑问句。疑问句的句疑问句的句末一般用升调。末一般用升调。的读文法 2 2）根据句子内容答根据句子内容答或或的疑问句的疑问句 在陈述句句末加上助词在陈述句句末加上助词构成。句子的构成。句子的语序不变。这种疑问句是询问陈述的内容是否正语序不变。这种疑问句是询问陈述的内容是否正确。陈述的内容正确时答确。陈述的内容正确

4、时答，错误时答，错误时答。人。、人。先生。、先生。3 3）带疑问词的疑问句）带疑问词的疑问句 用疑问词替代想要询问的内容。句子的用疑问词替代想要询问的内容。句子的语序不变，句末加语序不变，句末加。文法方。（方）。q名词名词 围绕构成主题的名词的陈述，与前面围绕其他围绕构成主题的名词的陈述，与前面围绕其他主题的陈述相同时，用主题的陈述相同时，用代替代替。会社員。会社員。q名词名词1 1名词名词2 2 前面的名词修饰限定后面的名词时，用前面的名词修饰限定后面的名词时，用连接连接两个名词。在第两个名词。在第1 1课中课中名词名词1 1表示表示名词名词2 2的属性。的属性。文法IMC社員。q 日语中在

5、听话人或第三者的姓名后加上日语中在听话人或第三者的姓名后加上，因为因为是表达敬意的，所以不能加在说话者自是表达敬意的，所以不能加在说话者自己的姓名后。己的姓名后。方。如果知道听话人的姓名，提到他时如果知道听话人的姓名，提到他时一般不说一般不说,而是在姓氏后加上而是在姓氏后加上。鈴木：学生。：、会社員。文型。学生（）。会社員。会社員。例文（）。、（）。学生。、（）学生。会社員。、。医者。例文方。大学先生。何歳。歳。会話佐藤：。山田：。佐藤、。:初。来。佐藤：佐藤子。日本 日本是以注重礼节而文明的国家，讲究言谈举止的礼貌。日本人见面时，要互相问候致意，鞠躬礼是日本最普遍的施礼致意方式，一般初次见面

6、时的鞠躬礼是30度，告别时是45度，而遇到长辈和重要交际对象时是90度，以示尊敬。妻子送丈夫，晚辈送长辈外出时，弯腰行礼至看不见其背影后才直起身。在较正式的场合，递物和接物都用双手。在国际交往时，一般行握手礼。日本 日本人在谈话时，常使用自谦语，贬己抬人。日本人在谈话时，常使用自谦语，贬己抬人。与人交谈时总是面带微笑，尤其是妇女。与人交谈时总是面带微笑，尤其是妇女。日本人与他人初次见面时，通常会互换名片，日本人与他人初次见面时，通常会互换名片，否则即被理解为是不愿与对方交往。在一般情况否则即被理解为是不愿与对方交往。在一般情况下，日本人外出时身上往往会带上自己的好几种下，日本人外出时身上往往会

7、带上自己的好几种印有不同头衔的名片，以便在交换名片时可以因印有不同头衔的名片，以便在交换名片时可以因人而异。人而异。称呼日本人时，可称之为称呼日本人时，可称之为“先生先生”、“小姐小姐”、“夫人夫人”。也可在其姓氏之后加上一个。也可在其姓氏之后加上一个“君君”字，将其尊称为字，将其尊称为“某某君某某君”。日本 日本人见面时除了行问候礼之外，还要问好致日本人见面时除了行问候礼之外，还要问好致意，见面时多用意，见面时多用“您早您早”、“您好您好”、“请多关请多关照照”，分手时则以，分手时则以“再见再见”、“请休息请休息”、“晚晚安安”“”“对不起对不起”等话语。等话语。日本经济发达与日本人努力勤奋的工作精神分日本经济发达与日本人努力勤奋的工作精神分不开，日本的工作节奏非常快，而且讲究礼节。不开，日本的工作节奏非常快，而且讲究礼节。他们工作时严格按日程执行计划，麻利地处理他们工作时严格按日程执行计划，麻利地处理一切事物；对公众对象一切事物；对公众对象“惟命是从惟命是从”，开展微笑，开展微笑服务；公私分明；对待上司与同事十分谦虚，并服务；公私分明；对待上司与同事十分谦虚，并善于克制忍耐；下班后对公司的事不乱加评论。善于克制忍耐；下班后对公司的事不乱加评论。宿題 课后练习参照课本课后练习参照课本P8-13P8-13